初中的作文（范例7篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初中的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
晴朗的天空往往使人心花绽放，心情开朗，但今天还添加了一幅迷人的“山水画”。
今天也许是最幸运的一天吧，来到教学楼顶层，就可以看见一幅美丽的画面，连绵不断的山峰清晰可见，密密的树林也非同一般。
山呢，西边一片背光的很清晰，东边迎着晨光的便有些模糊，，他们仿佛由片片云朵构成，飘渺，壮丽。
山围绕城，树仿佛又围绕着山，它们相互依偎，相互体贴。
树特别可笑，一排排，一行行，像秃头老人在训练；虽然有的赶时髦，还留着几丝金发。
走近细看，更是奇异。不仅可以看到树的各种姿态，还能发现一些“秘密”。
落叶铺成一地金黄，为什么树叶都铺路了呢？哦，我明白了，也许是为我们而铺吧，是为了迎接我们的到来吧。
树木排列非常整齐，站在一棵树边看过去，只能看到眼前的`那一棵，它们的队列好整齐。它们像士兵一样保卫着这片乐土，虽然寒冬临近，但他们坚信春天即将到来，自己将不再寂寞，有树叶、小草、鲜花的陪伴，还有鸟儿每天婉转的歌声，将会多么快乐，多么幸福……
树林是秘密特别多的地方，树叶下覆盖着一层绿草，寒冬临近，所有生命都无力了，但他们不畏寒冷，还在生长，它是那么坚强、勇敢，拼命地生长。
这，是为什么呢？难道它们不怕冷吗？哦，我明白了，原来树叶在为他们保暖，穿上棉衣，怎么会冷呢？
山美，树林美，大自然处处美妙，处处有奥妙，就等你去发现，去欣赏。
初中的作文 篇2
时光是有颜色的，而且它的颜色千变万化，让人怎么看都喜欢。但是，多彩的时光，也是有期限的，仅仅就是六年的小学生活罢了。
刚刚走进小学校门，用自己好奇的目光欣赏着校园中的花朵含苞待放，小树亭亭玉立，就连小草也勃勃生机。之后怀揣着兴奋的心情，撒开腿就跑，跑到自己一年级的教室里去，又看见了那慈祥的老师、可爱的同学，不由得微笑了起来。课堂上从“a、b、c、d、e、f、g……”学到“1、2、3、4、5、6、7”，没有哪一次不包含着我们学到新知识的喜悦。而这短暂又美好的一年级，也就在阳光下一闪而过了。这段永远忘不掉的时光，是金黄色的。在充满翠绿、浅绿、深绿、暗绿的三年级，又有着别样一般风味。在那个可爱的时光里，我们仿佛走进了书的森林，在那一片幽深的寂静中，我们的耳边仿佛传来了睡美人那温柔甜美的歌声，眼前又好似看到了丑小鸭蜕变成白天鹅的嬉笑声，无论是安徒生的童话还是吴承恩的传记，都是时时刻刻让我们感兴趣的。大家在一起读书、讨论心得，不要一会儿，一个下午就不知不觉地过去了。那蓝色的网络时光是我们记忆犹新的。
在五年级的时候，我们刚刚接触了神奇的网络，在每一节电脑课即将到来的时候，都会激动得近乎发狂。在电脑课上，我们上机操作，根据老师讲的内容，设计出一张张精彩好看的图片。不仅如此，还深刻地意识到网络不仅仅只用于玩游戏、聊qq，还可以在百度、搜狗上查资料，看电影。而且电子邮件也时时牵动着我们的心。没事给远方的亲友发发邮件，也是更加方便快捷了的。六年级的生活，更是充满了酸甜苦辣，考试的辛苦，复习的紧张，还有离别时的不舍与悲伤现在也都历历在目，让人回忆着，在回忆中寻找快乐，又遇见悲伤。六年级的`时光，充满那神秘而又伤感的紫色。在紫色的六年级中，我们看到了和朋友们的短暂相见的甜蜜瞬间，又遨游了写了这份写那份的考试题的海洋。
而这说不出什么味道的紫色，只是在照相机“咔嚓”按下快门的一瞬间，留下了不可磨灭的，美好的印象。而所有的小学六年生活的事情，也都藏在了照片上一个又一个笑脸的背后，现在时时拿起，也不禁微笑了起来。这多姿多彩的六年时光，有着一种又一种的颜色，有着一个又一个的回忆。
它可以用一种又一种的颜色来诉说，却只能用一个词来概括，而这个词，就是“童年”。
初中的作文 篇3
那天晚上，我泪流满面，彻夜辗转难眠。怎样才能让父母不离婚呢?泪眼婆娑中，我瞥见墙上挂着的我满月时一家三口拥抱在一起的照片，脑子里有了主意。
第二天早晨，父母告诉我他们即将离婚，当父亲问我是否愿意跟他一起生活时，我说：“您能答应我，拥抱一下我和母亲，就像我出生一个月时您抱着我们照的那张照片一样，好吗?”说完，我发现，父亲的脸突然红了，母亲也惊奇地睁大了眼睛。但无论如何，父亲还是同意了我的建议。
妈妈弯下腰，向我缓缓地伸开臂膀。我扑倒在母亲怀里，她已经将近四十岁了，而我也已长大，她抱起我的时候有些吃力。我抱着母亲的脖子，示意父亲过来，他无奈地摇摇头，犹豫了一会儿终于脱掉笔挺的西装，然后慢慢蹲下去，双手环住妈妈的腰，紧紧拥抱住了我和母亲，我感觉有些窒息。
父亲终于把我和母亲拥抱了起来，他大口大口地喘着气，3秒钟不到就把我们放在地上。他嘴里还嘟囔着：“儿子，我没有想到你长这么重了，要不，我可能会坚持得久一些。”我感觉脖子里有温暖湿润的东西在滚动，那是母亲的泪。我也分明感觉到，父亲的双眸紧紧地盯着墙上那张一家人拥抱在一起的照片。我伸出双臂，试图紧紧抱住父亲和母亲，抱住这个即将破碎的家……
那天半夜我突然醒来，发现父母坐在我的床边。母亲对我说：“儿子，让妈妈再抱抱你吧。”我的心一阵刺痛，看来，他们还是要离婚。我将头缩进被窝里，如果这是最后一次拥抱，我宁愿把它留在许多年后的某天。这时父亲说话了：“孩子，如果你愿意让母亲抱一下，我们就不离婚了。”我“腾”地从床上跳起来叫道：“真的吗?”母亲含着泪伸开臂膀点头，我兴奋地扑到她怀里，然后父亲将母亲抱了起来。他们都哭了，隔着我的'头，他们彼此不停地说着：“对不起!我爱你!……”
父母没有离婚，从那以后，每天早上父亲都要拥抱我和母亲。父母的感情，历经这次考验，与日俱增。当然，我也在暗自庆幸，用拥抱拯救了一个濒临破碎的家，用拥抱换回了那久违的欢乐与幸福。
初中的作文 篇4
我们班被师生们称作“怪物班”。有“四大美女”，有“才子佳人”，有“数学博士”，有“百科全书”……可这些跟“怪才”比起来，那真是小巫见大巫了。
怪才是我的同桌小明，之所以称他“怪”，是因为他幽默调皮，有时糊涂，有时聪明，谁也搞不懂他的脾气。
有一次，我们正在专心讨论一道数学题，他一拍桌子，大叫一声：“待老夫把你碎尸万段，啊啊啊！”我们都扭过头来看她，原来，一只蚊子叮了他一下，他便捧起书本，追着蚊子满教室的'跑。带他抓住蚊子后，却又温柔的说：“小蚊子，你别怕，我不会伤害你。”说着，就把蚊子放生了。
向这些是真是层出不穷，又是他出一些摸不着头脑的提来刁难我，有时把我撕碎的纸条拼起来朗读一些前后无关的话，有时跳起来发一阵疯……
虽然我的同桌很“怪”，但他也很有“才”。背书只需要默读一次，就可以很流畅的背下来，羡慕的同学恨不得把他的脑瓜子劈开，看看是不是电脑。他的理解能力和思维能力也很强，别看他平时发疯，但一上数学课就认真起来了。一次，老师留了一道思考题，同学们绞尽脑汁也没做出来，可他在纸上画了一些奇怪的符号，便知道了答案。害得老师表扬了他一通，连我这个自认为数学很好的“高材生”也自叹不如啊！
我们班就有这么一位“怪才”，你说，他到底算不算“怪”，算不算“才”呢？
初中的作文 篇5
最近，在我们村上经常会回荡着一阵阵吆五喝六的喊叫声和打麻将时发出的“哗啦哗啦”声，我一直在为这事而纳闷着，妈妈却告诉我说“这是邻居陈鸡火家发出的，最近，他家成了全村所有赌鬼的游乐场，每天连夜连日地赌，前天某某还输了三千块钱呢……”天哪，在我身边竟隐藏着这样一颗危险的炸弹。我的目光不由转向了他家，转向了那间“灯火通明”的房屋。 每天，放学路过他家门口总回会听到那阵熟悉的噪音。时间一长，顾客当然越来越多，输赢打闹当然也很平常。这不，前几天由于赌博，一对夫妻竟在大庭广众之下打了起来，女的被打哭，男的则面红耳赤，口吐脏话。悲剧在这里一天天上演着，一个又一个村民沉迷于赌博之中。
这天，我依旧放学回家，依旧走着那条水泥路，依旧路过他家门口，但今天可比往常“热闹”多了，人山人海，议论纷纷。他们有的指指点点，交头窃耳；有的伸长脖子，翘首遥望……“咦，怎么这么多人？”我嘴里嘀咕着，好奇心促使我钻进了人群，天哪，警车，一辆警车停在人群中央，一位头戴警帽，身披警服的警察坐在车中透过玻璃窗看着车外的情况，紧接着两位警察带着几位村民从屋里走了出来，脸上没了以往的神气，那垂头丧气的样子真让人觉得好笑。他们低着头上了车，随着一阵警报的拉响，他们被带回了派出所。 从那以后，再也没有人去他家，就算去，也只是聊聊天，没有人敢动赌博的念头，。因为他们知道赌博的后果是法律的严惩不待。是法律惩治了那些成天不干正事的赌鬼们，是法律救了他们，把他们从深陷的泥潭中拉了出来。
当代社会是充满竞争的社会，在这个社会中的人们难免有一份自私，一份贪婪，与这自私所引发的'动乱。而在这乱成一团的的社会中，正需要法律站出来维护公道，保护人们的合法权益，让那些丑恶的人为自己所做的丑恶之事而付出代价。所有那些虚伪的心在它面前都会受到良心的审视与自责，所有执迷不悟的人也会同样受到法律的制裁。它就是这样维护着公共秩序，保护着公共安全，保障着公共权益…… “法律”这一鲜明的词永远不会随着时间而淡化，它永远会在关键时刻给违背良心的人沉痛的一击，它也永远会像守护神那样时时守护着公民的利益，公民的安全，公民的一生！
初中的作文 篇6
眼，能表达人内心最真诚的情感。耳，能聆听万物所奏出的美妙音符。口，能道出心里最诚真的夙愿。鼻，能嗅到万千世界里各种独特的气味。那手呢？手，能抚去伤痛，能送来阳光。还能在我们迷茫是为我们指引方向。
但各位有没有想过，其实手它是无形的。有时，它就像一句话语，抚去你的悲伤孤独。有时，它又是一个承诺、约定让我们因它而连在一起。手，有时含义简单，有时含义深厚，但这手却也最能引领我的。
在我三年级时，班里的男女生都各分成了好几派，可以说，那时我们的'班级字典里根本就找不到团结这词的影子。而也就是那时，我有与班里的女生闹不和。我记得那时我非常伤心，非常孤独。但有一次，一个以前和我玩得很要好的女生她向我伸出了手，仿佛是在安慰我：“别伤心了，你还有我这个好朋友呢。”之后我们就下定了决心要让班级团结起来。在我们经历了许多挫折与失败之后，我们终于成功了！我们的班级团结起来了，而我们的成绩也开始慢慢提升了。
还有一次在篮球赛是。我方的主力因受伤而不能上常就在我们得知这一消息后全都如热锅上的蚂蚁一样焦急万分。‘哔——’裁判吹哨让两队球员上场了，我们更加焦急了，但还是硬着头皮的上了。还没等我跨出一步，就感觉肩膀突然重了下来，回头一看，原来是主力。她拍了拍我和一女生的肩。不知为何当主力拍完了后，我还是感觉肩膀依旧那样重，不，是比原来更重了。带着疑问我上了常但也就上了场后我才明白，这是怎么回事。队里出主力外就我们俩基础好，她是想让我们替她夺冠埃那时我们一改往常那懒散的打法，每个人都出奇的认真，犀利都默想道‘主力，你的这份心我们收到了。’最后我们真的如愿取得了第一。
还有一件事，那是我至今都难以忘怀的。就是六年级时的毕业典礼。那时原本喜欢喧闹的我们都沉寂了。马上就要分别了，心中难免会有些不舍，毕竟都是在一起六年了的伙伴啊，曾经的种种怎是说忘就忘的呢？最后，还是由一位班里最活跃的同学打破了沉寂。他高声说道：“哎呀！那么死气沉沉干嘛！又不是不能见面。呐，我们约定好了，三年后六（3)的全体成员都要到二、三中集合。”说完，他来到教室中间伸出一只手，悬空放着。接着全班的同学都陆续将手放了上去，大家相视一笑，一起喊：“六（3）永远存在！”……
这手搭在了一起变成了一个承诺，一个约定，把即将分别的我们又连在了一起。
这手搭在了肩上，将焦急的我们安抚了，也将夺冠的重任交给了我们。
这手伸在我眼前，将我的悲伤、孤独全都抚去，使我与她有信心让班集体团结起来。
这手，这无形的手，引领这我们一步步的成长……
初中的作文 篇7
快乐是什么？快乐会使人开心，脸上会带着灿烂的笑容，不会有任何烦恼，这就是快乐。
快乐是什么？快乐就是暑假和家人一起出去玩。有一次，我们全家在暑假到花莲玩，在当地游玩，不但可以认识当地的文化和名产，也可以交到许多朋友，还可以增广见闻，我们都玩得很开心，和家人去玩会让我很快乐！
快乐是什么？快乐就是拿一本书坐下来静静的读。当我有空时，我会挑几本喜欢的书来阅读，欣赏句中的一字一句。书本就像我的好朋友，和好朋友在一起，有谁不快乐呢？有谁的心情不轻松愉快呢？
快乐是什么？快乐就是同乐会的时候，和同学一起聊天，一起玩乐。学期末时，班上总是会举办令人期待已久的`同乐会。这时我们会听着歌、看着表演，和同学惬意的聊天，享受接近假期时的欢乐气氛。
快乐是什么？它就是保持愉悦的心情，渡过生活中的每分每秒；只要保持着乐观的态度，快乐就会无所不在。
【初中的作文】相关文章：
（经典）初中作文03-09
初中作文[精选]06-04
（经典）初中的作文10-10
(精选)初中的作文04-09
(经典)初中的作文01-27
初中的作文（经典）02-08
初中的作文【精选】02-16
初中作文(经典)06-06
【精选】初中的作文08-11
初中的作文[经典]08-12