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三年级读后感30字

时间:2017-01-11 14:20:19 读后感 我要投稿

三年级读后感30字

  读后感要怎么写才可以表达自己的真情实感呢?下面是YJBYS小编为您精心整理的三年级读后感,希望大家喜欢。

三年级读后感30字

  《苦练书法的王羲之》读后感【1】

  读了《苦练书法的王羲之》这个故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。

  王羲之是我国伟大的书法家,他的书法艺术达到了登峰造极的地步,被人尊称为“书圣”。

  他之所以能有如此大的成就,秘诀就在于他的刻苦和专注。

  他为了练书法,不仅经常忘记吃饭和睡觉,而且,竟然有一次把墨汁当成蒜泥,蘸馒头吃。

  读完这个故事,我想了很多。

  如果王羲之没有那样全神贯注地刻苦练习书法,我们今天就没有办法欣赏他留下来的墨迹了,这将是多么令人遗憾的事情啊。

  而对于王羲之自己来说,如果没有他坚持不懈的努力,他就不会取得巨大的成就,他的一生,也就不会充实、辉煌,而变得懒散、平淡了。

  我还想到了我自己。

  妈妈经常批评我写错别字,说是由于不专心,才会犯这样的错误。

  我还不服气,觉得那都是正常的,不用太在意。

  现在我明白了,专心,是成功的第一步。

  还有的时候,我下了很大的决心,有很美的愿望,但是就是懒于行动。

  读完《苦练书法的王羲之》,我明白了,成绩都是从行动中获得的。

  我一定要改掉自己的坏习惯,做一个专心做事,持之以恒的人。

  三年级读书心得体会【2

  《幸福的鸭子》里面的人物有:麻花儿(鸭子)、阿空(巨人)、拖拖(小狗)、笑猫(会笑的猫)、马小跳、毛超、唐飞、张达、张达的外公。

  这本书主要写了笑猫和马小跳他们,暑假来到了张达乡下外婆的家,见到了阿空、拖拖,和一只叫麻花儿的鸭子。

  麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。

  听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,笑猫他们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天慢慢扩大。

  我很喜欢麻花儿,她虽然长得滑稽,歌唱得也不优美,可她不但乐观向上,而且乐于助人,她用发自内心的快乐带给大家轻松愉快的心情和对未来热切的期望。

  我的一个好朋友就是这样的人(她的名字保密),她好像从来没有生气的时候,即使别人误会她时,她也是笑脸相对。

  有一次,她的同桌一支好看的.笔丢了,当时她同桌着急地说是她拿的,我的好朋友没有发火,只是平静地说:“不是”,然后默默地帮助同桌寻找,最终在同桌的书本中找到了。

  她的宽容也打动了同桌,现在他们俩更好了。

  我喜欢《幸福的鸭子》这本书,我要做一个自己快乐也能使别人快乐的人,你呢?

  《快乐学习的58个秘诀》读后感【3】

  《快乐学习的58个秘诀》这本书让我对学习有了很大的信心,觉得学习非常轻松!

  相信大家都吃过苹果吧?香甜的苹果要一口一口的吃下去,学习也同样如此!读完这本书有个小故事留给我的印象最深,故事的名字叫“大师的教诲”:张小石到庙里请教一个知识渊博的大师怎样才能学好更多的东西。

  大师什么也没说,拿起一个茶壶往杯子里倒茶,已经倒满了他也没停下来而是继续倒,张小石很不理解大师为什么杯子都满了他还往里倒,大师告诉他:这个杯子就像他的大脑,如果你觉得满了,那么你的杯子就不能装更多的东西,只有你不觉得他满你才能不断的去学习,因此要想学更多的东西就永远不能自满!读了这个小故事我才明白学习不能骄傲自满,要有耐心,要能坚持,以后我要向这个目标努力!

  读《英雄中国》有感_【4】

  寒假里,我激动的读完了《英雄中国》这本书,更多的了解了我的祖国,更加热爱我的祖国。

  解放前中国贫穷而落后,现在,13亿人民的生活发生了天翻地覆的变化,这都是千千万万个英雄的努力得来的,我们感谢他们!书中记载了这些令人自豪的时刻:1964年中国的第一颗原子弹爆炸,1970年“东方红”一号人造卫星发射成功,2003年“神舟”五号飞船上天,2007年“嫦娥”一号月球探测卫星放飞九天……书中也记载了我们所承受的灾难:1976年唐山大地震,2003年遇到“非典”,2008年又遇四川汶川大地震……但我们没有被击跨,“万众一心”让一切灾难都屈服了!现在,中国在国际社会的地位举足轻重!

  读《英雄中国》,我为自己是中国人而自豪:中国的英雄,英雄中国!

  读《著名画家徐悲鸿》有感-【5】

  一位著名的画家,更是一位爱国的楷模。

  他的言行处处扞卫着祖国的尊严,他的作品幅幅透露出爱国的情怀。

  他就是徐悲鸿。

  徐悲鸿早年在欧洲一些国家留学。

  一次,许多留学生在一起聚会。

  一个满身散发着酒气的外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂去深造,也成不了大器!”坐在一旁的徐悲鸿激怒了,他走到这个洋学生面前,大声地说先生你不是说中国人不行吗?那好我代表我的祖国,你代表你的祖国,我们比一比等学习结业时看看到底谁是人才谁是蠢材。

  从此,徐悲鸿学习更勤奋了,进入巴黎高等美术学校后,在几次竞赛和考试中都获得了第一名。

  1924年,他的画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。

  这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。

  徐悲鸿以自己的言行扞卫了祖国的尊严。

  徐悲鸿擅长画马,并且以画马着称于世。

  他塑造了千姿百态、倜傥洒脱的马,这些马或奔跑跳腾,或回首长嘶,或腾空而起,或四蹄生烟。

  人们喜爱他笔下的马,除了他所下的功夫之外,更重要的便是他倾注于其中的感情。

  他笔下的马精神抖擞、豪气勃发,表现了中华民族坚忍不拔的进取精神和满腔的爱国热情,《奔马图》便是其中的一幅,这幅画作于第二次长沙会战日寇占领长沙之后。

  那时的徐悲鸿在马来西亚的槟榔屿办艺展募捐,当听到国难当头,心急如焚,连夜画出了《奔马图》来抒发自己的忧急之情。

  徐悲鸿的马画得固然不错,他画的《负伤之狮》也同样被人称道,这幅画创作于1938年,那时,日寇侵略了大半个中国,生灵涂炭,徐悲鸿看在眼里,心中也是怨愤难忍。

  于是挥起画笔,画下了这幅画。

  他画的负伤之狮,回首翘望,含着无限的深意。

  虽然,中国被日本帝国主义侵略了东北大部分国土,已经如同一头负伤的雄狮,但是,这头双目怒视的负伤之狮那不堪回首的神情中,仍存着一股准备战斗、拼搏的力量,仍蕴藏着决不言败,饱含着坚强!

  徐悲鸿用自己的言行为我们做出了榜样,我们少先队员一定要以他为旗帜,热爱自己的祖国,从小好好学习,长大把祖国变得更加繁荣富强!

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