书法小组活动方案
书法小组活动方案【1】
为了丰富的校园生活?使学生个性特长在这里得到充分发挥?陶冶情操、启迪智慧?促进学生全面发展?我校特组建书法兴趣小组?培养学生综合方面的素质? 一、活动的目的? 通过书法兴趣小组的活动?使学生的特长得以更好的发展?更深刻的了解书法基础知识和基本技能?提高学生审美素养?培育出美术人才。
二、活动的内容? ?一?能够使学生了解一些简单的书法基础知识。
?二?使学生渗透基本知识的训练?抓住重点?突破难点。
?三?激励学生自主的参加校园环境布置?如?设计黑板报、墙报、手抄报等实践活动?使学生的特长得到发挥和锻炼?最终达到师生共同进步。
?四?培养学生观察与热爱生活的习惯?以校园中的好人好事以及丰富多彩的课余生活为主旋律?创作出内容积极向上?催人奋进的作品?培养学生的德育及审美能力。
三、活动方式? 开展丰富多彩的活动?提高学生对书法的热爱。
?一?名作欣赏? 指导学生搜集各种优秀作品?欣赏讨论学习作者如何构思、用笔、用墨?以提高自身的文化修养。
?二?讲授美术知识? 使学生掌握书法基础知识?加深学生对书法理解?激发其创作的'热情。
?三?自办画室? 组织书法兴趣小组成员?好好学习并创作书法作品?要主题鲜明?让学生有一个学习提高的机会。
?四?作品展览? 举办展览、交流、评价、总结学习成果?使学生能够有展示自己的舞台?增强学生的自信心?从而更加热爱美术这门艺术学科。
四、活动步聚? ?一?组织健全的书法兴趣小组。
?二?小组活动内容? 书法是一门传统艺术?欣赏、创作等都是学习的内容?所以?老师给学生制定具体的学习内容? 而这次小组学习的主要内容是从笔画入手?以培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识?提高技能?使学生对书法更加喜爱。
?三?定期举办学生作品展览活动?对那些才华横益、个性鲜明的学生举办了联展和个展?努力培养出色人才。
五、具体安排? 九月?建美术小组和书法小组。
星 期 内容 周次 一 二 三 四 二 书法入门知识 握笔姿势训练 坐姿训练 笔画训练 四 书法入门知识 握笔姿势训练 坐姿训练 笔画训练 十月? 星 期 内容 周次 一 二 三 四 三 笔画训练 笔画训练 笔画训练 笔画训练 五 笔画训练 笔画训练 笔画训练 笔画训练 十一月? 星 期 内容 周次 一 二 三 四 二 笔画训练 笔画训练 笔画训练 颜体入门 四 笔画训练 笔画训练 笔画训练 颜体入门 十二月? 星 期 内容 周次 一 二 三 四 二 颜体入门 颜体入门 颜体训练 颜体训练 四 颜体入门 颜体入门 颜体训练 颜体训练 一月月? 星 期 内容 周次 一 二 三 四 二 画面的着色 画面的着色 画面的着色 四 画面的着色 画面的着色 画面的着色
书法小组活动方案【2】
书法是中国所特有的一门视觉艺术。
它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。
为了贯彻我县中小学推行体育艺术“2+1”培养模式，培养学生的个性能力、发展学生的技能、提高学生的综合素质、强化我校素质教育，发挥学生的个性特长，以适应现代社会对各类人才的需要，特成立我校书法特长班:
一、工作目标
书法特长班通过本期学习、训练，要掌握钢笔和毛笔书法的基本运笔和字体间架结构，能够独立书写钢笔和毛笔书法作品。
二、活动形式
分为高段、中段和低段三大部分。
开始都从最基本的坐姿。
握笔开始，然后逐段进行分部教学。
1、低段:在掌握了基本坐姿、握笔方法后，主要是掌握基本笔画，如横、竖、撇、捺、折、点、钩画的练习，然后进行一些简单笔画字的练习。
2、中段:主要是临摹字帖，并加强练习。
3、高段:首先是进行临摹，然后可选择自己喜欢的字帖进行，如颜体、欧体、柳体字帖。
同时可选择钢笔字贴在老师的指导下进行临摹。
三、任教人员分配及其条件
1、书法小组由孙胜同志负责任教。
2、任教人员必须有责任心，而且要有计划，有组织地进行教学。
3、要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容。
四、工作步骤和措施
1、钢笔和毛笔的书写姿势指导
2、毛笔的基本笔画运笔训练
3、毛笔独体字训练
4、毛笔的合成字练习
5、间架结构三十六法
6、钢笔字训练
7、书写作品、讲解
8、学习写钢笔和毛笔书法作品
五、活动时间安排
每周四下午第七节课。
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