如何写好新闻稿ppt
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如何写好新闻稿 (1)
新闻的结构一般有以下五种的基本组合而成。
(1)灵活鲜明的标题。
(2)引人入胜的导语。
(3)深化题旨的文体。
(4)有的放矢的背景。
(5)恰到好处的结尾。
一、 精心拟制标题
新闻的标题是其“眼睛”，是期内容的主题，是全文的精华。
标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望。
新闻大多采用多种标题。
一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
二、 倾神写出导语
万事开头难。
导语是新闻的开头部分，其作用是以最简洁的语言把最重要的事实表述出来。
以紧紧地抓住读者。
导语是新闻的精华、灵魂，是新闻最重要的开场白，导语在新闻中具有十分重要的作用担负着统帅全文的任务。
三、全力写好主体
文体是新闻的主干和中心，是一则新闻的主要内容所在。
它承接导语自然而具体地展开新闻的事实和内容，围绕主题，展开新闻事实的叙述。
写作新闻文体时，首先，须同导语前后呼应，协调一致，不能转向生发，横生枝节。
具体说来，导语中提出的问题，要文体中要有具体事实来回答，导语中概要列出的主要事实，在文体部分要予以具体展开，导语所作的论断，在文体部分要用事实予以说不得明，其次，用事实说话，写出充分的事实材料。
四、 详细交代背景
新闻背景是指新闻事实的历史状况，周边环境，用其他事物的关系以及内外联系。
一篇新闻中的背景材料有分量要适宜，不可喧兵夺主，因而写背景材料时要注意:首先，背景材料要为主题服务，又是一种说明性、对比性和注释性材料。
其次，背景材料不是新闻的一个不可或缺的组成部分，应否出现，在何时何地出现，要根据文章主题的决定需要或穿插在导语、文体或结尾中，或集中在一处交代，或分散在若干处点明，如果确无必要可免写。
新闻中的背景材料主要有，对比性材料、说明材料和阐释材料。
五、 水到渠成的结尾
结尾就是新闻的结束，是新闻的最后一句话或一段话，它阐明新闻事实的意义，揭示事件发展的趋势，加深读者的理解和引起读者的思考。
新闻的结尾无固定的格式和写法，常用的写法有结论式，前瞻式、解析式、启发式、号召式、鼓励式等，结尾要力争写出新意，在深刻、含蓄、发人深省中结束全文，切忌出现画蛇添足的赘笔。
理论上的就是这样的格式，但是想要真正写好新闻稿当也不是这么简单的。
以下几方面可以帮助大家尽量写出好的作品。
一、 培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意识准备
什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。
一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。
没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。
培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。
当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。
二、 积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。
作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。
新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的.原始材料。
没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。
每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。
一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。
角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。
报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。
它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。
大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门;同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。
要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度:
1、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。
2、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。
作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。
3、时间和空间角度。
有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。
有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。
三、 掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键，大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。
四、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程
请教的时间，可以贯穿到新闻采访写作的全过程。
如何培养新闻敏感，寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求，更加精彩，更应该虚心向学长、师长请教。
作为初学新闻的大学生记者，如何写好第一篇新闻稿是十分关键的，也不是轻而易举的事情。
大学生记者只有勇于实践，大胆尝试，深入采访，勤奋笔耕，不断提高新闻采访写作的技巧，才能写出更多更好的新闻作品。
如何写好新闻稿 (2)
1.新闻稿的结构
一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。
其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系，在一个统一的关系中互相影响，互相勾连，互相牵制，互相完善，也就是通常所说的5w，即新闻稿的5要素。
2.怎样选好新闻稿的主题
要写好新闻，事先要想好文章的中心思想写什么，无论是写消息、特写，还是通讯，都要表达一个中心思想，这就是主题。
比如写一篇消息时，写什么内容，要先把意思想明白，这就是立意。
立意就是主题。
主题对新闻稿起着决定性的作用，它是文章的灵魂，是文章的纲。
它就像一根红线，贯穿全篇，成为这篇文章的中心。
所以说，主题是新闻稿件的统帅，新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”，即文章的造词、结构、语言、表达等等，都要以主题为依据，受主题的约束。
因此，“意在笔先”，主题明确了，才好伏案动笔。
3.正确把握主、辅题间的逻辑关系
新闻标题的基本形式之一是复合型标题。
复合型标题由主题和辅题构成。
辅题又包括引题和副题。
引题通过交待相关背景、气氛、目的等，引出主题;副题通过对主题事实的补充和续报，提供更准确、更完整的信息。
二者与主题构成一个有机体，表述新闻的最主要的事实和思想。
在复合型标题中，主辅题是有分工并且互相配合的，其间存在着本质的内在关系。
正确把握这种逻辑关系，是衡量标题是否成功的主要标准之一。
通常情况下，主辅题间有如下几种逻辑关系:①原因--结果型:②提前--结尾型:③目的--手段型。
4.怎样写活新闻导语
写新闻首要写好导语。
写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写，而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面(这就是导语)，使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。
有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用:“导语像倒金字塔，凸现重点写精华，形象具体引人看，文字简明一句话。”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状，而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。
5.重视背景的结构特色
新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉，写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景，全面的揭示事物的意义。
写好写活新闻背景，可以起到烘托、深化新闻主题的作用。
6.怎样写好新闻主体
新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯，是文章的主要部分。
要写好新闻主体，首先要有丰富的材料，“巧妇难为无米之炊”嘛!要获得丰富的材料，就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。
当然，稿件的材料，不是写什么要什么，而是会挑选，把那些能够表现稿件主题的材料选出来。
和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者，选而留之;和主题无关不能说明主题者，“扣”而舍之。
有了材料后，把握好新闻稿件的语言特色，是作者表达写作主题、展示文章功力的最直接的手段，也是写好新闻稿件的关键。
新闻语言要明快、准确，快速切入实质内容，注重用事实说话，不要过分修饰，过分追求华丽，但这决不是要放弃对语言的推敲。
切忌无限上纲上线、大加评论，自己先给出结论，要把结论留给读者得出。
7.用简练的语言写好结尾
结尾要注与主体的搭配、衔接，要注意和导语遥相呼应，最好用一两句话干净利索的把新闻稿结束。
新闻稿撰写手册(3)
1.新闻稿的概念 新闻稿是区别于消息与通讯和一种体裁。
它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2.新闻稿的特点
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛，形成视觉--神经--情感--思维的感应过程。
(3)透视全局。
3.新闻稿的种类
(1)事件稿:摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面稿:新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物稿:再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
(4)景物稿:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作稿:对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记性稿:各种具有稿价值的新闻现场之生动再现。
4.新闻稿的写作
第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。
情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
注意事项:
1.一则新闻一定要包括新闻六要素 时间、地点、何人、何事、如何与为何。
如果是消息稿，可以在第一段把除如何外要素全部包括进去，字数控制在100左右。
第2段第一段的文字进行进一步的解释和阐述，如果要些全面一点，还可以加第3段，提一提新闻发生的背景、产生的后果或其他相关资料。
2.新闻不像一般的文章体裁，不用起承转合，用的是「倒金字塔式」写作手法。
先将概要与重点写于前面，而后再详尽地陈述事件。
3.写新闻稿最重要的是突出事件，作者的文笔是次要的。
用尽可能平实简单的文字来叙述。
4.新闻稿应客观，避免主观情绪语句出现。
尤其是写突发事件和负面报导，最忌讳新闻稿中出现“记者认为;他说;肯定;必须”之类词语。
记者的意见不可出现在文章中，如果一定有倾向性，要借他人之口说出。
附: 几种导语写法
一、民谚开路式
用时下流行的俗话、俚语开头，引人入胜，彰显媒体的民间扎根意识。
但后面一定要接点评。
用途:可以适当开玩笑的公众性问题。
如非典、电荒、盗版等。
例:"'我不让你点烤鸭，你喊:'我非点!我非点!'结果救护车把你接走了!'一条手机短信，彰显了人们在非典病魔逼来时的调侃心态。"
文章写作要点:激愤式、破坏式、色情化民谣不能用，唯一可用的只有调侃式的。
但也要慎用。
有些问题是"不宜接触"的，如河南人妖魔化、维吾尔族小偷、爱滋村等过分敏感和残酷的社会问题。
拿这些问题开玩笑会显得媒体很没有社会责任感。
二、轻重对比式
用两个看似风马牛不相及，却在对比之下让人眼前一亮或是触发深思的细节放在一起做导语。
用途:多用于能用两个新闻点产生强烈对比效果的新闻事实。
例:"一个花十几元买来的柯达彩色胶卷，逼得市委副书记下跪认错。"
又:"一场下了几个小时的暴雨，引起了国家总理的关注。"
文章写作要点:对细节的轻重取舍，是考验记者观察力和文笔功夫的重要途径。
不要为了追求对比效果而硬拉甚至编造不相干的两个新闻点。
三、殿议巷谈式
用冷静的审视者身份，重新解读某些已被媒体炒得市井皆知的新热名词。
用途:已成为公众新闻热点，但争议颇多，不宜炒作和渲染的领域。
如宝马案、G7革命和国家审计署报告等。
例:"从2003年6月开始，国家审计署的报告被冠以"风暴"之名。"
文章写作要点:这类话题往往在事件表面下是难以移动的真相，公众也许都心知肚明。
过度倾向光明和激情的一面，会让文章本身幼稚;而剑走"野"锋，又有愤青李承鹏之疑。
因此，只能竭力中庸。
《新京报》有云:要汲取党报的理性、负责任精神与都市报的灵活快速优点。
四、公报私仇式
用讥诮和裁决的口气，对某些失去国家权力庇护、成为众矢之的的人和事物进行解构。
用途:那些国家竭力显示自己要与之脱开干系的灰色领域。
如暴力拆迁、医药暴利、土地协议出让等。
例:"通过协议出让获得土地，一直是开发商梦寐以求的事情。
但从9月份起，这条路被堵死了，所有开发商都要通过招标'真刀真枪'拿地了。"
文章写作要点:千万不要把打击对象误解为落马的贪官。
牢记:只讥大款，不骂高干。
赵本山的《卖拐》，在地方台播出时，台词"头大脖粗，不是高干，就是伙夫";到央视播出时被改为"不是大款，就是伙夫"。
这并不是胆怯，而是另有避讳。
对"死老虎"肆无忌惮的语言暴力很容易使一份媒体失去理性形象，成为小报。
五、追溯历史式
用些煽情的文学语言，透出历史的厚重。
用途:多用于历史追溯类、文化艺术生活类文章。
例:"对于老沈阳人而言，那家的白肉血肠跟中街的马家烧麦一样，都是挥之不去的儿时记忆。
这种记忆是奇香彻骨的。"
文章写作要点:千万不要拘泥于文物古迹的现在模样，应该尽量关注历史进程中风物的变迁、人脉的兴旺，争取挖掘些让人愕然良久或是回味无穷的历史真相(如果用野史的话应说明)，塑造出一个人文关怀的历史群像。
记者的文笔要灵动，选材要广泛，头脑要开阔，切忌死板的资料照抄堆砌。
不要煽情，多用冷静的口吻渲染淡淡的忧思，就像叶广芩的小说。
历史老人不喜欢吵闹，我们应该懂得他的脾气。
一切喧嚣，一切辉煌，最后都将归于寂静。
六、电影预告式
用别出心裁的文学语言和排比式的句子架构对某种事物进行特定角度的形容，最后予以说明。
彷佛《银屏导视》中对下周电影的预告。
用途:民间生活领域的几乎一切社会话题。
例:"一个瘫痪在床自学多种外语的姑娘。
一个几代青年心中的奋斗楷模。
一个鼓舞了十亿人的文化偶像。
这就是她--张海迪。"
文章写作要点:这种文章的体裁是很广泛的，广泛得已没有什么特别要说。
七、 电影场景式
一开始就用排比的句式交代新闻要素，如时间地点，甚至天气。
仿佛电影剧本在事先设定场景。
用途:本用于需要渲染某种"特别"气氛的稿件，例:"大年初五。
迎春灯会。
密虹公园彩虹桥。
天空繁星密布。
这些美好的字眼，谁也不会把它们和惨剧联系在一起。
然而，这是无法否认的现实。
"随着《南方周末》文本模式的流通，这种写法渐渐用于越来越多的稿件尤其是特稿。
文章写作要点:这种写法，似乎记者就在现场实时采访，容易给读者一种身在其中的真实感觉。
这是其优点。
但使用过分就容易给人以虚假感，不太适用于都市新闻。
深度新闻尚可，但最好也只限于描写一个记者亲眼目睹发生的场景。
八、国人反思式
用煽情的语言不遗余力地鼓动和号召，看似平等却隐含着一道坚固的玻璃天花板。
有些李绅"四海无闲田，农夫犹饿死"和白居易"自问是何人"的意味。
用途:都市报的民工题材、三农题材。
例:"他们用自己的血汗撑起所有城市的繁荣基础，却遭遇了种种不公平的对待。
他们就是千千万万农民工兄弟。"
文章写作要点:通过媒体以农民工口吻自诩，为农民工代言的，绝大多数都不是农民工。
无庸讳言，这就是我国的现实国情。
此类文章尽量多煽情，多用前瞻性口吻，尽量不让读者有所察觉。
真相很让人尴尬。
九、以俗代雅式
用通俗易懂的概念，解释高深的自然科学或社会科学领域话题。
用途:可用于知识性要闻稿件。
例:用一年有多少个"蓝天"来衡量城市环境的好坏，对老百姓来说，显然远比公布一大堆只有专家才能看懂的数字更有说服力。
文章写作要点:有时候，导语需要承担标题所起不到的作用。
如果标题和导语一脉相承，互相抢"倒金字塔第一层"的地位，抢着让人一目了然的话，更多的就强调了视觉冲击力，难以给读者留下"这是一张负责、科学的主流大报"印象。
对涵盖些知识性的稿件，大可不必"一根肠子通到底"。
导语可以通俗易懂些，但标题最好雅致一点。
十、终审判决式
用深恶痛绝的口气，一连串各方面的综述，配以比较夸张的形容词，最终一个"这就是"，彻底判定一种事物的高度和性质。
用途:需要打击且不用担心舆论反扑的社会负面事物，如传销。
例:"利用法律的漏洞，请唐国强这样的明星做铺天盖地的广告，聘请一批没有行医许可的所谓'专家'，给患者开出成本低廉而售价惊人的中药，这就是北京新兴医院的暴利模式。"
文章写作要点:这种导语一开始就确定了批评报道的基调，打击力度过狠，脸谱化倾向严重。
优点是简明，高效，省事;缺点是造成僵化，否定事物的变化，对对立双方都会造成心理压力。
慎用。
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