关于中考作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于中考作文，希望能够帮助到大家。
关于中考作文1
“青青子衿，悠悠我心”，曹操礼贤下士，以诚相待，仿效“周公吐哺”，才换得“天下归心”。人与人之间，要拥有一份真正的、牢固的感情，就必须以心相交，以诚相待。
播种什么，收获什么；付出什么，回报什么。这是一种循环，一种法则，无法逾越。
钟子期仙逝，俞伯牙断琴。不是伯牙太过执着，只是俞钟之间的那份情谊开始于彼此的交心，他们从相识的那一刻起便不再是两个人，他们的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大于心死，伯牙除了断琴别无选择。所以俞钟之间的那一段高山流水觅知音的千古绝唱，感人至今。
朋友之间，无需太多，最难得是以心相交，彼此间坦荡，开怀，友情的阳光才会温暖内心的每一个角落。播种的是爱，收获的就是爱。
16世纪末，荷兰的探险队开始寻找一条属于荷兰人自己的通往中国和东印度群岛的路线。他们带着商人们进行贸易交换的货物启航。途中他们被困北冰洋，饥寒与疾病夺走了许多水手的生命，但他们没有动用商人们的任何货物；途中他们遇到风暴沉船，在奋力逃生的同时，他们没有丢弃任何一件打算用来交易的货物，最终他们回到了自己的家乡。虽然他们并没有完成使命，但临行前商人们所托付的货物却全部完璧归赵。这就是他们对商人良心的承诺。以诚相待，彼此间才有了沟通、合作。
商业上，太多规则，最应该具备的一种精神气质就是诚信。以诚相待，才有一面信用的旗帜，而信用就是金钱。付出诚信，回报诚信。
以心相交，以诚相待。人与人之间的关系其实就这么简单。只要你怀揣着一颗真心，一片赤诚，你必然可以征服一切怀疑，一切虚伪。但倘若你心怀不轨，居心叵测，你也必将在欺骗与背叛中绝望。
以心相交，以诚相待：
“人而无信，不可其可也。”
“大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”
不要丢弃真心，不要遗忘诚信。
关于中考作文2
当告别初中生活的时候后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。
大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。
三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。再见，我的初中生涯！
关于中考作文3
柔和的阳光透过斑驳的树叶洋洋洒洒地射到坐在池边的她身上，给她又添了一笔神秘。我看到，她的嘴角始终噙着一抹淡淡的笑意。可就是，我的心里却怎样也高兴不起来。因为，我们只有一年的时光能够相处了。
我明白，花，总有谢的一天；情，也总有调的一天。所以，然后我早就做好了准备，但，怎样也没有想到，时光，过得这么快。眨眼间，我们就从一年级变成了五年级。这五年来，我们一向就是形影不离，在别人眼里，我们就就是名副其实的好朋友。可就是，就就是因为我们的情谊，离开后所受的伤害会比别人更重。
“哪，我们，就是怎样成为好朋友的？”
“怎样成为好朋友的，吗。我也记不得了呢。”她说着，慢慢地把头低了下去。
“就是，吗。”我的眼里隐隐有着泪光闪动，可就是，我却倔强地不让它流下来。不要哭，不要哭！我在心里不停地要求着自我。可就是，越就是这样，然后眼泪就越就是汹涌。不行，不能哭。我努力地平复自我的情绪。可就是，一想到立刻就要分开，眼泪就会源源不断的涌出。
沉默，寂静得诡异，整个世界仿佛只剩下我们。
“啪嗒”“啪嗒”两声清脆的碎裂声响起，这，就是我们的眼泪，见证着我们的友谊。
我诧异地望向对方，正好对上她那同样诧异的眼神和她那微微红肿的眼睛。又就是不谋而合地，我们的眼睛里都划过一抹了然，就是啊，如果相处这么久，情谊还不深厚的话，那，我们怎样可能还配得上好朋友这三个字呢。
“吗，天下没有不散的筵席，我们，就不哭了吧！”她像就是对我说，又像就是对自我说。
“嗯！”我略微点了点头。然后，使劲用手抹了一把脸。
就是啊，合久必分，分久必合，我们，就算分开了，也必须会再见的！而且，我们，不就是还有一年的时光能够相处吗？
关于中考作文4
每个人都有自己的爱好，有的人喜欢看书，因为在书中可以学到很多知识；有的人喜欢滑旱冰，因为那样能锻炼他们的意志品质；还有的人喜欢下象棋，因为在对局中能开阔思维，而我的爱好是吹小号。
我从二年级就开始学吹小号，到现在已经吹了半年了，一些简单的曲子，我都能很熟练的演奏。在每周一的下午，其他同学都放学回家了，而我却还要留在学校练小号。尽管这样很累，但是我依然每周坚持，因为我觉得上小号课是一件非常有意思的事儿。
在课上，我会认真听老师示范、演奏，并且学着老师的样子一丝不苟的学。有一次，我发烧了，没去上学，妈妈说下午的小号课也就别去了吧，我一听这话就急了，对妈妈说：“那怎么行，我一定要去上课。”在我的强烈反抗下，妈妈终于同意了。我知道妈妈是因为心疼我才不让我去上课的，但是我不能因为自己不舒服，就耽误了练乐器啊。我不光只是在上课的时候才吹，在家我也练。
平时放学后回到家里，写完作业，吃过饭，我就会迫不及待地拿起我心爱的小号。站在阳台上，看着乐谱，这样，纸上的一个个像小蝌蚪一样的音符，就被我变成了一首首美妙动听的曲子。当遇到很难的曲子或者是乐句时，我会不怕困难，学“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知难而上，克服它们。以后还会遇到很多难吹的曲子，我都会超越它们的。我相信，只要努力就一定会有结果，毕竟彩虹总在风雨后才出现嘛。
我喜欢小号，是小号教会了我要克服困难，是小号陪我走过了这半年的时光，让我每一天都健康成长。
关于中考作文5
父爱如山，母爱似海。在我们的成长历程中，父母对我的爱有很多：一句唠叨的话，一个鼓励的眼神，一个无私的关怀……都是父母对我的爱，但是母亲的爱在我的成长中无时无刻不温暖着我，感动着我。
母爱是温暖的。在每天早晨，天还没亮，我还在香甜的梦中时，母亲就悄悄地起来在厨房中做爱心早餐了。可以想象母亲为我精心做的早餐的美味。一切准备好，才来到床叫我：“起床了小懒虫，快点起床吃饭。”我迷糊着起来穿上衣服，坐到餐桌上。呵！早餐真不错：一杯热气腾腾的牛奶，还有几片不大不小的烤面包片，外加一个煎蛋。我喝着牛奶，尝到了牛奶的香甜，就像一束阳光滋润着我的心田；我也尝到了母亲无微不至的爱，那一丝爱激励着我每天以全新的面貌努力学习。
母亲的爱不但是热气腾腾美味的早餐，而且最重要的是在生活中对我的关心和关爱。我清楚地记得在那一天的夜晚，我感到身上发冷，就像是到了冰库中一样，头也渐渐地热了起来。我就叫妈妈过来，母亲摸了摸我的头，着急的说：“呀！发烧了，我给你量体温。”她把温度计拿出，小心翼翼地帮我夹好。不一会儿，量好了，母亲看着说：“哎呀，三十八度九，快点吃退烧药。”我吃下退烧药，母亲就带我去了医院。
在路上，寒风刺骨，落叶遍地都是，看着母亲那焦急的面胧，我心中一阵温暖。
到了医院，母亲忙着为我挂号，找医生看病，看着她来回忙着取药。我心中有种说不出的感觉，一阵暖流涌上心头。挂上吊瓶，我在迷迷糊糊中睡着了。直到输完液妈妈才把我叫醒，我看到了母亲那布满血丝的眼睛，不过紧锁的眉头已舒展开了。为了照看我，母亲一夜也没有合眼。我又一次体会到了母亲的爱，母亲的爱是无私的。
母爱就像一把保护伞，时刻保护着我，用她的爱滋润着我的心田；我是小草，母亲就是那太阳；母亲的爱也指引了我的方向。让我们来珍惜亲人们对我们的爱吧！让我们用行动把这份爱永远传递……
关于中考作文6
提到游泳，大伙肯定第一会想到的是在炎热的酷暑里，泡上冰凉的水和感受到那种凉爽、惬意的心情吧！我也不例外。今天，我就怀着兴奋的心情去了游泳馆……
到了游泳馆，换好泳衣，并做好下水前筹备工作，刚跳下水，哇！果然够清凉的，我感到全身凉丝丝的，已觉察不到此时还是盛夏。在我跳下水的时候，因为动作幅度太大，致使重心不稳，向后倒去，由于惊恐，嘴还是张大的，就深深地吸了满满一口的水，眼泪都快流出来了，我心想：我如何这么惨，真是出师不利啊！
最初，因为我游泳技术不如何，只敢在浅水区慢慢往前游，这“游”还与众不同，只不过手往两旁向后伸展，摆成划水的姿势，双脚落地缓缓移动着，与其说游，还不如说在水里走。后来适应了，好像发现没那样害怕了，便放心地游了起来，可是人太多了，我没方法持续地游，由于一直有人从我游的前方插进去，所以我只能游1、二米就停下来，而且周围有人用脚拍打水面，水花四溅，弄得我双眼都睁不开。
我忽然有了一个奇特的想法：看看水中的世界是哪种，这游泳池的水是蓝色的，是否会像海洋那样呢？
说干就干，我把泳镜戴紧，潜下水，然后在水中睁开双眼，呀！除去身着五颜六色的泳衣，水池中的水从深水处向远方看如蓝宝石般的深蓝色，再往近处看时，又如翡翠般的浅蓝色，层次明确。从水底往上看，非常清澈，仿佛我就生活在这片水的世界之中，被水抱绕着，漂浮在水面，迷迷幻幻，心旷神怡。
这一次，我没认真训练游泳，但却得到另一种感受，就是游泳，除去训练身体，还能被人欢愉，放松心情，大家可以在这片“天空”中放飞自己，去发现，去探寻意料之外的收获！
关于中考作文7
爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩，我不禁陶醉其中。
爱国就是关羽的持刀北望，当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂，当城楼的霜雪染白了他的双眉，他依然手握青龙刀，眼睛跨越千万个城池，寻找着大哥刘备的方向，故友张辽的威胁不能让他容色稍变，曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心里装着两个字"祖国".为了这两个字，他把"生是汉朝人，死是汉朝臣‘’的信条铭记心间，正所为身在曹营心在汉，于是我知道了，爱国要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
爱国就是屈原，屈原被楚王贬到楚国边境，可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都，十分悲伤，他以死实践了"臣心一片磁石，不指南方誓不休"的坚定热着的爱国心。于是我明白了爱国就是"国在人在，国亡人亡，同国家，同生死，共患难。
当四川汶川发生特大地震后，爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个个眼神，一处帮文明现在看比赛行为……
正所为"一方有难，八方资源",于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国，乘着爱国的公交车，我们要"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的理想，乘着爱国的公交车，我们要有"天下兴亡，匹夫有责"的情怀乘着爱国的公交车，我们要让我们的祖国更和谐，更强大。
关于中考作文8
红尘犹如泥，而我在最深的红尘里与你相见，又在风轻云淡的光阴下匆匆别离。——题记
佛说：“因果有缘，千百次轮回皆由缘起”我想，大概是我上辈子千百次回眸，亿万次别离，才让我在懵懂时期与你相遇，相识到相交，我寻觅，寻觅我们那纯真的岁月。无数次沉沦，无数次邂逅，只为与你共看潮起潮落。
踏在校园小径上，歌声萦绕耳畔，音符在跳动，我心在寻找，在斑斓岁月里，而你在等待，只为那份真挚的友谊。
自我们一同踏入这所学校时，我们就结下了无边的缘，在一起度过的这半个月迷惘的高中生活中，我们一同努力，互帮互助，只为彼此都能得到提高，稚气的我们，偶尔会斗嘴，在友情的磕绊中，我一天天长大，俯首沉思过后，猛震朋友情。我也曾不安过，和你绊吵时，我担心失去你这个朋友，到那时，没有人会给我精神上的鼓励和心灵上的慰藉，在学校里我就会像那无根的草，没有依靠；就会想那雨中的浮萍，没有归宿。就会像那绵亘于黑夜的星体，没有烁光，只会是那依附在漫天星空中遥不可及的繁星！
在时间的罅隙里，与你度过的分分秒秒，都是快乐的，犹如果没有你，我将会成为一隅孤岛，忍受海水的侵蚀，有你的日子，我过的都甚为充实。
在我失败时，你会安慰我；在我成功时，你会和我分享喜悦；在我沮丧时，你会百般开导我———这些都无人能及啊！你是我在这所学校认识的第一个朋友，殊不知，朋友之间的情谊大概浓至深深吧！
你——筱灿灿，我的挚友，当我依附在天空时，你是否愿做一颗繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍击落，念你一生。
当感动的浮华落下时，就是朋友情谊飞扬天际呐喊时！
朋友情，安我心。
关于中考作文9
我是一个差生，每日都会教师的训诫和指责中长大了。我有时候会想象，假如我是一位优等生，我是不是能够 获得教师的赞成与激励。这，就是我所看不到的。
中考，我人生的大转折，它也许会像个股一般扬起或坠落。每到我想到它时，它就会果断的抢走我的一部分感情。或像阿基米德那般沉着冷静，或像牛顿那般固执。也许如定理一般令人毫无疑问，也许如假命题一般令人没法了解。
假如说学员是工作人员以前的实习生，那麼课业便是实习生的工作中。有时候我没法了解，有时候我没法否认。中考令我在彼此之间彷徨，很有可能有一天我会真实掌握它存在的价值，很有可能有一天我会丧失掌握它的机遇。因此，也就是这样再次思索下来
妈妈说过：咬紧牙关，再迈一步。可是我的应声服务承诺也许便是阿谀奉承也可能是诚心诚意。可当我精神实质紧绷在最后一刻时，我还是迟疑了。而这一迟疑又令我离它远了一步。可当我振作精神，再度迈开一步时，早已不知道我还在原地踏步。假如智慧女神能为我解释一次疑惑，那麼我能问她：请回答我，我与它的距离有多远。而她也仅仅指向我讲：距离在你心里。
我不愿意令我与它的距离被间距，距离，你要能够 待在我这里。每每想到，常常令我再迈一步，再迈一步，虽然终点站没有我眼下。
我与中考尔虞我诈，我与中考相互竞争。希望每日都能与它赛跑，虽然它很有可能在终点站等候。而此时，也许我早已开明，我的敌人不是你，不是他，更并不是她，我的敌人自始至终是它。
中考，我期待你的来临。
关于中考作文10
曾经，夜深人静了还没睡。等你电话，等你短信，等你上线…
经常等着等着就睡着了，半夜醒来翻看手机，然而……始终需要带着失望入眠。
曾经，为你整天在线，时刻刷新空间动态。因为你空间的每一句话，心情不断改变。
有时生气，有时期待，有时伤心。而你却不知道，因为你，我很矛盾。
曾经，为了你可以放弃一切，为了你可以付出所有，为了你努力奋斗，为了你拼命争取。
而你，却不懂得珍惜。
而现在，我还会时不时想起，曾经的过往，曾经的对话，曾经的所有。
时不时傻笑，时不时发呆，甚至失态，甚至流泪。
但是，不会因为你曾经的每一句话来影响我现在每一天的心情。
因为你，我学会了忘却过往；
因为你，我学会了坚强心灵；
因为你，我学会了充实生活；
因为你，我学会了改善缺陷；
因为你，我甚至改变了性格。
因为你，感谢因为你。
让我拥有了这么多或悲伤或开心，甚至有过兴奋的记忆。
不管曾经是我伤害过你，还是你伤害了我。
这一切都已成过去，都将成为一段或甜蜜或苦涩的回忆。
而现在的你我，只是两个曾经最熟悉，而现在最陌生的人。
最后一次听到你的声音：你要好好照顾自己。
我沉默了，我也爆发了；我哭了，我又笑了。
我也相信，甚至肯定，你也会在孤寂的时候，会想起曾经有一位越想忘记越会想起的过客。
而现在，也许，可能，真的，你看不到，更听不见。
但还想对你说上一句：你一定要幸福快乐。
我们需要怀旧，却不能让自己活在过去。
该忘却的总会被时间消化，忘不掉的注定陪伴一生，不要去刻意改变自己的记忆，让它顺其自然吧。
人们都在进步，社会也在进步，世界的文明都在进步。
为了生活，为了你想要为的目的。
都要为明天准备，都要为明天奋斗，都要向明天问好。
明天，你好！
关于中考作文11
同学们，毛泽东在《沁园春雪》中写道：“数风流人物，还看今朝。”在座的你们能在初赛中脱颖而出，都是今朝的风流人物。
刚刚经历了紧张的竞赛环节，现在我们稍微放松一下，回到诗词本身。
中国是一个爱诗的国度，从纯真的《诗经》、浪漫的《楚辞》，到灿烂瑰丽的唐诗，刚柔浑然的宋词，再到大放异彩的元曲，它们中的每一首，都是一个古典的诗意世界，它们用最美的汉语，为我们描画着充满情感的四季万物和丰富独特的心灵。
在这个草木萌动的春日，我们坐在这里绝不单为一个成绩，组织这样一次活动，学校更多的`是希望你们在诵读、在书写时能体会到诗词中美好的意境和情感。期待你们在春风拂面时，能够忆起“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，在壮美山河前，能够记得“大漠孤烟直，长河落日圆”。期待在你孤独时，王维的“深林人不知，明月来相照”给你慰藉;你失意时，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”给你信心;你迷惘时，陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”给你方向;在九年级的你们即将要经历离别时，记得王勃曾经说过“海内存知己，天涯若比邻”。
你看，诗词就是有这样的魅力，它可以平复你焦虑的心情，给你面对风浪的勇气和力量，教你学会享受诗意人生。
老师最喜欢的一首词是苏轼的《定风波》，从我知道它的那天起，它就在潜移默化的影响着我。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”诗人途中遇雨，虽然被雨打湿，受着泥泞狼狈，却能乐在其中，这种淡然洒脱让我在偶遇风雨时时时记起，也努力学着坦然面对。
今天，把这首词也送给大家，愿你们也拥有“何妨吟啸且徐行”的淡然心态，在紧张的学习之余，带着对中华诗词的热爱，寻找属于你的星辰大海、霁月清风。
关于中考作文12
初中三年级生活的画卷徐徐展开，大家追逐奔跑，面向朝阳。
晨起奔梦
清晨的1、缕光穿越厚厚的大方，寒冷的白雾映射在操场上正在奔跑的同学脸颊。飞扬的发丝由于汗珠而纠缠在一块，又被迎面而来的风吹散，这样分分合合，已然不及足尖轻点，腾空飞跃的速度。超越，超越，你追我赶，听到互相勉励的号角，听到老师的鼓励，听到风在耳边的呼啸，眼前的景物不断地奔跑，幻化不一样的姿态，张开双臂，抬起额头，挺直腰板，面带微笑迎接那未知的挑战。
我与你奔跑在初中三年级！
思维奔涌
没了初中一年级初中二年级的小声交谈，褪去了年少轻狂的稚嫩与青涩。洗尽了半身的铅华，端正地坐在窗明几净的教室中。
看不见的波涛汹涌，看不见的漫长旅途，看不见的你追我赶。看得见的高高举起的双手，看得见的迸发的思维与想法，看得见的课间专注的神情。奋斗，奋斗，奔跑在学习的旅途中，有相互勉励，相互超越的对手，有坚定执着，携手共进的老师，有不屈不挠，百折不摧的精神与意志。誓要成为那领跑于前的真的的勇士，敢于直面未知的挑战，敢于发扬拼搏的精神，敢于直面淋漓的鲜血，敢于向前。
我与你成长在初中三年级！
激昂奔前
无数个黑夜，窗外寒风呼啸，行人稀有，窗内一灯如豆，埋头苦干，换取一同的果实。
寂静无声的战场，跃动的笔尖仿佛奔涌的泉水，在纸上留下墨色的青春汗水；专注的神情似要冲破艰难与妨碍。时间在流逝，奔跑去永不停止，直到最后一秒，看到轻轻合拢的笔尖与自信的笑容，了解了初中三年级的努力得到了回报，将来定有期望。要相信内在深沉博大的力量将引领你持续奋斗，以梦为马，夸夫定能逐日。
面朝悲伤不绝望，面向运势不投降，用奔跑燃烧光芒万丈。
面朝天空去流浪，面朝大海去远航，奔梦路上永远初心不忘。
我与你奔跑在初中三年级！
关于中考作文13
没上初中时，就早在朋友口中久仰他的大名，小学课堂上和大家班（初中十一班）“大聪明”比傻，那他一定甘拜下风，对吧！“大聪明”多聪明啊！咋听都像个不服管的学生，首次期中成绩却使我惊讶，便与他交往了。
大家有着志同道合的喜好，非常全方位，不只在手游上，还有学习中。天天上学他都骑个自行车，看着和别的学生没什么不一样，但当他一下车，身子开始摇晃起来，和脚步配合着，仿佛摇的非常有规律，一只手自然下垂拎个小包，另一只手端在胸前，这只手仿佛放不下去了，无论是在正式场所演讲，还是和同学们说话时，这只手总在胸前上下摆动着，和遥晃的身子配合到了一块。
他性格不拘小节，又比较柔弱，常常遭到班级“野猫”的攻击，被欺负了，可能一笑而过，也会大哭一场。每当他心情不好时，总像头驴似的将头扭到一边，我和“大聪明”去安慰他，他也一句话不说，但不过一节课的功夫又变开朗了，这可能是遗传和他同姓的那位猴子祖先的多变性格吧！
说到为何总被人欺负，又与他那双手有关。他的手仿佛不被他一个人控制，一定是端在胸前太无聊了，想找点乐子，没事就动其他人一下子，神不知鬼不觉的就把同学的班徽拿走了，一看天生就是个当扒手的料，可惜竟走上了学习这条路。
他对学习的认真度是无人能及的，拿着数学训练册，双眼一眨也不眨的皱紧眉头盯着题，那专注的眼球，仿佛已经不是椭圆形的了，像一面凹透镜折射反光，那发出的光，使我的双眼照得生疼，不管你此时有多么重要的事要与他说，全都会忘得一干二净，无声无息的融入到这氛围当中。就连“出色”的炳熹同学也会忍不住问上一问：“你干什么题呢？”
他并不聪明，但能达成目前的成绩全靠我们的好学，他可能是我认识的所有同龄人当中，为数不多可以充当我老师的人了吧！
愿友谊长存，孙兴博。
关于中考作文14
文学为我建造了一座文学之桥，通过这桥，我走进了你们的世界。
——题记
(一)孤独如你
古今中外，找不到一张你的照片，但我却明白，你美如闭月羞花的贵妃和貂蝉，美如沉鱼落雁的西施和昭君。你用以绝美的寂寞与孤独，用你那绝世的多情与才能，吸引着我。
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”闺愁、家愁、情愁、国愁岂是一个愁字就能表达的，淡淡的哀思聚集在你的眉间，惨白的月光钩住了过往。家已不能回。可怜的人儿啊，你该走到哪里？
你的才华成就了你的孤独，也成就了你的一片痴情，你可曾记得“绿肥红瘦”，可曾在乎“人比黄花瘦”？可曾放得下你那许多愁？
(二)悲愤如你
曾经的“会当凌绝顶，一览众山小”，你还拥有吗？当我走进你的时候，远远广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!你的爱国情怀早就超出了你对自己的关怀，你渴望国家统一，你曾悲痛过“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，你曾感慨过“感时花溅泪，恨别鸟惊心”你把自己的命运与国家的安危联系到一起，你将国家之事视为自己的事。
在这文学之桥上，我只是清晰地感受到：忧思，是诗圣的精髓，激愤，是诗圣的灵魂。
(三)乐观如你
你是否永远“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我曾在这桥上看到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我曾感受到“举头望明月，低头思故乡”历史就这么走过我的身边，我只想问一句：“你是否依然那么乐观？”
我走过这文学之桥，走进了你们的世界，领悟你的感情。
当我再次踏上这座文学之桥时，它问我：“你领悟到了什么？”
是啊，我领悟到了什么？朋友，你说呢？
关于中考作文15
阅读，真好，它向我们描绘了一幅幅细致的图画；阅读，真好，它向我们讲述了一个又一个诵传千年的故事；阅读，真好，它一次又一次地震撼着我们的心灵，给予我们生命的完美真谛；阅读，真好……
阅读，真好。它和我一起驾着那一艘《月亮的船》，踩着那《再别康桥》的如歌岁月，追忆那星星点点的《童年》《回忆》，《在人间》，它与我探望了《灰姑娘》，与笛福一起乘着出航的船，体验了《鲁滨逊漂流记》二十八年的漫长历程，《在山的那边》我找到了蓝精灵，斗败了格格巫，获得了《金钥匙》，开启了智慧的大门。大门内，《繁星》不息，《春水》永流。在朦胧中，《飞鸟集》拉着我驶向知识的海洋……
阅读，真好。每当我缺少氧分，我便来到了孕育知识的产房——图书馆。一本本厚厚的书，如一位位高尚伟大的教师，无私地给予我精神的养料——知识。每当夕阳西下，热烈的白炽灯在我头上亮起，不知不觉中，我已经在这儿吸收了两个多小时的养料。这时，我的心底莫名地涌起一股感受，那感受无法用言语表达，确切的说，就与《窃读记》中的林海音心情一般：“我默默地享受着——这窃读的滋味儿。”
阅读，真好。《昆虫记》向我展现了一幅幅动物生活的图片；《化石吟》向我一一讲述了那古老的神话。“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基教我要多多阅读，才能进步。《钢铁是怎样炼成的》告诉我一个平凡而深刻的真理——“苦难永远是磨练人才的试金石”。一个个精辟的《伊索寓言》通过小故事讲述了一个又一个大道理。所有的阅读都让我受益匪浅。
曾记得小学时一篇文章叫《带一本书去旅行》，具体作者是谁我不记得了，但这仅仅七个字的文题，向我阐述了一个道理——阅读，真好。
阅读，真好。我从阅读中一次又一次地得到启发，我从阅读中一次又一次得到了心灵的启迪，我从阅读中一次又一次践行了自己的人生，充实了人生这一次漫长而短暂的旅行！
啊！阅读，真好。
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