【精华】期中考试后作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的期中考试后作文8篇，欢迎大家分享。
期中考试后作文 篇1
时间过得真快呀!一转眼间，我们就从充满未知数的开学到达了期末的倒计时阶段。老师和同学们积极备战，每天都要进行几场考试，弄得我们班上风声很紧，只要有一点点风吹草动，就让同学们心神不宁、寝食不安。随着期末考试越来越近，我们所考的试卷也越来越难，终于，我们迎来了期末模拟考试。
在一个天空十分阴沉的下午，老师带着阴沉的脸，发下了一张张密密麻麻的考卷。同学们带着沉重的心情与表情，拿起了桌上沉重的笔，开始了一场令人惊悚的考试。
接过考卷，粗略浏览一番，便不禁倒抽一口冷气，我感到了如同泰山压顶一般的压力。平日里看起来那么和善、美丽的汉字现在看起来却如同一个个设置精妙无比、等着猎物自投罗网的陷阱;而那些平日里看上去十分顺眼的阿拉伯数字们，今天却一个个张牙舞爪、面目狰狞;平日里轻如鸿羽的笔，现在却如同一块巨石一样放在手中，连拿起来都十分艰难。我艰难地在试卷上留下我那歪歪扭扭且无自信的笔迹，一边写，一边绞尽脑汁地冥思苦想。
面对这张“可怖”的试卷，我们班各个同学都有各自的应对方法。
纸条法：纸条自然是作弊不可少且排名榜首的工具：轻轻扯下一小纸条，笔尖轻轻地在上面溜一次冰，留下问题后，随即将纸揉成一团，轻轻抛出，落在所求之人面前，所求之人刷刷几下，又溜几次冰，之后将纸条轻轻出手，物归原主，原主一瞧，大喜，照抄几笔，便能解决眼前之一大难题。但是，传纸条也有诸多弊病：首先，要当心四周是否有“探子”;其次，所求之人必须是“自己人”，且必须才学渊博，缺少一步便全盘皆输。所以，这种方法不应经常采用，只有少许“顽固不化”之人暗暗使用此法。
暗号法：考场上，一个手势、一个眼神、点头的次数、跺脚的力度、踹凳子——暗号，是考场上最安全的作假法——以最平常的动作，传达一个个准确的答案，真不知是以前哪位高人创造出了此“瞒天过海”之法，我曾亲眼所见众多同学在考场上神不知鬼不觉用暗号传达答案，且很少失手，所以，这种方法被我班部分人所采用用。
自思自想法：考场上的诸多难题，只要细心观察就能发现它们在教科书中都是有原型的，只不过在考卷上玩了一次“川剧变脸”，只要用大脑仔细地思考，就不难发现它们的“庐山真面目”。我便使用了这种方法，虽说耗时长并且伤脑筋，但却是唯一一种不会受到任何威胁的办法。而且这种方法锻炼性强，能够为期末考试打下最最坚实、最最稳固的基础，因为，到了期末考场上，监考老师在教室里不断地“巡游”，任何的作弊方法都有可能让自己陷入万劫不复的险境，所以，采用这种方法，只要基本功扎实并且有极强的自制性，就可以一路顺风顺水，过关斩将，成功拿下考卷，以此法博取高分。
正当我长呼一口气，将笔放下时，猛地发现窗外竟然站着严厉的老师!正所谓：考卷复杂尽难题，各种高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外老师正紧盯!
期中考试后作文 篇2
期中考结束了，虽结果并不理想，但我也为此奋斗了。
回顾初一，那个排在全班倒数的我、那个咬牙切齿的我、那个胆小懦弱的我、那个哭喊着努力的我，都已烟消云散。时间长河滚滚而来，它冲刷了我的誓言，冲刷了我的愤怒，也冲刷了我的血性。曾几何时，那个抠算着时间，一心超越他人的我，似乎已悄然改变。不知何时起，我完成作业仅仅只是交差，上课只为了应付老师，下课只会与同学玩耍，玩乐取代了学习。“活在当下”，成了我逃避现实的名言。
恍惚之间，我似乎回到了过去，回到了小时候那个无忧无虑的时光。那时的我，调皮、贪玩，不为成绩而担心，不为压力所苦恼，永远都在笑。
突然，一声清脆的笑声响起。我回头一看，眼前是一个小男孩拉着另一个小男孩向我跑来。我微微向左移动了一步，一阵清风刮过我的侧脸。我定睛一看，才发现，闪过的小男孩便是小时候的我。“好累啊！学了这么久，成绩还是那么差，好不容易成绩上去了，现在又掉了下来。小时候的我多舒服，从不考虑这些，一天到晚就是玩，多开心。”我轻声喃喃道。我躺了下来。“但我不可以这样堕落啊！学习是为了我自己啊！我想让父母为我脸上有光啊！但我真的好累，真的好累，一天到晚，玩一下，都觉得浪费时间，同学们都在学，我不想被拉的更远啊！好痛苦，好难受，好累啊！我想学习变好，可我怎么也变不好啊！”泪水从我眼角滑下，滑到我的嘴唇里，有一点咸。泪水一颗颗滑落。慢慢地我闭上了眼。手臂放松的垂了下去，从胸前滑下。
一个小男孩出现在我面前，“我一定会成功的，我要让那些嘲笑的人知道，我可以做到！”他的双腿在抖，他很害怕，他故意把声音喊得很大声，因为他知道，如果小点声，恐怕他自己都不会相信。小男孩走去了，我的视野中，开始变黑，我的意识开始模糊。
清晨，当外面的喧嚣将我吵醒，我坐了起来。“既然从零开始，不从亿结束，不是很对不起自己么。呵。明天，你好。”我轻声喃喃道。
期中考试后作文 篇3
今天我的期中考试成绩出来了，我语文考了99。5，数学考了98分，我对我的成绩绩很不满意，因为有些题会做，有些题不会做。
还是平时练习的不够，自己没有认真思考，以后会改正学习上的缺点，争取一次考双百。
期中考试后作文 篇4
今天，我们发了语文的期中考试卷子，发卷前，我的心里特别紧张，看到卷子后，我的心里觉得很可惜，都是近义词错了，得了96分。
原来兴奋的心情失落了下来，太可惜了，我今后一定要认真读题、写题，保证考100分。
期中考试后作文 篇5
期中考试后，我该为孩子做点什么？
开篇前，首先感谢校讯通让我远在他乡看到老师们发的短信！在遥远的非洲，没有中国移动的信号，手机是无法接到校讯通短信的，但是通过网络我看到了今天老师给家长发来的短信。
徐老师的短信：期中考试出题难度比例为262，分段成绩如下：……。您的孩子属于哪个分数段？今天下午90分以下的孩子留下，我辅导到5:20。您能为孩子做点什么呢？祝孩子不断进步！
高老师的短信：本次期中考试为了让孩子适应小升初的试卷，本次考试题目有一定的.难度，通过考试确实发现了孩子们的薄弱环节，为下半学期的教学提出了更高的要求。我会和孩子们一起努力的！希望家长针对孩子的学习也做好配合和督促！
通过网络，我今天看到了孩子的试卷。女儿这次的成绩是：《语文》98分，《数学》98分，英语成绩还没出来。感谢老师们对孩子的悉心培养，老师们对孩子的学习是如此用心，我们做家长的应该为孩子做点什么呢？全力以赴、赴汤蹈火、义无反顾……
帮助孩子提高写作能力
这次期中考试的作文《小草》，女儿写得不错，值得表扬。今晚我又看了她的其它两篇近作——《记一次有趣的春游》、《期中考试总结》，不甚满意。特别是《记一次有趣的春游》，记得像流水，对主题无关的话语过多，又被我大刀阔斧地修改了一下。回家休假时多带女儿体验生活，学会观察周围的人和事，锤炼自己的写作语言。
帮助孩子提高空间概念的想象力
这次《数学》考试的两题的失误是可以原谅的，暂且不表。还得从上学期刚接触正方体说起。刚接触正方体时，一次课后作业错了一半。可能是女儿的思维从原来的点和面，一下子接触到现在的立体，想象力出现了困难。以至于当时做了好多正方体，看到实物再做题。《数学》是学好理科类知识的工具，必须掌握这个工具。这个需要多观察一些物体的外观及摆放规律。
给孩子减压
我一直认为培养孩子的潜能最重要，这首先就是要为孩子减压。减压和学习好像很矛盾。在竞争激烈的教育时代，谁都担心自己的孩子成绩会落下去，给孩子上补习班、增加作业量等。减压就是让孩子有更多的时间去玩，让孩子不把学习当压力。减压意味着减少写作业的时间，把学习当作乐趣，所以必须提高学习效率，培养学习兴趣。在孩子知识掌握的情况下，家长不能额外给孩子增加作业。
……
说了一大堆，还得想办法付诸行动！谁让我是孩子的家长呢？
期中考试后作文 篇6
随着最后一场考试的收卷铃声打响，为期一天半的其中考试终于落下帷幕，细数这几天的过往，我的心里不禁悲喜交集，所谓悲喜交集，其实不过是……
考试了，这一声恐惧又熟悉的声音时常在我耳边回荡，回想起考试，我的心情立刻沉到了谷底，生物考试对我来说已经完了，后面的大题，生物老师已经发给了我们但是我只是匆匆看过，到了考试前一天晚上，才想起赶紧背，到了考试的时候，原本自信满满的我，看到卷子竟一时想不起背得那些东西，心里那个急呀！可急有什么用监考老师一说还剩二十分钟了，我飞速拿起笔，心里写上一个算一个不管了。终于熬到了收卷，同学们都凑天一起问题，我也过云了。一看他们写得大多与我与得都不同，心里咯噔一下，心里：“完了，等发卷看你妈唠叨你。”我心里顿时充满了负罪感，泪水又似已经准备好了一样，顺着眼角就往下流，我埋着头，走出校教学楼门，突然起风了，树上的叶子随风飘落，我抬起头，看着曾经风华正茂的柳树也已经苍老渐云，曾经的卸货也已经衰败，仿佛也只有树才能衬托出我现在心情寂寞，懊悔，全然没有了来时的喜悦，我独自站在那回想着考试时的焦头烂额，想到以后考试绝不这样。操场上渐渐空了，空了，只剩我一人在想啊，想……
期中考试后作文 篇7
上课铃响了，语文老师迈着矫健的步子走进教室。“同学们，期中考试成绩出来了。"我的心一下子提到了嗓子眼。
老师发下试卷，我一看，顿时傻眼了。呀！语文怎么才87分呀！我打开试卷，看到许多老师重点强调过的生字我都写错了。“覆”中的“日”写成“目”，“罕”字中的“干”竖写出头了，“武”字我写得打折了腿，“废寝忘食”因为没写“食”字也扣掉了分
数，还有一个问题明明上面有两问，而我只答了一个问题……
回家的路上，风呼呼地从我耳旁吹过，好像在嘲笑我。路旁的树也无精打采地低垂着头，好像在为我难过。树叶“沙沙”的从树上飘落下来，好像在数落我：“你这个粗心的孩子，老师都讲过，你怎么还能做错呢？”
回到家，我如实地告诉了爸爸妈妈，他们并没有责怪我，而是希望我认识到自己的错误，以后改正。
这次考试，我有些对不起老师，自己以后也要加强练字，改掉粗心的坏毛病。
期中考试后作文 篇8
上个星期五我们进行了期中考试，我原本以为我的成绩会很好的，可是出人意料的是，卷子一发下来，我就傻眼了。我的成绩很不理想，特别是语文，只得了85·5分，光就被扣掉了12分；数学97分，还算说得过去；英语虽说只考了90·5分，但是由于同学们大部分都考的不是太好，分数相对来说在班里面不怎么低。总之，我对这次期中考试的成绩很不满意。
数学我主要是错在一道判断对错题上，问题是“3·5和3·50的意义相同”，我选择了正确，我一交卷子就后悔了，因为我知道，它们虽然大小相同，但是意义不同，一个是精确到十分位，一个是精确到百分位，我怎么会选择打对号呢，我真是糊涂啊！还有就是在一道列竖式的题上面，我错得更是离谱，竟然会在乘法计算上面出错，本来是二五一十的，我却写成二五十五，尽管保留两位小数，四舍五入之后，我的答案是正确的，但是这道题的两分还是没有了，我不甘心……
语文我错的多着了，有生字、词语、语句等等，特别可恨的是，40分的我竟然只得了28分，要求是把“今天，我……”省略的内容先补充完整，然后再写一篇，而且提示有，不要把今天理解成写的那天。我是这样补充题目的“今天，我很自豪”，可是第一句话我写的是“去年暑假的一天，我……”，就这一句话，4分就没了。还有看拼音写词语，荣获的“荣”我写成了“容”。还有默写古诗《山行》，我把第一句“远上寒山石径斜”的“径”给写错了，这个字我应该会写的呀，亏死的亏呀！
英语我一般都是满分的，这次很是意外，错的差不多都是选择题，连我最拿手的“找出划线部分发音不同的一项”我都出错了。哇塞，我真亏！老师以前让背单词，我也都背了，可是一到考试的时候或给别人背诵的时候都很紧张，总是忘，所以英汉互译的“星期三”我又写错了。阅读理解的选择题我又错了一个，被扣了3分，这个选择短文最后一句话里有提示，我却没看到，真是超级后悔呀！
总的来说，这次考试数学和英语应该可以考满分的，语文也至少应该在95分以上，这些扣分的地方大多是粗心造成的，这可不行，如果你想要考大学，错了一分就可能上不了你想上的大学，所以我一定要克服粗心，不要让粗心毁了我的一生！我不要让粗心改变我的命运呀！我要努力，争取期末再不犯类似的错误了！
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