【必备】中考满分作文汇总九篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的中考满分作文10篇，希望对大家有所帮助。
中考满分作文 篇1
在我们的学习生活中常常会遇到困难，而战胜困难的一大法宝就是拥有动力。在我看来，动力来自于支持。如果说动力是悬挂在头顶上的珠宝，那么支持就是那非常重要的跳板。（比喻形象贴切。）
记得那是初一的一次演讲比赛，老师要我参加，但是我却不敢。老师知道后，一把拉住我的手，和蔼地说：“你为什么不敢呢？是不自信吗？你的条件并不差呀。你的作文很好，声音又很洪亮，表达也还可以，你没有什么比别人差的，你没有理由不自信。去试一试吧，我相信你一定能成功，我永远支持你！”听到这，我一下子有了动力，对，试一试，我一定能行。
回到家，我和妈妈说了演讲比赛的事，妈妈也很支持我去。我更有动力了。于是，我当晚就把演讲稿写好，拿给以前是语文老师的'爷爷修改。爷爷边看边在稿子上圈点、修改。一个小时后，稿子修改好了。爷爷又微笑着对我说：“孙女，稿子写得很好，勇敢地去演讲吧，爷爷支持你。”我点点头，满心欢喜地去背稿子了。
周末，我对着镜子练习了好几遍。一切都熟练以后，我把我的几个好朋友请到家里来，让她们当我的小观众，帮我提提意见。虽然演讲词原来背得很熟，但我一站在大家面前，不仅有点磕磕绊绊，而且动作、表情，全都变得很僵硬。于是大家给我出谋划策，有的帮我纠正语音，有的给我示范动作，还有的从网上给我下载精彩的演讲录相，让我观摩。她们还对我说：“别着急，咱们慢慢练。我们永远都支持你！”我不禁被大家的支持所感动，有了一百分的动力，我更加刻苦地练习。
比赛那天，同学们高举着永远支持我的标语，老师和家长也在一旁为我加油。在大家的支持和掌声下，我鼓足了勇气，走上了演讲台，满含激情地完成了我的演讲，取得了很好的成绩。场上爆发出雷鸣般的掌声。
这次小小的演讲使我感受到：支持是取得成功的跳板，还是阳光，无时无刻地都在照耀着我、温暖着我，老师、家长和朋友的支持使我获取了源源不断的动力，努力拼搏，最终达到了成功的彼岸。我会永远记住，动力来自于支持，只要拥有支持，就会一步一步，走向成功！（结尾议论总结，突出中心。）
评语：本文结构紧凑，井然有序。文章记叙“我”参加演讲比赛的经历，内容紧扣题眼“支持”，以时间顺序写了老师的支持，妈妈的支持，爷爷的支持，朋友的支持，同学的支持，支持给了“我”动力，“我”在大家的支持下取得了成功。记叙有条不紊，中心突出。
中考满分作文 篇2
作为独生子女的我幸福得象花儿一样，我总是被关爱，被爱包围：父母的百般呵护是一种爱；老师的亲切关怀是一种爱；同学的深情厚谊也是一种爱……无时无刻，爱无所不在。我一直认为生活就是应该这样，我们一直被呵护，一直被给予爱。但是五个月前的汶川大地震改变了我对爱的理解，原来奉献也是一种爱。
我是一名学生，向来不关心新闻，但自从四川发生大地震之后，我就和家人一起收看有关灾情的.报道。为失去生命的学生而流泪，为解放军和武警的奋不顾身而振奋，为废墟下与死神博斗的幸存者而激动，为在大灾中人们互相帮助的故事而感动．．．．．最牵动我心的，当然是和我一般大的小朋友们，看到他们充满恐惧的面庞，我的心也紧紧地被牵动。本来，他们应该和我们一样，坐在明亮的教室，在老师地带领下，在知识的殿堂里自由翱翔，但突如其来的灾难让他们原有的一切化为乌有．．．．．．我真羡慕那些解放军?消防员?医生在现场奉献自己的爱心。我真恨不得插上翅膀飞到汶川，哪怕只能扛根木，搬块砖。
地震发生后不久，我们学校也开展了捐款活动。那天早晨，我们来到操场上，每个人的手中都拿着一根蜡烛，老师小心翼翼地帮我们点燃蜡烛，跳动的火苗就像爱心，静静地在同学们之间传递，无数位同学，无数根蜡烛，组成了一个大大的爱心，跳动的火苗就象是我们我们心中燃烧的爱。我们怀着沉痛的心情，为灾难中不幸遇难的人们表达着我们的哀思。
有位同学朗诵道：“……你们失去了家人,我们就是相亲相爱的一家人；你们失去了家园,我们一起重建；你们遇到了困难,我们一起克服……乌云散去是晴天；大雨过后见彩虹……我们有理由相信：明天会更好！请你们一定要顶住！因为我们全国上下都没有忘记你们……一元?二元?十元?百元……,当看到一份份爱心落入捐款箱,我便觉得又多了一线希望.我心里期盼着,期盼着我们的善款可以快点抵达灾区,可以救援更多的灾民。
什么是爱?爱是真情，爱是奉献，虽然我们的力量还很弱，但这涓涓细流终汇成大海，拳拳爱心终融化坚冰。我们不可以让时光倒转，但我们可以不向命运低头；我们不可以阻止天灾降临，但我们可以高喊—地陷天不塌，大灾有大爱……
中考满分作文 篇3
古人云：“书是人类进步的阶梯。
书是开启心灵大门的钥匙，我喜欢看书，这是不可抹去的。
我喜欢它富有哲理，喜欢它给我带来欢乐。
然而，我小时候却不喜欢看书，每次看到那些大哥哥大姐姐们看书，心里就会想：他们肯定是傻子，放着这么好看的电视不看，反而跑去看那些没用的东西。
爸妈常叫我多看书，可我总是看了一两页就把书丢在了一旁，妈妈见我这么没耐心，就语重深长的对我说：“婷婷，你知道吗?以前妈妈们能有一本属于自己的书就高兴地整晚睡不着，你呢?妈妈为你创造了这么好的学习环境，你却辜负了妈妈，你应该试着认真去看一本书，我相信你一定会发现看书的乐趣的!”
听了妈妈这番话，我惭愧地低下了头。
迈着轻轻的脚步声来到书柜前随手拿了本《儿童文学》认真地看了看。
突然，儿童文学讲的一个故事深深地吸引了我，这个故事讲了人们因破坏森林，残忍的猎食动物而被山神下了诅咒，从此，人们每天被山神的诅咒折磨，最后，人们就在山神的诅咒中死去。
这个故事使我受益匪浅，让我懂得了我们不要破坏森林，拆撒动物的家园，使动物无家可归，那是多么的残忍啊!我们要保护大自然，让动物更好的`生存下去吧!
随着年龄的增长，我更是经常遨游在知识的海洋中，简直就到了废寝忘食，“执迷不悟”的地步。
达·芬奇曾经说过：“年轻的时候就应该积累丰富的知识，这样就可以逐年补偿垂暮之年带来的损失。
要记住，老人的粮食时智慧。
因此，年轻的时候就应该有所作为，以免自己老了挨饿。
这些话充满智慧与真理，我永远都不会忘记的。
书，让我懂得了许多人生真理，也让我的作文水平提高了。
以后，我要多看书，让我的作文水平芝麻开花——节节高。
看书，是我人生中最大的乐趣!
中考满分作文 篇4
一个人静静地坐在窗边，手里握着一盏清茶，看着那些嫩绿的新芽在杯里翻腾、跳跃，心中不禁泛起了一阵涟漪，仿佛一颗石子轻轻地打破了宁静的水面，一圈圈，不停地扩大、蔓延。
小时候的我，并不明白茶是什么，也不知道喝茶有什么用。偷偷地呷上一口，那么苦、那么涩。可总也想不明白，就是这样的东西，为什么祖父却那么偏爱它。祖父特别喜欢收藏茶，他有一个暗柜，里面摆满了远方而来的客人送给他的名茶，可他却很少品尝它们。我想，也许那就是老人家借以留住岁月的一种记忆吧。
年幼的我，对什么事情都想弄个明白，于是，和爷爷在一起的时候，总是缠着他问关于茶的问题。
“爷爷，为什么你这么喜欢茶啊？它多苦啊？”一提到茶，爷爷的精神头马上就上来了，冲着我笑了笑，笑得那么爽朗，然后对我说：“茶是一种很有情调的饮料，它是用来品的，不是喝的，喝茶的人之所以觉得它苦，是因为没有专心地品味。”顿了顿，他又补充道，“其实这个日子啊，和眼前的茶是一样的。”说到这里，他发出了一声轻微的叹息。“当你品味到它香的时候，一壶茶也就见底喽！”
我不解，但又不好说什么，只好装懂，不住地点着头。这时，爷爷拿起茶壶，慢慢地饮了一小口，有一种花香的味道飘散开来，很淡，也很香。看看他瘦削的脸愈来愈虚弱的气息，我问：“爷爷，这茶喝着什么感觉？该我讲一讲嘛。”爷爷冲我笑了笑，说道：“茶一入口是苦的，但如果你细细地品，慢慢地体会，便会品尝到它的清香。这就是人生，如果没有经历挫折与坎坷，就不会懂得成功时的喜悦。”这时，我懂了。
爷爷的话，一直记在我的心里，在我学习中遇到困难，要退缩的时候，这些话总会激励着我振作起来，而这时，我的内心深处便会充满一种莫名的动力。
那本是一件不太大的事情，但那件事情却时时出现在我的脑海中，使我拥有了战胜困难的决心和毅力，给我的学习增添了动力，时时激励着我努力学习。
那是小学三年级的时候，妈妈在家里的自留地里种了一片棉花，到了暑假快结束的时候，棉花已经长得有一米高了，还结出了绿油油的小棉桃，看上去非常漂亮。妈妈在地里修理棉花枝叶的时候，我也跟着去玩，还高兴地向妈妈提要求，“妈，等摘出棉花来，你一定把我的小棉袄做得漂漂亮亮的。”可天有不测风云，不知啥时候开始，棉花上面长出了不少小虫子，妈妈就买来了农药准备用喷雾器打，可忘记了问卖农药的人这种药怎么兑水，妈妈上的学不多，怎么看说明也看不太明白，爸爸又不在家，邻家地里的婶子见妈妈总在那琢磨，就笑着说，“这有啥不会的，两瓶盖药兑一满喷雾器的水就行了，多少年了我打啥药都是这样，你放心吧，没问题。”妈妈一想也是，就照着她说的做了。可过了几天，我又和妈妈一起来到棉田里，惨了，有不少棉花的枝叶都变黄了，有的桃子都掉了，怎么回事呀？去卖药的地方一问才知道，原来药兑错了，那是一种新型的高浓度药，妈妈兑水太少了。回到家里，妈妈心疼地一夜都没睡好，几个月的劳动呀，就这样毁了一大半，看着妈妈这样，我也很难过。最后，妈妈对我说：“孩子，你一定要好好学习，千万不能像妈妈一样没有文化呀，妈都后悔死了，怎么当初就没好好上学呢。”
那件事使我想了很多很多，家中很多事情由于没有文化要四处求人，村子里由于不重视文化很多年没有走出一个大学生，家乡在改革开放多少年以后仍旧没有彻底摆脱贫困……那次以后，妈妈的话就深深地印刻在了我的脑海中。每当我学习遇到挫折时，想起那件事，我就会重新振作；每当遇到困难想放弃时，我就会用那件事激励自己继续下去。我下决心要用知识来改变生活，改变家乡农村的贫穷面貌，改变没有知识造成的一切损失……
那件小事至今激励着我，激励着我战胜困难，努力学习！
夏末秋初，我与奶奶坐着公交车去城里买书。微凉的天，车外是阳光在死死地挣扎，车内，却是空调在一统天下，于是只能任由可恶的冷气将车里车外划分为两个世界。时不时的颠簸，混合着午后的疲惫，渐渐弥漫出一种困倦的味道。有人打起了盹，在车里投下一颤一颤的影子。
我寻思着要买什么书。买作文书吧，一个暑假下来，原本让我引以为豪的文字变得干巴巴的，挤不出水来，更别提优美了。这么下去，我的中考……正发愁着，突然，一个鲜艳而又娇小的`身影撞入眼帘。
是个小女孩儿。她穿着橘色印有向日葵的长裙，两条系着橘色头花的小辫儿随着脚步飞扬，宛如一朵硕大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉着妈妈的手，坐在了我前面的位子上。车子开动了，她出神地望着窗外，有时还轻轻地读出路旁的店名来。
“快看，是天一中学……”她的妈妈小声地提醒道。我抬头望去，只见大片大片翠绿色的树林掩映着一排排砖红色的建筑，确实是一处很美的学府。女孩咬起了樱桃似的小嘴，看着校门口进出的人群，略略一思考，便指着窗外稚气却认真地对她妈妈说：“妈妈，等我长大了，也要在这里上学!”
等我长大了，也要在这里上学!
像是有一颗小石子撞进了心里，捅破了迷茫与不安的水面。多么熟悉的语句，多么熟悉的场景，多么熟悉的表情!
记得小时候，我第一次去上海，也是乘着公交车。路过复旦大学的时候，妈妈提醒我：“快看，是复旦大学!”“有清华大学厉害吗？”我天真的问。“它们一样厉害呢!”妈妈笑答。我思考了片刻，用稚嫩的声音留下雄心壮志：“等我长大了，也要在这里上学!
那时，妈妈很开心地笑了，在嘴角绽放出一朵明媚的花。
从那时起，复旦梦便住进了心田。然而，多少年过去，我在学海书山里遇见了无数坎坷，如今这个梦想几乎快被现实的荆棘丛埋没了。感谢那小女孩的声音提醒了我：只要有梦，什么都不算太晚，只要坚强地穿过那片荆棘丛，梦之树便会开花结果。
而如今已是初三。初三，初三，尖锐的字眼。妈妈说过，现在开始努力还不晚。信心的蜡烛又重新被点燃，因为我有梦，我还有我的复旦梦。
车里的空气依然令人困倦，但我清醒异常。阳光仍旧温暖不了车窗里的人。可是，只要有一颗滚烫而充满激情的心，这些外在的冷，又算得了什么呢？
备战中考的路上，相信自己一定会是最优秀的，让我们一起创造充满阳光的未来！
别再把沮丧挂在脸上，别再把忧伤写在心里，被再把自责天天重复，别再把一些小小的缺点盲目的放大……换一个角度，换一种心态，你有没有发现，其实你是最优秀的！
三年初中，身边的同学有的选择了放弃，有的随波逐流，而你坚持到今天，这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动，而是长久的坚持，和因为坚持所体现的毅力！相信这三年里面，有很多东西会对你产生诱惑，是你用一颗睿智的心，辨别良莠，决定取舍。是你对自己的目标深信不疑，努力拼搏。
相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力，会成为一生的宝贵财富！
三年的初中生活，成就了你坚强的性格。坚强不是与生俱来的，它是一次次的成功失败对心智的磨砺，它是我们痛定思痛的大彻大悟。如今回首，想一想那些过程中经历的尤其是一些不太顺利或经受挫折的事情，不都在我们的反思中赐予了我们无穷的力量吗？你养成的坚强，已经构成一架坚实的阶梯，将通往梦想，抵达成功。
三年，你已经变的很有气质，很有涵养。气质就是内在涵养的体现，内在的涵养来自于知识和素质的提高。这三年，你积累了包括文化、做人处事等丰富的知识已经从内在和外形进行了最好的塑造，一个肚子里装满墨水的人，体现的不仅仅是一种书生气，更是一种自内向外自然透露出来的气宇轩昂的品质。
你的能力获得了巨大的提高，相信初一的时候你为自己面对的众多的知识感到束手无策，怀疑自己能不能把它们学好，而今事实已经证明，所有的知识装进了脑袋，那么多的书籍被你踩到了脚下。同时学习十几门的课程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知识的天空，不就是因为你有了能够飞翔的能力吗！我们接下来需要做的，就是继续增强自己的能力，在中考的战场上，势如破竹，摧枯拉朽！
其实你还有很多的优秀，自己去把他们找出来吧！相信每一个优秀就是自己的一个闪光点，每一个闪光点都会让你增强自己面对学习、生活的勇气和信心！也必将会打造一个更优秀的你和你的未来！
中考满分作文 篇5
绿叶说："红花耀眼出众，独当一面，而我勇于反省，也可装点春色，为人们带来美的享受。"
小溪说："雨滴奋力可以冲破云霄降落，而我勇于反省，也可以俯视山川，为人类默默耕耘。"
你看，大自然在倾听，"吾日三省吾身"之道；你听，大自然在吟唱"反省，是你在教我成长"，那么，作为人类，作为孔圣之后，我们怎能无动于衷呢？
翻开历史的画卷，一个个鲜活的事例在向我们昭示那些贤人志士的风采。
战果时期的邹忌，不因妻妾的赞美而沾沾自喜，而是多次反省自己，最终得出直言不易的道理；越王勾践不因亡国之痛而一败涂地，而是多次进行自我反省，卧薪尝胆，最终成为一代明主；居里夫人，不因提炼镭而自高自大，而是多次反省自己，继续刻苦研究，最终成为两次诺贝尔奖得主。
这样的事例不胜枚举，但我们怎能只看到别人行动而自己却无动于衷呢？让我们合上历史画卷，纵览今日英雄：
邓亚萍，屡次失败并没有倒下，而是不断反省自己，于是刻苦训练，最终成为祖国的骄傲；黄舸，病痛的.折磨没有能侵蚀他的内心，经过多次反省，他认识到：全国的爱心重于一切，回以感谢才能报之以恩。于是踏上了艰难而漫长的感恩之旅；邰丽华，面对黑暗的世界，她没有失意，而是不断反省，祖国需要我，于是于无声处在现生命辉煌！
反省，是黎明，它能为你带来新世纪的曙光；反省，是阳光，它能为你带来无限的温暖；反省，是街灯，它能为你照亮夜行的路；反省……朋友，反省也是我们的朋友，让我们时刻记住它，善待它吧，由因为生命因反省而更加精彩！
中考满分作文 篇6
1、赞美颂扬法
各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。
2、静态素描法
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀;鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。
3、总分结合法
采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。
4、特征举例法
采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的'例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。
5、特征说明法
采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。
中考满分作文 篇7
夸父追日，而我在追风。风到底在哪？“风乍起，吹皱一池春水”，风在水上；“夜来风雨声，花落知多少”，风在树旁；“大风起兮云飞扬”，风在天边……可我为什么一直抓不到风呢？原来，风一直在奔跑啊，我只能拼命的追啊追啊，才能看到它的印记。
孩子的天性就是玩，小时候的我也不例外。每晚放学后和小伙伴们一起在楼下空场中玩闹着，各种游戏我们都想尝试，你追我赶，互相追赶着，爽朗的笑声在风中飘荡，我们脸上洋溢着的笑容就足以说明我们有多快乐。值得一提的是，我格外爱放风筝。与小伙伴们一起找到空地，有了风和我们的奔跑，风筝便在天上开始飞舞。我们互相追赶着，我们比谁的风筝飞的快，我们看谁的风筝飞的高。我看到风筝在空中飘荡，总是格外兴奋，在我看来，不是我在放风筝，而是我在帮助风筝追赶着风，这不仅是我与小伙伴们的比拼，也是我与风筝，我与风的追赶啊！所以我总愿意多跑几圈，跑啊跑，随风追赶丝毫也不觉得疲劳。
后来，渐渐喜欢上了各种明星，我慕他们的外表，佩服他们的才华，但是却只局限于痴迷。他们的.头像已蔓延到我所能在的地方，家里的门上、我的书桌前、课本上……家里到处都有被我贴上他们头像的印记，有时甚至为了能第一时间关注到他们，熬夜看直播。对于这些妈妈总是在我贴完后撕掉，数次谈话，数次警告后，我终于意识到错误，我不再只关注于他们表面的光鲜，而是欣赏他们内在美的光华和汗水的闪烁，渐渐也在他们身上看到了奋斗、坚持、努力等值得我学习的品质。总算没在一阵追星风中迷失自我，也懂得了怎样正确又健康的追赶明星。
上初中后，不能像以前一样自由自在的追赶风筝或是明星，而是踏入了另一场追赶——学习风。我们已经是初中生的我明白应心无杂念认认真真的去学习，其实这又何尝不是一种有益的跟风呢？我的成绩一直不太稳定，班上优秀的人特别多，竞争的压力也重重的压在我心头，挥之不去。我也曾想：算了，比我聪明的多了去了，我怎么会考过呢。但是，我心里还是空荡荡的，我绝不甘心！于是，野心打开了我追赶的脚步。写作业时，心里想到自己的竞争目标就动力十足，我一定可以追赶上她并超越她，作业似乎比以前更简单了，不知不觉书写正确率也比以前高了；课堂上，看到其他小组积极讨论时，想到我们的竞争小组，一改往常松散，小组成员都积极参与；跑步比赛中，都拼尽全力，奋力奔跑……回想起自己的追赶也有一丝成就感涌上心头，我沉醉在了追逐学习风的过程中，自然，这个过程很艰苦，但我喜欢随风而奔跑。我也时刻谨记:只有不停追赶，才能成为后搏天之鹰，潜海之鱼。
随风追赶的我，在玩耍、崇拜、学习风中追赶，我会一直随风追赶，不断超越自己，一直奔跑，一直追赶……
中考满分作文 篇8
我的同学这次考试失利了，我安慰她说："尽力而为就好。"
她很严肃地盯着我的眼睛，说："不是尽力就好，尽力只是为犯错误找借口。"她盯着我，脸色越来越沉，我感到火苗已经烧到我的头发了，得赶紧灭火，于是我妥协了。她这才放过我。稍候，她调节了一下情绪，开始给我讲她小时候的一件事。
"那时候，我上三年级，老师总是布置好多作业，后来我就想了一个取巧的办法，我跟老师说：‘我尽力了，但不会做，没办法。‘老师无奈地摇摇头。我的这个办法成功了，于是很快这个办法就在班里传开了，所有同学都用这方法。后来，换了个老师，老师针对这一现象开了一次班会。班会上，老师讲了一个故事，是关于豹子的。他说：‘有一只小豹子出生三个月后，豹妈妈让它去打猎，它嫌苦嫌累，便在外面游荡了一会儿，回去对妈妈说，我尽力，可抓不到。豹妈妈心疼孩子， 说：孩子，尽力就行了，我去打猎吧。豹妈妈让小豹子休息。日子一天天就这样过去了，终于有一天，豹妈妈老了，再也打不了猎了，可是小豹子早已过了最佳学习时期，爪子和奔跑能力早已退化。‘"
"老师对我们说：‘如果不是一句尽力就好，小豹子和豹妈妈会有这样的'结果吗？尽力而为只是借口，你扪心自问，你们真的不能做得更好吗？‘"
"从那以后，我再也没有用尽力这个借口搪塞他人，搪塞自己。"
她看了我一会儿，继续说："你知道尽力而为的下一句是什么吗？尽力而为，命中注定。当然，这是我加的。可是，实际上，真的什么都是命中注定的吗？不可更改了吗？人生下来就已经注定了结果，关键是从开始到结束的过程，这一过程中遇到的困难、挫折数不胜数，不能站在山脚下，想像一下自己可能爬不上去，转过身就对自己说，我爬不上去，我尽力了。爱拼才会赢，并不是仅仅尽力而为就好。"
我一直都知道，我这个同学有很多值得我学习的地方，我对她说："我明白了，尽力是达到身体或心理的极限，所以，我们要拼搏。"
"不错，接受新思想，挺快嘛。"她满意地点点头。
人生中遇到的挫折有很多，可是尽力只是借口，要努力拼搏，爱拼才会赢，不是仅仅尽力而为就好了。
采用逆向思维的方法，借同学之口，提出了一个新颖而独到的观点："不是尽力就好，尽力只是为犯错误找借口。"文章以对话的形式展开，重心部分是同学向" 我"讲述的她小时候的一个关于学习的小故事——同学曾以"我尽力了，但不会做，没办法"的借口来搪塞老师，逃避作业；但后来一位新老师讲述的关于"小豹子"的故事，使得同学改变了"只要尽力就好"的观念，懂得了"爱拼才会赢"的道理，"我"从同学的故事中也顿悟到"尽力是达到身体或心理的极限"的人生哲理。的亮点在于：反弹琵琶，立意独到，主旨新颖；思想深刻，说理透辟。
逆向思维是人的一种思维方式，主要的特点是从话题的反面进行思考，通过反诘、质疑从而提出自己的见解。特点是出其不意，与众不同，让人耳目一新。上文的小就是利用了这种思维写作，获得了满分。我们今后在写作中也不妨一试。但我们要注意反弹不是乱弹，且不具有普遍性。如"尊老爱幼"就不能反弹为"欺老骗幼"。大家可以从下面的成语开始锻炼一下这种思维。班门弄斧、良药苦口利于病、没有规矩不成方圆、当一天和尚撞一天钟、墙倒众人推、东施效颦、杞人忧天、艺高人胆大、开卷有益等。
中考满分作文 篇9
流星划破夜空，会触动文人的心灵;瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵;鸟儿缓缓低唱，会触动才子的心灵……大自然，深深触动了我的心灵。
大自然是雄奇美丽，五彩斑斓的，我们在感叹大自然的鬼斧神工的同时，也必须知道：绿色是生命的象征，是人类摇篮和文明的滥觞。地球上如果没有绿色，人类社会的文明都将无从谈起。然而人类的破坏力是如此的惊人，人类的贪欲也是无止尽的，更由于人类的无知。森林在惨遭厄运。当森林死亡的时候，死亡的不仅仅是树木，而是一个生态系统的破坏。人的狂妄，自私与愚昧如果不是因为大自然的及时惩罚而遇到挫折的话，人类毁灭自然也同时毁灭自己的速度将会更快
树给人以快乐和灵感，但树在自豪的同时，却不知正面临着生存的威胁……现今树木不断被砍伐，我国的森林覆盖率为12。5%。只近世界水平(22%)的一半，不久的将来，我们将面临天然屏障被破坏，森林经济崩溃，生态危机爆发的局面。影响整个自然规律的改变。群山中只剩下被砍伐完了的光秃秃的树头。留下几只可怜的小鸟在传递着树的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天扩大，耕地渐渐被吞没，眼前的郁郁葱葱，恐怕只有在梦里才看得见。原始的森林变得“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。砍伐、火灾、虫害，吞噬着树的身体，树彻底失望了，留下了悲痛欲绝的眼泪。曾几何时，地球是宇宙中最美丽的星球，她拥有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔腾不息的.江河、“飞流直下三千尺”的壮观瀑布，繁衍了一代代的优秀儿女。地球穿着一条蔚蓝色的纱裙，成为众星球的焦点。幽幽蝉鸣，蛙声连连，海欧轻盈地掠过海面，秋风落叶，田野飘香;地球一直是人类的理想家园。但，昔日的美丽并没有延续下去。而这一切的罪魁祸首，正是地球的儿女—人类。盲目地开垦，毁林，伐木，给地球带来了巨大的祸害。水土流失。洪水泛滥，给人们敲响了一次又一次的警钟。伤心的地球母亲在悲痛之余满以为人们会觉醒，然而，她错了，人类破坏地球的步伐并没有停止，而且更变本加厉了。这一次，人们将高楼大厦建在昔日树木的生长基地上，茂密的森林消失了，大厦拔地而起。工厂为了一己私利，并没有注意保护环境，更是将污水排放到江河里。小鱼窒息了，鹅卵石沉底了。“春来江水绿如蓝”只能成为美好的回忆。人们路过河边，更掩鼻而逃，真是有可悲又可笑。他们有没有想过，这一切就是他们自己一手造成的!工厂房顶上的废气也“不甘示弱”，浓浓的烟雾使天上雪白的云变成了一朵朵“黑云”，还下起了酸雨。这些废气与生活中的污染使全球气温变暖，产生了温室效应。各种动物失去了与生俱来的生存环境和营养，濒临灭绝。战争不断，到处都是硝烟弥漫，生灵涂炭，直至今天，人类还是没有懂得热爱和平。地球母亲美丽的外衣被撕破，强壮的身躯经不起摧残而变得日渐瘦弱……
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己?切记，保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。
真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢?地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。
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