(优选)实用的初中生作文10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的初中生作文10篇,欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
随着时间的推移,告别了丰富多彩的小学生活,在欢声笑语之中,我怀着不安与激动的心情,跨进梦寐以求的中学大门,成为了一名中学生,我感到这一切都来得十分突然,望着眼前陌生的环境——那宽敞的操场,高大的教学楼,干净整洁的教室,一切都是那样的引人注目,渐渐地,一种新鲜感涌上心头。虽然曾经我幻想过无数次我的初中生活,但直到今天,我才真正地认识到,原来初中生活并不像我幻想的那样无趣,反而,初中生活的到来给我增添了不少的.快乐,更让我对以后的生活充满了期盼。
最让我难忘和体验最深刻的一件事就是开学前夕的野营拉练活动。为了增强我们的体质,锻炼我们的意志,培养同学们之间团结友爱、互帮互助,提升自己独立生活的能力,学校特地为我们举行了这次活动。一大早,我们就集合在操场,校长给我们讲了野营拉练活动的意义和注意事项,就出发了。我们沿着崎岖的山路走着,长长的队伍就像蜿蜒的长龙,向前伸展……这时候,我看到一位同学不慎摔倒,我连忙走上前,将他扶起,并搀扶着着他继续向前走。
太阳渐渐升高,我们的汗水也慢慢地湿透了衣裳,嗓子也感到有点沙哑,腿脚也越来越沉重了,但是同学们丝毫也没有退缩。很快,太阳已经到了正午,同学们拖着疲惫的身躯回到了学校,但脸上都洋溢着顺利的微笑。
正式入学的那一天,我非常高兴,一种自豪感油然而生。刚踏入教室,就听见同学们朗朗的读书声,第一天的课程对于我们来说是那样的新奇、精彩。语文课上的优美词句,数学课上的深奥知识;生物课上的稀奇古怪;历史课上的博大精深;地理课上的五彩斑斓;美术课上的无限遐想;音乐课上的美妙旋律……同学们那一颗颗渴望求知的心。这一切都深深地印在了我的脑海里。
我盼望、盼望着未来那精彩的初中生活……
初中生作文 篇2
我一向强调人格独立,我拥有一片属于我的天空。他是我这一生孤独的执着、平凡的坚定,它是只属于我一个人的精彩。
曾经,因为生活中的压力,我的思想几乎麻痹。但是,它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了,于是,我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的,语文永远无法到达思想和情感的中心,只有在思想和情感的边缘游离。是的,我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界,托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩:有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏;有时在环境恶劣的`保尔筑路队里生活;有时在好汉林立的梁山伯中游荡;又是在情感纠葛的大观园里徘徊;有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月,他给了我山光与水色,他给了我碧海与晴空,他打通了我与自然的界限。
或许是看尽了书中的精彩,我也成熟了许多,我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道,这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想,用语言派出我的寂寞。
冷漠是我唯一的表情,孤独是我今生的宿命,我是一块拒绝融化的冰,可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风清地怡然轻舞;是它,让我化作牧童中的闲云野鹤,天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,树边杏花白”的田园,但觉得人生淡于花,一身宠辱皆忘。
他的精彩,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出了青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读它,用心灵读它,读不尽精彩的文学。
初中生作文 篇3
我踏着轻快的步伐走进了学校,沐浴着明媚的阳光,看着一个个被阳光照耀着的同学们的身影,心里暖洋洋。学校里的那棵百年银杏树在微风中翩翩起舞,还不时演奏一首交响曲,这现象成了校园里的一道美丽的风景线。
记得那是个大晴天,太阳照耀着大地。我在水池洗完手后,一边哼着小曲,一边慢慢地走着。这时,突然,一个排球从天而降,和我的头进行了一次“亲密接触”,然后滚到了我的面前。接着,我大概是被这排球砸晕了,不知道了东南西北,一个不小心,踩到了那个排球。我又和地面来了一个“亲密接触”,使我受到了二次伤害。此时此刻,泪珠在我的眼眶中打转儿。
恰巧,这个情景被在操场上玩游戏的蒋海鑫等人看见了。他们停止了游戏,急忙地跑了过来,将我从地面上扶了起来。随后便询问着我的情况,而我因被那钻心般的疼痛所折磨着没有说话,只是用手指指着我疼痛的`伤口给他们看,当他们看到我的伤口时,纷纷露出了一副担忧的表情。有的则问:“痛不痛”,有的说:“带到老师那去”,有的在安慰我,还有的则在鼓励我,让我不要害怕。
最后,他们分头行动,由张沃野,马家诚去五年级办公室把事情的来龙去脉告诉老师,蒋海鑫等人便扶着我去了医务室,我一瘸一拐地向医务室前进,在去医务室的路上,甚至有人想背我过去。到了医务室,校医帮我清理了伤口后,他们便涌了过来,有的说:“怎么样,还疼不疼?”,有的千叮万嘱让我回家后好好休息,涂点红药水……
顿时,我感觉到身体里有一股暖流,身上的伤口也不疼了。看着他们,我笑了,他们见我笑了,自己也乐了起来,这时,阳光从窗外探了进来,把我们的微笑衬托得那样美!
我踏着步伐走出了学校,阳光依然还在,而我的笑容也依然在。
初中生作文 篇4
亲爱的卜老师:
你好!我以前对语文毫无兴趣,写作文感到烦恼,听到单元测验而恐惧。但我踏入初中以来,第一次听了你的语文课后,我便摆脱了这些不良的心理,由讨厌转成了喜爱。
记得第一次上你的语文课的时候,我仿佛进入了另外一个语文世界里,在遨游,在玩耍,在吸露……想起你上课时的微笑,我便不由自主地想起那一件事。
记得在上个月,老师第一次布置语文作业。我在晚修课上,我一项一项地把作业“解决”了,最后剩下了语文作业。到了最后一节晚修课,我急于做语文作业,时间一分一秒地过去了,我的心情就像“热锅上的蚂蚁”。我拼命的做题,谁知,意想不到的`事情发生了,“叮咚--”响起了下课铃,我的心凉了半截,同学们都一窝蜂拥挤在门口,赶着回宿舍。我左想右想之下,便把这份没完成的作业交给了组长。到了第二天晚上,语文科代表把语文作业发了下来,我在课室里找了大半天都没找着。随后,语文课代表叫没有的人去找语文老师。我心想:等待我的是什么呢?罚做,罚抄,还是通知家长?想到着儿,我便感到害怕。来到语文老师面前,我看着他那严肃的表情,便感觉到有几分恐惧感。他那起语文作业低下头,轻轻地跟我说:“怎么没做语文作业,还不“补” 回来?”我心想:语文老师是不是傻了?我拿起语文作业便走回教室里……
卜老师是您,带我们遨游语文世界;是您,教会了我们人生哲理;是您,给我们指引人生的方向……您那炽热的心,不仅饱含了您对事业和生活的执着的追求,还饱含了对我们的宽容和无私的爱。
谢谢您,卜老师!
此致
敬礼
您的学生xxx
初中生作文 篇5
走过正月头的繁闹,心间仍迷恋那时欢笑,每忆那回玩闹孔明灯的一幕,心头就不由地一阵雀跃:“会玩,才好!”
大概是正月初三吧,在灯火通明的村落中行走,四周满是五花八门的灯笼,流光溢彩的霓虹灯,渲染得村庄如繁华的闹市。村里有小孩招呼放迷你烟花的,有大人吆喝着打牌的,有老人聚集着畅谈的……猛一抬头,发现一只只孔明灯冉冉升起,一点点零碎的微光斑驳,在黑夜尽情舞弄摇摆,于是,这块黑幕也被装点得犹如缀满金子的毡布,令人赏心悦目。看着孔明灯光映射下的一张张兴奋幸福的笑脸,我无比羡慕。只是商店里都停业了,年前由于事多,忘了购买孔明灯,现在只好看人家玩了……极目四眺,邻村众人密集,一团团模糊的黑影围在摇曳的光旁,欢呼声此起彼伏,一看便知在放孔明灯,更令我难耐:不,我也要玩孔明灯!
我迅速跑回家中,打开网页查找制孔明灯的方法,不一会儿便找到合适图样,心中策划着制孔明灯一事。
到第二天,一切策划好,就等制备了。
人多力量大,我找来表弟,商量先去取制备必需材料,先是大型薄半透明的白纸,我俩忙活半天,也没有找到这材料,偶然遇见爷爷,见我火急火燎,拦下询问,一听得知我要找半透明的白纸,先是一愣,后指上方说:“我记得家里三楼上有一张半透明的.白纸,你去看看能不能用上。”我欢呼雀跃,跑上楼,翻出那张布满灰尘的纸带下楼去。说来材料也并不是很多,现在得找竹编了。邻家孩子见我们满头大汗地飞奔在路上,得知缘故,也纷纷追随我们,帮助找寻铁丝、引子、剪刀、尺等。万事俱备,大家便各领其命,各负其责,开始制作了。这场DIY游戏,众人玩得不亦乐乎。
一个多小时后,大功告成。庞大的自制孔明灯被我们拎起,宛如一个健壮的青年,怎能不让我们心生自豪,手舞足蹈呢?瞧,那几个小孩,在拍手呢!“恐怕光是在气势上,那些小灯已然被碾压了,哈哈!”我遐想着它一飞冲天的情景,难掩心中的激动。我们给它取名“灰灰球”,并写上一张纸条绑在铁上,上面写道:“灰灰球啊,愿你载着我们的希望越飞越高。加油!”
夜幕已至,我们捧着“灰灰球”,来到一片旷地,左邻右舍见我们带个这么大的孔明灯(高约1.5米),无不惊诧于我们的能工巧手,不断有人前来观望,也陆续加入我们的行列。我提来一扎捆好的稻草,细心排好,点燃了稻草,众人会心一笑,提好了孔明灯罩在火上。看着众人围簇在灯旁,听我指挥着,我心中一阵自豪。只见孔明灯灯身不断膨胀,充气,像个大将军的啤酒肚,胖乎乎的,在风中跳动,我不禁莞尔。到了松手之际了,阻挡不住的浮力将灯向上顶,引线已在燃烧,“好,放手!”我一声令下,“灰灰球”腾空而起,好比脱缰的野马,一路驰骋,在拼命追赶前方之灯,我似乎感受到它蓬勃向上的生命力。众人欢天喜地拉着手,在尽情喝彩,高歌,许愿……数不清的欢乐在空气中弥漫。“灰灰球”照亮了整个夜空,也照亮了我的心海。
什么是会玩?自己动手是会玩,众人齐乐是会玩,奋发向上是会玩。自己的智慧和大家的齐心,铸就了一个好玩的“灰灰球”,一盏独一无二的孔明灯,一场前所未有的欢乐。
会玩,才好!
会玩,真好!
初中生作文 篇6
三年如白驹过隙,转眼飘忽将去。恍惚间,似乎错过了许多。蓦然回首,自己似乎一直游离在幸福门外。
徘徊中游弋,看那时光断出的层面被地壳褶皱成了永恒。刹那间,察觉自己捕捉到大自然的真谛。
时间就是主宰,把沧海变成桑田,再把桑田变成沧海。
昨日的种花人,变为今日的赏花者,成为明日的葬花人。
于是,在如梭的岁月里,发觉——幸福,并未离去。
其实,感动本身就是一种幸福。不知名的某根弦被触动,带着那种情愫,与心里的最深处产生了共鸣。于此,一种情感形成,那就是一种感动。
其实,孤寂也是一种幸福。记得胡文英曾这样评论庄子:“庄子眼极冷,心肠极热,故是非不管;心肠热,故悲慨万端。”为何冷眼热肠?该是庄子心中的孤寂吧!
独上高楼,必觉清冷。站在高处,不免孤寂。而庄子,站在高处,俯看世事,独自一人,便觉孤寂,而他并不只是孤寂,更多的是幸福。他用独特犀利的双眼,看到了文化坚决不屈权势的孤寂。他是幸福的`。
幸福有很多,简单的微笑,轻声的问候,无言的会意,肯定的鼓励……
太多的幸福给了我们太多的美好,那些被幸福碰见的故事,都会被折进人生书中的某个章节。
而回忆,便成就永远……
初中生作文 篇7
炎炎夏日,我望着从窗外射进来的光芒,不禁陷入了沉思……
从开始放假的兴奋到现在的无聊,我每天都在回忆我的室友和我在寝室里的快乐生活。
我的平常生活
每天,我们几个女生早上会一起去吃早饭,一起去教室,放学后我们会约好去哪吃午饭,吃完饭,我们会买冰棒和小吃回去吃,躺在凉席上,吃着冰凉透心的冰棍,啊!真是无比的惬意啊!大家在都是很不自觉的,在午觉时,我们会花一半的时间来聊天,说这个,说那个的。有时,如果某个室友在睡觉,听到我们的“叽叽喳喳”的声音,会恼火的说一句:“你们可不可以不说啦!我刚刚都快睡着啦!哼!”但即使这样说,但我们几个厚脸皮都已经习惯了,还是悄悄地说,呵呵,你奈我何?我记得有一次。我们几个洗完澡后,觉得很无聊,我就去听我的室友“婷婷”讲鬼故事,而那几个就更离谱了。几个还像小女孩一样,居然跳绳!把寝室里面弄得乌烟瘴气的,叽里呱啦的,吵个不停,不过还好对面的寝室的人没有投诉啊!不知不觉地,时间过了一大半了,我们正准备洗漱了,突然听到了“当当”的敲门声,我去开了门,接着映入眼帘的是一个不认识的女生,好像是高中生。“喂,你们是不是刚刚在跳绳啊?”女生质问。“嗯”我点了点头,心里也知道我们肯定完了。“你们知不知道我们今天要考试啊,你们这样子,我们根本都没办法睡!”这时寝室是鸦雀无声,个个都充满了自责。那个女生十分的生气,她去找了我们那一楼的'管理员,不过,管理员好像睡着了,没理她。这时我们才舒了口气。“砰!”我把门关上了。大家心里面有种说不出的滋味,有点自责,有点委屈,还有点生气。哎,快乐而又倒霉的午休时间!
宽荡的操场上,突然出现了几个身影,那就是我们。上完晚自习,我们几个为了放松心情便到了这,这里虽然很空荡,但是我们却觉得很温馨,因为我们可以在一起开玩笑和打闹。如今的我多么想重现那一幕幕啊!
放假后的我觉得时间很慢很慢,除了做作业就是看电视了。现在的天气很炎热,所以很不想出去散步了,也不会出去玩了,每一刻都觉得心里很烦。
现在的我很想上课,听着刘老师拿沙哑的声音,看着同学们那一张张嬉皮笑脸的面孔和和室友的打打闹闹,再每天傍晚看着被一层层染红的云,那将是一件多么快乐,多么美妙的日子啊!作文
初中生作文 篇8
在一个烈日当头的日子,我和我的朋友们在外面玩。因为太热了,所以他们想凉快一下。
何宇义说:“我们好久没有没有游泳了,我们去游泳吧”。
其他的人都说他们不会,何宇义问我想不想去,我不会游,但又想去,就叫这爸爸和我一起去了。到了游泳馆,我先是惊讶,然后感到后悔,游泳馆有这么多人,万一我丢了面子怎么办,我本来就不会游泳。何宇义叫我下去,我不敢,无论他怎么说,我也没有下去。于是,他租了一个游泳圈套在了我身上,我这才敢下水。到了水下,我只能在旁边扶着杆子看着别人游泳,何宇义叫我游,我没有说话,他就把我的游泳圈拉着带我游,不一会,我能自己游了,爸爸看我游的很好,就跟我说他有事,要先了,叫我游玩之后再给他打电话。我点了点头。虽然何宇义带我游的时候,我感到很害怕,但他不停地鼓励我,叫我不要紧张,这让我很欣慰,我感觉有这么一个朋友真好。游了很长时间之后,我们都累了,何宇义说他要去买水喝,叫我呆在游泳池里不要动,他一会就回来。
时间一分一秒的过去,游泳池里的人变少了,在游泳池里,我趴在游泳圈上,慢慢的,恐惧与不安使我紧张起来,我用尽全力往前游,可是我已近筋疲力尽了,我开始想,何宇义肯定把我丢下了,他明知道我不会游泳,还要丢下我。
这时,我听见有人在叫我,是何宇义的声音,他问我怎么还不上来,我说你怎么这个时候才来,他说:“我洗了个澡,碰见了我的一个朋友就和他聊起来了,让你久等了。你怎么还不上来啊!”“我上不去!”我说,“我已经没有力气了。”“那你先休息一会儿,等你有力气了,再按我说的`做,肯定能游上来的。”何宇义说,“你双腿成青蛙的腿型,两手向外推,脚往后用力蹬,你肯定能游得动。”我照着何宇义说的做了,果然,我慢慢的游动了。我顿时有了信心。“很好,再继续游。”我很快就游到了岸边,之后,我高兴得合不拢嘴。
通过这次经验,以后我每次沮丧时,就会想起这件事,每想到这件事,我就可以有信心,因为,我能行,我能成功。
初中生作文 篇9
阳光出发的地方就是天堂,用一朵花开的时间去等待生命的绽放-----题记
终于有了一道光,我朝那儿探了过去。
谁知-----
发出光的竟然是满地的叶子,而站在我前面的竟然是一棵圣树。
一扇黑色的门紧闭着:一个永远期待新世界的灵魂傍徨在门内。一个希望寂静的灵魂徘徊在门外。灵魂皆世界。房前有一座坟墓,那里没有房外纯净,却有各种各样的灵魂趋之若鹜的奔向那里,他们疯了么?不,这些被抛弃的.灵魂一个一个的被他们的主人埋葬。活在屋内的人依然活着。但不远处的墓却早已等候多时,成群的尸体堆在墓的旁边。
我来了,悄悄的来了,来到房子前面。
世界上可能不会再有面对世界微笑的人,面对世界哭泣的人会越来越多。
失去了灵魂,失去了活下去的资格,连隽永在心中的那一份善良也被蚕食了。
任何角落里都可以看见心灵,他也是和灵魂一起被抛弃的。可他是不会和灵魂一起走的。它重视的不是你的坟,不是你的慕,只是,他还是觉得,得到人类的允许,它才能上天堂,他不想和灵魂一样,将自己出卖给死神,进入阴霾的地狱。
我悄悄地推开门,进入了那座房子,几株鲜红的玫瑰怒放在晶莹的玻璃瓶中,渲染着一朵朵肆意而美丽的花儿,但他们必定会被风雨折断,正因为它是假的,所以他永远不能上天堂,因为他不会死,更应为他失去了仅有的灵魂。
房间里的东西就这么多,再加上几丝污浊的空气和沉闷的气氛,就构成了整个世界。那些看不见的人啊,被灵魂当成了陪葬品,永远沉睡在了地狱之中。
我走出了那座房子,来到那座墓前,献上了屋中的一朵玫瑰-----为了其他的灵魂。
我起身就走,当经过圣树时,地上满地的叶子都不在发光,因为我知道,我的灵魂回来。
我撇下了那道光,回到冰冷的洞穴之中,独自寻找出来的路,寻找圣树上的绿叶光辉,我要和我的灵魂在那里相会-----天堂。
初中生作文 篇10
一说起家乡,真的很有特色。尤其是在冬天,家乡的美景就是美丽的雪中世界。
白天下起了纷纷雪花,有时飘落一片一片的,有时厚厚的雪花可以堆一个雪人,肆无忌惮的玩耍。还可以拿着纸盒作滑板;从高处往下滑落,仿佛像是冲刺一般。那种速度与刺激,是我最喜欢的感觉。
到了晚上,白皑皑的雪漂亮极了,月光打在雪上,就像黑暗中出现的光茫,迷人又温暖;就像给马路披上了新装,加上夜晚绚烂的.灯光;过年是璀璨的烟火和它奏出的美妙音乐,让人们露出了灿烂的笑容。这个场景每年都是过年最突出的景象。
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