初中作文(精华)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
人们常说“十根手指不一般，有长也有短。”之所以这句话如此的广泛流传，是因为它既说出了自然现象，也揭示了人生哲理。对啊，每个人的能力有大小之分，天赋有高低之分，若你天赋不好，能力不足，也不必担忧，只可尽力便好。
能尽力而为便是正确评估自己理智的表现，成绩不出类拔萃？只要脚踏实地，足够努力就好；毫无特长？不要紧，普通便是你的特长，做真实的自己最好；相貌不出众？这不是你能改变的，尽力让你的'心灵变得美更可爱吧！生活固然需要竞争和比较，但我们更应该学会正确地评价自己，既不高估，也不低评，尽力而为便是最好的策略。
尽力而为是不计结果，注重过程的生活态度。石缝中生长的小松树，或许永远无法枝繁叶茂，可它尽力生长展露的勃勃生机已然感动了我们，这就够了。还是品味一下曾国藩的话吧——“只顾耕耘，不问收获。”这样的人生，才会以尽力而为来享受更自然、更真切、更长久的过程之美。
尽力而为是不畏艰辛，追逐梦想的勇气。大千世界里，我们都可能是十根手指中的一个短手指，所以朋友，如果平凡的你想创造不平凡，请看准目标早点行动起来，尽力而为吧！
初中作文 篇2
发现，青春的活力看了他一眼之后，缇萦就有一种似曾相识的感觉。怎么的，满脑子想得都是他。那是怎样的一个人：一米八的高挑个子，浅棕色的头发毫无顾忌的散开，配着深海般晶蓝色的眸色，嘴唇很润泽，呼吸时总挡不住两枚小虎牙的探头。他，初中部二年级（2）班，被全校女生称为“低调王子”的嘉勋。当然，缇萦怎会知道。初中部二年级（4）班的缇萦，直到初中，纯洁的都如一碗清水，清得没有一点杂质。那天，嘉勋在篮球场上激战时，背后的缇萦就欣赏他青春的活力。有一种感觉促使她总想与不相识的他交朋友。
朋友， 瞬间的交往当春风无私的拂过每一棵树的树梢时，缇萦坐在柳荫下的长椅子上发呆。脑海中怎么总是他的模样？疑然时，她就忘记了自我。猛的回头，发现那天的男生坐在自己右边，说了一句：“大小姐，发什么呆呢？”大小姐？缇萦内心冷笑：自己是什么人自己还不知道？大小姐这个称呼能配上我还好了呢！见她不说话，男孩愣了愣，又自然的伸出手：“我在初中部二年级（2）班，叫嘉勋，和我交个朋友吧！”面对着大方的他，她想：他是嘉勋，是真的么？“我在初中部二年级（4）班，叫缇萦。”
漫步，柳荫的小路两人真的是纯粹的朋友，清水般的友谊。两人经常漫步在柳荫的小路上，分享自己班里、家庭、身边的趣事，又互相诉说烦心事。缇萦发现嘉勋很会安慰人呢！自己自卑、家境不好，长得又不漂亮，能交到这样的朋友，也很好了。于是就从心底里愿意和他一直做朋友。但缇萦很快就发现，嘉勋是老师所认为的那种“坏学生”：迟到，早退，学习不好，打架惹事……这不像身边的他呀：温柔，体贴，善解人意，举止文明……哎，真搞不懂。但一定要改变他！四 迷茫，青春的`迷途她开始不理他，躲着他。也不过是一心想改变他。之后，他真急了，在那条满是漂浮着的柳絮的小路上，拦住了想转身溜走的她。……在一阵盘问与交谈、沟通下，嘉勋终于答应她，自己会收敛的，也许不会变的太好，但他一定会努力。她鼓励说：“加油哦！”【几天后】
尽头，人生的开始当缇萦再见到他时，发现真的把他拉回正道了。缇萦大喊到：“嘉勋！这才是真正的你！”回复她的，是一个又一个得开怀大笑。无论是她还是他，都走出了青春的逆境。她与他，是纯粹的朋友，清水般的友谊。那么，让我们开始享受人生吧！在我们身边，永远回荡着“青春交响曲”……
初中作文 篇3
在记忆最深处，妈妈说：“千万不要到树林那边去，那里有口井。”虽然我不知道为什么有井就不能去，但仍然相信着妈妈的话，把那儿当成了禁区，从没去过。
而那神秘的井则长在了我心里，我用儿童特有的天马行空的想象力为它构造了无数个传说，它在我心中很可怕。在我心中，它是一个装满了亡灵的邪恶的黑洞，在我心中它是万恶。
我真的不敢靠近，我怕一旦靠近，便会有亡灵从洞中飘出召唤我，我怕它。
我喜欢看落日。我家和那井之间隔了一片林子。林子这边是我家，那边就是那口井，站在我家门口，落日背书遮挡，找不到一丝悲凉的感觉，有的只是视线被挡的尴尬，而林子那边，则可以清楚的欣赏完落日的'整个过程，可是，我不敢到那边去，我害怕那口井，所以，一直一直都没去。
风筝，我很喜欢，几千年了，中国人把什么都丢了，风筝却没丢，我喜欢风筝，喜欢它飞上天空时发出的小鸟煽动翅膀的声音。
我放风筝，把自己当成一阵风，肆意的，到处乱跑，跟着风跑。只要风筝能飞起来，就好。
我绕开那片林，到田野里放风筝，我尽量离那林、那井远一点，再远一点，只为了寻找那么点安全感。
起风了，我放开线，然后逆风奔跑，一点也不害怕摔倒，只是一味的奔跑，只希望风筝能在天空中多飞一会，再多飞一会。
奔跑中，我看见了那井，对，是的，就是那口井，被一块破石板盖住洞口但还是露出一个月牙的黑洞。这就是那井?在我心中万恶的化身?怎么这么荒凉，这就是万恶，一口普普通通的井?
我不禁嘲笑自己，小时候，妈妈的一句话在我心中种下了一颗种子，我用想象给它浇水施肥，它便长成了一棵不可撼动的大树，深深影响着我，却没想到，今日一见，大树寿终正寝，连根都不剩。
为自己对那井的揣测感到可笑，这就是让我恐惧了整个童年的那口井，就在我面前，什么事都没发生，我很安全。
转身，我看见了夕阳这里的落日真美，我不想离开。
静静等待太阳下山，天色渐暗，真个黄昏我很满足，我想那口井也是，我想我爱上了这个地方。
好了，收线，回家。
初中作文 篇4
在我的初中生活中，有两个让我印象深刻的同桌，一个叫小晖，一个叫小马，小辉有个外号叫做波斯猫，小马有个外号叫马子。
当老师说，让波斯猫做我的同桌时，似乎有成千上万的人和我说过一句话：有一个很斯文很斯文的人和你做同桌。我当时还想着呢，如果很斯文的话我上课应该能好好地听几节了吧。是的，被我猜的很准，前面一天波斯猫同学，根本不说话，不知道的人还以为到错学校，这里是哑巴学校了呢。但是奇迹发生了，居然在某次什么什么课上，我和他讲起话来了，结果就一发不可收拾了，我和他在什么课上都聊，结果有一次在老班的课上，我们在玩#，在下面嬉皮笑脸的，被老师抓住了，到办公室进行思想教育。后来也是因为我们两个很会讲话，所以换了位置的，哎好可惜啊，少了一个说话的了。
换了位置之后我就和马子做了，他可以说在我心里是一个绅士，比如处处让着女生，无论我怎么折腾他，他绝对没有任何的反抗，所以我就成了欺负他的主角了，可能真的欺负他欺负管了吧，只要一有时间我就会去弄他，知道他大声的吼一句在停下来，所以有谣言就说，我喜欢他。
波斯猫和马子可以说在我初中的生涯中占了很大的`地位吧，时光流失，我已经失去了一位好同桌，现在不知道自己将来还会失去什么，不过我会好好的去珍惜这一切的，我的两位好同桌，不知道我们今后的命运如何啊。
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