(优)初中的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
新春即将来临，我不由得想起过去春节的情景。每逢大年三十，家家户户都呈现喜庆热闹的气氛。有人忙着贴春联，有人忙着挂红灯笼，有人忙着放烟花，还有的人忙着准备年夜饭，当然，我们家也不例外。
买鱼
一大早，我们来到了超市。超市里人山人海，特别是卖鱼区，早被围得里三层外三层，水缸里的鱼更是供不应求。我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么大家都抢着买鱼呢？”妈妈笑着说：“孩子，因为大家都想图个‘年年有鱼（余）’的好兆头嘛！”我似懂非懂地点了点头。
贴春联
吃完中饭，妈妈赶紧去准备年夜饭，而我和爸爸便忙着贴春联。这贴春联可不是件容易的事，因为我总是将春联贴得歪歪扭扭、横七竖八，实在很难让人看清这贴的是什么玩意儿。于是，我便让爸爸贴，而自己在一旁当指挥。就这样，过了半个小时后，我们终于将上联、下联以及横批整齐地贴在大门上，现在就剩下贴“福”字了。
这贴“福”字也是有讲究的。要将“福”字倒着贴。正所谓“福”倒了就是“福”到了嘛！虽然现在许多年轻人都认为这是迷信，但这毕竟是人们对新年的美好期盼与祝愿。
吃年饭
时间过得真快，转眼间到了晚上。随着一声“吃年夜饭啦！”一桌丰盛的年夜饭便陆续跳上了餐桌。全家人围坐在餐桌旁，互相祝福着，吃起充满暖意的年夜饭，一家人其乐融融。一会儿，汤圆小分队挺着圆鼓鼓的肚皮闪亮登场，成为这次年夜饭的主角。妈妈告诉我，过年吃汤圆就是为了一家人能平平安安、团团圆圆的过年。“汤圆汤圆，团团圆圆”，是啊，团圆是我们千千万万个家庭始终追求的愿望。随后，爸爸妈妈给我送上了一份圆鼓鼓的红包，并送上美好的祝福。我捧着这沉甸甸的新年礼物，心想：这不仅仅是一份厚重的礼物，更是一份沉甸甸的期盼啊！
赏烟花
吃完年夜饭，全家人紧挨着坐在电视机前，收看精彩的春节联欢晚会节目。当新年钟声悠扬的响过十二下，顿时，宁静的夜晚沸腾了起来。左邻右舍、大街小巷响起了“噼噼啪啪”的爆竹声，天空中也不断地升起五彩缤纷、造型各异的烟花。小朋友们兴高采烈地玩耍着，追逐着，处处洋溢着欢乐的.气氛……
啊！整个天空仿佛是一个巨大的电视荧屏，上面正在播放万家庆新春的精彩节目，这真是“灯火辉煌庆佳节，欢声笑语迎新年”啦！
春节已成为我记忆深处的一块烙印，它所带给我的欢乐，依旧在我的脑海中挥之不去。
猪年即将过去，猪年即将来临。在这辞旧迎新之际，你是否也跟我一样迫不及待地盼望着春节的来临呢？
初中的作文 篇2
所谓的春风，如此温柔。瞧！春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳；迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜！
一切万物只因它！
它就像一位慈祥而细心的“母亲”，她辛勤地培育着“儿女”，用她那甜美的乳汁来赋予营养给儿女，为的是什么呢？她为的是给儿女更好的东西、更好的生活和更好的体魄。儿女长大了，母亲给了他们最好的教育和贴心的'爱护。如今儿女已经可以挣脱开母亲的怀抱，展翅飞翔，（。）翱翔在天空中，那这些功劳归功于谁呢？一切都是母亲在儿女的背后默默支持的结果。
春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。
春风如此温柔、如此细腻，怎能不让人心动去珍惜呢？让我们一起珍惜这股动力之风吧！
初中的作文 篇3
在我身边发生过很多让我难忘记的事。其中有一件却让我羞愧不己，从那件事发生以后，我再也不粗心大意的骑车了。
记得那是一个中午放学回家，因为老师布置了作业，肚子又饿，所以我不顾一切的骑车飞奔回家，脑子总是想老师布置的作业题，和妈妈给我做了什么可口的饭菜等我回去吃。突然我发现在离我车子不到一米远的地方，有一位一、二年级的小同学。这时我的手不听使唤了,怎么也扭不过弯，好象短了一节似的，我急忙喊：“快让开”，但“开”的声音还没落，那们小同学应被我的自行车撞倒在地，当时便哇哇大哭起来。我吓得六神无主，骑着车子赶快逃，害怕他父母追来找麻烦。我骑了一段路，顺势回头看了一眼那位小同学，还在大声的`哭着，旁边一位四年级的少先队员已经把那位小同学扶起来，那位少先队员在他旁边帮他拍着身上的尘土，还一边说着什么。也许在哄他不要再哭，这时我心里好象打倒了五味瓶有一股说不出的滋味。我想那位小同学是我撞倒的，我却什么都不管，直接逃跑，这跟畏罪潜逃有什么区别，而那位四年级的少先队员他本来可以走自己的路，什么都不管，但他却没有那样做，我虽然比他年级高，但在这件事中，他却好样高大，我却那样矮小。
回家后，我并没把这件事告诉父母，害怕他们不让我骑车子，但心里却总是在埋怨自己。
这件事发生拍，我明白了，干什么事都不能冒冒失失的，必须谨慎小心，要不就会出差错，有时还会引起人员伤亡。
初中的作文 篇4
我生活的这个城市，并不富裕。但我喜欢这个地方，因为我是这么土生土长的，渐渐地也就会产生感情！
我最喜欢这里荷城花园里的那个湖。因为我不知道这湖的名字，所以我自作主张的给它起了个雅号——“荷花湖”。虽然总体上看不到荷花，但若你在黄昏时，趁着晚霞倒映在恬静地水面，扔块小石子到湖里，必定会激起一圈又一圈的涟漪，婉如那红透的“荷花”，你仿佛闻到了一股“清香”，就能在此时此刻感受到“荷花”的存在了。
“荷花湖”虽没有西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的.辽阔、鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨……但我最爱的还是它——“荷花湖”。它虽不是人性化的，但它为我做了许多，为我排忧解难，放松心情，在我心中，它已成为我的知己。
我郁闷伤心的时候，就会想到来到“她”的身旁，“她”便吹出丝丝凉风，因我缓解压力。我自然也会欣然接受“她”的安慰。而在不知不觉中，我的心情就会放松了。
“她”还会使我产生幻觉。我结束课程回家时因为雾有N大，走到“她”身边时，竟目不转睛地望着“她”，眼前似乎出现了“海市蜃楼”。不久，“她”的头发——湖边的芦苇在我眼前晃动，我才苏醒过来。
晚饭后，我与母亲一起去湖边游玩。突然刮起一阵微风，吹得柳条发出“喳喳喳……”的响声，像在对我们倾诉着什么似的，又像在摇头摆尾地倾听着孩子们的欢笑声。
面带平和慈祥的爷爷奶奶们，满脸微笑地牵着孙儿们在湖边小道上闲游，一面议论着自家的宝宝，还享受着湖面吹来的清新空气；在湖畔的柳阴花间，双双地坐着，轻声细语，卿卿我我，乐不可支地望着水中闪闪发亮的星星；也有一些“目中无人”的学生，或戴耳机听歌，或借着“水中月”发出地亮光凝眉看书。
过会儿，我有些累了，看着“荷花湖”为人们带来的欢乐与方便，不觉欣然地笑了。脱口一句：“多么和谐美丽的景致啊！”
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