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小学五年级读后感
当品读完一部作品后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的小学五年级读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级读后感1
《鲁宾逊漂流记》这本书的作者是英国作家丹尼尔·笛福，出版于1719年4月25日，那时我还没有出生呢！
这本书讲的是鲁滨孙·克鲁索在海上遇难后死里逃生的故事：鲁滨孙小的时候经常想要去航海，终于爸爸让鲁滨孙去航海了。但第四次，他遇难了，他漂流到了一座荒无人烟的海岛上。
但他没有慌张，仔细的找可以生存的工具，他不仅四处寻找工具，还利用岛上的材料制作工具。所以他的生活丰富多彩，但他怎么也想不出怎么逃出孤岛，因为他拖不动大船，也制造不出帆，因为船不是飞机，没有降落伞！而且，没有找到其他的破布可以做帆。但他还是活了下来，活了15年。因为，他有自己的家，有两个家。并且还有自己的田，还有日常的家具！
他最终还是得救了，回到了家乡—英国。
这就是他的经历。
对了！他一回国就开始了新的生活。但是，他的父母都去世了！而且，他的朋友们都以为他死了呢。所以，一点遗产都没有留给他，刚开始生活的非常贫困潦倒！！！他没有放弃，把自己没有遇难之前在巴西那边拥有的植物园中的物资都拿了回来。并且，在船长的帮助下，他成了百万富翁，每年都有1000英镑的植物园收入。
我很喜欢这本书的原因是：我欣赏鲁滨孙·克鲁索的'生存能力和永不放弃的精神，他还有非常聪明的头脑让自己在任何情况下都能活的很好。
丹尼尔·笛福说：一个人，要在一个与世隔绝的孤岛上生存，这需要多么巨大的勇气和智慧啊！
我也非常赞同这句话！
小学五年级读后感2
家乡，也许不能常常回去，但注定会时时想念。只要房子不倒，只要亲情还在，家乡就在。
一缕微风将我放在阳台上的小说吹了下来，我走近一看那不是我最喜欢的王勇英写的小说《回家》吗？我可是爱不释手，里面的人物、场景，都深深的吸引着我，使我沉浸其中。
《回家》这部小说的触动了我的心灵，里面的小主人公“木七”认为自己没有家乡，甚至不承认自己有家乡，他的性格非常固执，像我们班的.小米，小米要做的事，谁也别想轻易改变，有一次他为了帮自己的好兄弟小杰背锅，一直说那件事是他干的，跟小杰没有关系，直到老师查出到底是谁干的，他才肯承认，我觉得小米是个重情重义“好兄弟”，木七的爷爷“伯爷”为了让孙子承认并认可自己的家乡是一个叫不假寒的地方，他伤透了脑筋，各种方法制造回家的机会，可木七并不领情，只回去一次就因为山是路崎岖难行所以不愿再回去，伯爷因此大病了一场。因为不假寨里的人不再联系了，所以信息不通，就建立了“不假寨微信群”以便沟通，大家就商量着中秋节回一趟不假寨，那天的中秋节虽然下了一场大雨，但大雨过后，那月亮格外的明亮。
从城里回来的人们，多多少少都还带有几分怯生生的感觉，像陌生人一样的回到陌生的家乡。寨子和老屋也在慢慢接受外出太久已经成为陌生人的亲人。.。.。.
小学五年级读后感3
在这凉爽的金秋，我读了《桥下一家人》，书中描述的亲情与爱让我为之震撼。
《桥下一家人》讲的是一个建立在贫困之中的爱与温暖故事。老流浪汉——阿曼德住在横跨塞纳河的大桥下，一天傍晚，他发现自己的栖身的地盘被三个陌生小孩和一条白狗占了，他万分生气。后来在与孩子们的接触中，他感受到了孩子们那颗纯洁的心。久而久之，阿曼德当上了孩子们的爷爷。他们亲爱的爷爷，与妈妈一起支撑起了这个家。阿曼德也因此深深地感受到了家的温暖，结束了流浪生涯，承担起照顾孩子的重任。
这个结局多么的美满，多么的动人。阿曼德与四个陌生的，无血缘关系的亲人，组成了一个温暖的'家，桥下寒冷的风吹不散的家。并成为家中的一份子，为家庭出了一份力量，哪怕组成家庭的是陌生的亲人也好。文章中的三个孩子十分坚强，父亲的离去并没有是他们那颗晶莹剔透的童心蒙上尘埃。他们仍然很顽强，处处为母亲着想，他们希望有个家，过上安定的日子。这让想起了上幼儿园时的我。那是第一次离开父母的怀抱，在还未进校门时，我没有一丝愉悦，我哭、我闹、我哀求、我生气，但无济于事，我还是被送进了幼儿园。渐渐地我熟悉了同学们陌生的面孔，老师的微笑，我平静了下来，融入了这个集体，就像生活在家中一样，我在学校也有了家的温馨，从此我有了两个家。
家无处不在，只是你的眼睛穿越不了眼前的一层雾，《桥下一家人》告诉了我温馨的地方就是家，爱犹如一盏明亮的灯，永远照亮我人生的旅途。
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