写演讲稿的方法
写演讲稿的方法【1】
1.目标的明确性
一般说来，在竞聘演讲时，竞聘者向评审人员及听众一要讲清自己的应聘条件，突出自己的优势，并且这种优势足以完成应承担的职务和工作;二要回答“若在其位，如何谋其政”。
要在有限的答辩时间内完成上述工作，演讲的总体内容应始终围绕一个目标--岗位职务工作进行，做到目标明确，语不离宗，不可开口千言，离题万里。
2.内容的竞争性
竞聘演讲的全过程，其实是候选人之间就未来推行的施政目标、施政构想、施政方案进行比较与选择的过程。
竞聘除了基本素质条件之外，实际上更重要的是施政目标与施政措施的竞争。
写作时应在此处压倒对方，只有具备了明确、先进的施政目标，且有切实可行的施政措施来保证，才会取得竞争的成功。
3.演讲的技巧性
竞聘演讲是演讲的一种，也存在演讲技巧问题。
它除了要求演讲者具备良好的心理素质和较强的语言表达能力外，还应当充分考虑竞争对手、听众的心态、临场状况等多种因素，用据理力争的方式，巧妙地说明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。
当然自我推销要有艺术性，切忌为了竞争而贬低对手，所遵循的原则是“唯真唯实，具体可信”。
二、竞聘演讲辞的基本写法竞聘演讲由于要考虑多种临场因素与竞争对象，它的结构就必须灵活多样，但就其基本内容而言，仍可分为以下几个部分:
1.标题
竞聘演讲辞的标题有三种写法。
一种是文种标题法，即只标“竞聘演讲辞”;一种是公文标题法，由竞聘人和文种构成或竞聘职务和文种构成，如《关于竞聘××公司经理的演讲》;还有一种是文章标题法，可用单行标题拟制，也可采用正副标题形式，如:《让某某厂腾飞起来--关于竞聘某某厂厂长的演讲》。
2.称谓
即对评委或听众的称呼。
一般用“各位评委”“各位听众”即可。
3.正文
(1)开头。
为制造友善、和谐的气氛，开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加答辩”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。
紧接着阐明自己发表竞聘演讲的理由。
开头应写得自然真切，干净利落。
(2)主体。
这是全文的重点和核心。
应围绕以下几个方面展开:
A.介绍个人简历。
可分两个层次:一层简明介绍竞聘者的自然情况，使评委明了竞聘者的基本条件;第二层紧接第一层对自己与竞聘岗位有联系的工作经历、世?鞒鱿低场⑾枋档乃得鳎?阌谄郎笳弑冉嫌胙≡瘛?BR>B.摆出竞聘条件。
竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识各方面的条件。
竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一，应该重点强调。
但切忌夸夸其谈，应多用事实说话，“事实胜于雄辩”。
可以结合自己前一时期的工作来写，如自己曾做过什么相关的工作，效果如何。
从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。
采取引而不发的办法，通过这些事实，让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。
C.提出施政目标、施政构想、施政方案。
这部分是竞聘者假设已被聘任后，对应聘岗位所提出的目标及实现的具体措施。
选招、选聘单位除了看竞聘人基本素质条件之外，还要考虑竞招、竞聘的施政目标和施政措施。
演讲者应鲜明突出地提出自己的施政目标和施政措施。
这些目标和措施既要适应总体形势，又要体现部门特点。
基本目标要具有客观性、明确性和先进性。
要定性定量相结合，能量化的尽量量化，以便评委进行比较、评估。
目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出。
基本目标必须有切实可行的措施做保证。
因此，保证措施十分重要。
措施必须针对目标来制定，要明确具体，有可操作性，且密切联系岗位实际，从岗位工作出发。
(3)结尾。
一要写出自己竞聘、竞招的'决心和信心，请求有关部门和代表考虑自己的愿望和请求;二要表明自己能官能民的态度。
好的结尾应写得恳切、有力，意近旨远，使人闭目能为之长思。
三、竞聘演讲辞的写作要求
竞聘演讲辞的写作质量不仅取决于竞聘者的文字水平，也是其政治素养、理论水平、业务能力等诸多方面的综合反映。
因此，除了观点鲜明、内容充实、语言通顺外，还要注意以下问题:
1.实事求是，明确具体
竞聘者应实事求是，言行一致。
每介绍一段经历、一项业绩都必须客观实在。
给国家做出什么贡献，给单位创造什么效益，给职工提供什么福利等，一定要讲清楚，不能吞吞吐吐，模棱两可。
要言而有信，不说过头话。
能够办到的就说，办不到的就不要开“空头支票”。
2.调查研究，有的放矢
竞聘演讲是针对某岗位而展开的，因此，写作前必须到招聘单位了解情况，可以通过调查摸底、群众访谈等方式，切实弄清楚单位的历史、现状，尤其对于当前存在的焦点、难点问题及其存在的根本原因要问清查透，力争找到解决问题的最佳途径，以便在演讲时击中要害，战胜对手。
3.谦虚诚恳，平和礼貌
竞聘者是通过答辩实现被聘用目的的，只有给人以谦虚诚恳、平和礼貌的感觉，才能被认可和接受。
评审人员及与会者是不会接受狂妄傲慢、目中无人的竞聘者并委以重任的。
所以，竞聘演讲辞十分讲究语言的分寸，表述既要生动，有风采，打动人心，同时又要谦诚可信，情感真挚。
写演讲稿的方法【2】
亲爱的同学们:
你们好!
在前面的几次考试中，我都获得了不错的成绩，这一切首先要归功于我的努力，当然学习方式也是非常重要的。
接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。
俗话说:“兴趣就是最好的老师。
”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。
第二，要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。
在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个 “为什么”，于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……，所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。
最后就是一定要勤奋，这是最重要的，连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上面我说的很抽象，具体下来就是上课要认真听课，注意要多独立思考，不懂就要问，要锻炼自己的思维能力。
要认真细致地做好老师布置的作业，决不能马虎。
还有的是，要做好笔记，课前最好预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的课能更容易地吸收。
课后也要进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。
古人曾曰:“温故而知新，可以为师矣。
”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。
只顾着死读书是没有用的，要让脑子适当地放松一下才行，比如打打球，听听音乐，看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。
毕竟学习是因人而异的。
但我相信一分耕耘自有一分收获，付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力，争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最后我想说“你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强。”
我的演讲完毕，谢谢大家!
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