工作方案

时间:2020-10-16 09:44:05 工作方案 我要投稿

【推荐】工作方案汇总七篇

  为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的工作方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】工作方案汇总七篇

工作方案 篇1

  作为商品的企划、控制、管理部门,商品部的工作是对公司整体产品链在各个运作环节上的规划、控制、支持与反馈,商品部工作规划。

  在产品链前端,商品部配合设计部做好产品上市波段规划、产品品类结构规划、产品价位规划、产品主题规划、面料,色彩,款型建议等。

  在产品打样阶段,商品部配合板房及生产部做好产品技术控制与工艺品质指导。

  在产品生产阶段,商品部做好定价工作,配合生产部进行出货期安排。

  工厂成品产出后,商品部配合生产部及物流部做好商品入库与POS系统档案维护工作。

  产品上市时,商品部配合营销部做好产品的上市配发工作。

  产品销售阶段商品部配合营销部做好商品的补、配、调、退工作。

  为营销部提供销售分析数据支持,为营销部促销活动提供方案支持。

  产品销售阶段,商品部为设计部、生产部、物流部、营销部提供货品反馈意见,并协调各部门对所出现的问题及时进行调整。

  产品销售周期结束,商品部对季度货品进行总结性分析,结合终端的各方面意见反馈,为各部门在后续产品方面的工作提供相应支持。

  商品部具体工作内容:

  一、商品企划工作。

  1、 季度产品总体开发前,做好季度产品总体运作时间节点规划,规划产品开发、打样、生产、上市等起止时间段,有效控制季度货品总体进度。

  2、 季度产品上市波段、品类结构、价位结构规划,同时协助设计部做好波段主题规划,、款型等规划,工作计划《商品部工作规划》。

  3、 季度货品销售数据总结,为下一季度货品开发提供数据支持。

  4、 商品档案、资料整理,商品零售价制定,为评审会及订货会提供货品资料与订货支持。

  5、 ERP系统的商品信息的更新与维护。

  二、商品管理工作。

  1、 新品到仓入库跟进,并根据产品上市波段安排货品上市工作。

  2、 了解每家店铺的货场面积、货架结构,计算每家店铺不同季节货品的铺货量及存货量,对店铺货品总量进行控制。

  3、 每周对每家店铺进行货品销存分析,及时了解店铺每款、色、码产品的库存与销售情况,并与店铺保持沟通,为店铺进行补货、调拨、退货等工作。

  4、 通过巡店与数据分析,了解每家店铺的销售特性,顾客年龄结构,顾客喜好的情况,有针对性对店铺进行货品调控及季度订货指导。

  5、 与物流部的日常沟通工作。

  6、 整理收集店铺对货品方面的信息反馈。

  三、销售分析工作。

  1、 每周、月、季度对货品、店铺销售情况进行总结与对比分析。

  2、 针对不同促销活动进行活动效果分析,为店铺以后活动推广提供经验总结。

  3、 了解公司总体货品的进、销、存情况,并进行销售预估,及时协助营销部提出相关促销与折扣方案。

  四、市场调查工作。

  商品的企划、管理、分析等工作必须以市场调查为基础,通过市场调查对市场同类竞争品牌、自身店铺情况、市场消费者需求等信息进行了解,以此来指导商品的企划、管理、分析等工作。市场调查主要内容有:

  1、 了解市场上同类品牌的价位、风格、产品结构、产品特点、上货周期、促销活动、畅销货品、销售业绩等信息,为公司自身产品改进提供参考。

  2、 了解公司自身店铺的情况,与店铺员工实地沟通,了解店铺顾客特点、顾客需求、店铺员工情况、促销活动情况、货品推广形式等信息,为货品管理与促销活动提供依据。

  五、产品技术、品质控制工作。

  1、 对技术部正确样衣进行技术支持与指导,配合设计部与技术部进行工艺版型的改进工作,确保公司样衣的正确与品质。

  2、 收集整理面、里、配料统计表,并跟进面料入仓情况。

  3、 负责每款产品的工艺单制作,详细规定每款产品的尺寸、用料、单耗及细节部位的工艺处理与品质要求。

  4、 规范公司商标、尺码、洗标、吊牌等常规辅料的使用方法。

  5、 与技术部、设计部配合,对工厂制作产前样进行审核,并对产前样的品质进行严格把控,制作每款产品的产前样确认单。

  及时了解店铺对货品质量问题的意见反馈,在后续产品中及时改进工艺做法,加强品质要求。

工作方案 篇2

  根据教育局体卫站会议精神,我乡及时召开专题会议,布置贯彻落实会议精神,经过认真分析情况,根据上级文件精神要求,结合我镇实际情况,为了贯彻落实上级关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定,特制定以下实施方案:

  一、充分认识教育部(切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定)的重要意义。

  保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求,是促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平的基本保证,也是学生接受良好教育的基本权利,对于全面推进素质教育,具有重要意义。

  二、加强组织领导

  中心校成立落实教育部(规定)领导小组,刘任活动领导小组组长,丁任副组长,等同志为成员,领导小组要抓好活动的落实。

  三、严格落实国家课程标准对体育课程的相关规定

  国家课程标准规定,小学1—2年级每周4节体育课,小学3—6年级和初中每周3节。各中小学校要积极创造条件保证体育课时的落实,不得以任何理由削减、挤占体育课时间。要采取措施逐步解决体育课落实过程中存在的困难和问题。体育教师缺额较大的学校,一是在选配教师时要向体育学科倾斜;二是采取短期培训的方式,培养部分兼职体育教师;三是临时选聘部分教师担任体育课教学。体育场地器材短缺的学校,一是要争取当地政府的支持,加大投入力度,改善体育场地设施基本条件;二是科学安排体育课教学时间、空间和内容,把大场地用足、用好,把小场地用大、用活;三是开发替代项目,拓展活动内容,解决场地狭小的困难。

  四、认真组织实施大课间体育活动

  我镇确定把组织开展“大课间体育活动”作为保证中小学生每天一小时校园体育活动的基本平台,实行课程化管理。

  大课间体育活动课的`时间要求:中小学校每天上午和下午第二节课后各安排一次大课间活动,每次30分钟,确保学生每天参加一小时体育锻炼。

  大课间体育活动课的内容:分为指令性内容、指导性内容和创造性内容三部分。指令性内容为:教育部指定的广播操和冬季长跑等;指导性内容为:我县根据实际情况指定的毽球、跳绳、武术操等;创造性内容是指由学校自主开发,多学科相融的活动项目,如:足球、软式排球、篮球、羽毛球、乒乓球、滑板车、自编操、溜旱冰、呼拉圈、武术、舞狮子、滚铁环、竹竿舞、橡皮筋、队列行进等等。

  大课间体育活动课的管理:大课间体育活动实行课程化管理,各中小学校要把大课间体育活动纳入学校课程,列入课表。明确校长、班主任是本校、本班大课间体育活动的第一责任人,要负责大课间体育活动的设计和组织。中心校开展的大课间体育活动采取宏观指导,要求各学校在认真贯彻落实上级文件精神的大前提下,提倡因地制宜,结合实际,通过采取分时段、场地交替使用、创新活动形式、优选活动内容等办法,不拘一格,制定出科学的实施方案。

  五、组织开展评优评先活动

  学校要将学生参与校园一小时体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系。每周要开展大课间活动情况、落实一小时活动情况的评比活动,对于组织有序、实施有方、活动氛围浓厚的班级给予表彰,对表现突出、活动积极的学生给予表扬。各级教育行政部门也要组织开展评优评先活动,将校园一小时体育活动落实情况作为学校年度考核重要指标,并与业绩考评、评先评优直接挂钩,在各种评先评优活动中实行“一票否决”。对于认真组织开展中小学生每天一小时校园体育活动,学生体质健康得到明显改善的单位和个人,进行表彰奖励,引导学校落实(规定)的相关要求,以点带面、榜样示范,推动中小学生每天一小时校园体育活动的不断发展。

  六、建立社会监督机制

  中心校设立落实(规定)监督电话:。各中小学校要向社会公布学生每天锻炼一小时活动的工作方案、活动要求和监督电话,自觉接受社会、媒体和家长的监督。各学校要适时安排家长开放日,家长及社会、媒体可以直接到校,参观学生一小时活动情况。切实发挥社会、媒体和家长的监督作用,对群众反映的问题要及时核查、反愧整改。

  七、建立专项督导机制

  中心校要把保证中小学每天一小时校园体育活动作为专项督导的重要内容,定期开展专项督导检查,随时进行抽查。要将督查结果通报全乡并适时向社会公布,被督导单位要根据中心校提出的督导意见进行认真整改。

  八、建立问责制度

  校长是中小学生每天一小时校园体育活动的直接责任人。在开展中小学生每天一小时校园体育活动中组织不得力,措施不到位,活动开展不好的,要对主要负责人实行诫勉谈话;对于没有组织开展的,要通报批评或按照干部管理权限追究相应的责任。

工作方案 篇3

  为加快推进我市冬季清洁取暖改造工作,促进环境空气质量持续改善,根据《晋城市冬季清洁取暖改造工作实施方案》,结合我市实际,特制定如下实施方案。

  一、基本原则

  (一)政府推动,市场运作。加强组织领导,建立全市统筹、部门联动、乡镇主责、企业主体、公众参与的工作机制,明晰扶持政策,鼓励采取市场化运作模式,广泛引导社会资本投入建设。

  (二)安全保障,清洁为先。统筹全市优势资源,优化设施布局,加快建设完备的管网设施保障体系,提高煤层气、电力和其他可再生能源的利用比重。

  (三)因地制宜,统筹兼顾。按照“集中供热为主、以气代煤为先、以电代煤为辅”的思路,因地制宜,科学规划,统筹实施。在供热管网已覆盖的区域,居民取暖接入集中供热;在热源充足但还未实现集中供热的区域加快集中供热管网延伸,优先发展集中供热;在供热管网无法覆盖的其他区域,加快燃气管道延伸,积极推广以气代煤改造方式;在供热、供气管网均无法到达的区域,可考虑采用电采暖技术进行补充。

  (四)先易后难,有序推进。综合考量区域优势条件,对于已开展清洁取暖且具备优势热源、气源的地区要先行启动,发挥示范带头作用,实施难度大的要抓紧完善基础条件,按时完成任务。

  二、目标任务

  20xx年10月底前,全市完成2万户居民清洁取暖改造任务,其中“以气代煤”完成18000户,“以电代煤”完成1000户,工业企业余热供暖完成1000户。到20xx年底,城市建成区集中供热普及率达到90%以上。

  三、工作内容

  (一)清洁集中供热 清洁集中供热是指以热电联供、工业余热、燃气锅炉、空气源(地源)热泵、可再生能源锅炉为热源进行集中供热,燃煤锅炉单纯实施集中供热的方式不属于清洁集中供热。

  (二)“以气代煤”供热改造

  依托20xx年以来开展的煤层气利用普及工程,鼓励对输气管道沿线、输气站周边和已实现炊事用气的居民实施“以气代煤”供热改造。

  (三)“以电代煤”供热改造

  在集中供热和燃气管网均无法到达的区域,要积极实施“以电代煤”改造,我市按规划对东城办、南城办及陈区镇部分具备条件的村庄实施“以电代煤”供热改造。“以电代煤”改造可采用目前市场上较成熟的技术路线,比如:空气源热泵、发热地板、电壁挂炉或电锅炉等方式进行。

  四、支持政策

  晋城市已设立清洁取暖改造工作专项资金,按每户6500元的标准给予补贴。其中:按照每户6000元的标准补贴到各乡(镇、办事处)统筹使用;按照每户500元的标准作为跨区域的公共基础设施费用或平衡区域差别和应急费用,统筹推进全市清洁取暖工作。我市拿出部分资金对清洁供暖任务完成较快的单位进行奖补。

  (一)在清洁集中供热覆盖区域实施集中供热的,市政府将上级补贴资金按照每户6000元的标准补贴到各乡(镇、办事处),统筹用于新建一网、二网和换热站建设。

  (二)在集中供热范围外的区域实施“以气代煤”供暖的,市政府将上级补贴资金按照每户6000元的标准补贴到各乡(镇、办事处),统筹用于气网建设、燃气炉采购和采暖期燃气补贴。燃气炉由各乡(镇、办事处)统一招标确定设备厂家、型号及价格,由用户自主选择。

  (三)在集中供热范围外的区域实施“以电代煤”供暖的,晋城市政府对配套电网工程给予30%的补贴,其余费用由国网晋城供电公司承担,市政府将上级补贴资金按照每户6000元的标准补贴到各乡(镇、办事处)统筹使用。电供热设施由各乡(镇、办事处)统一招标确定设备厂家、型号及价格,由用户自主选择。电费运行补贴,由电力部门按照山西省物价局相关政策执行。

  (四)对于学校、医院、养老机构非营利性公益单位集体用户的清洁取暖改造工作,设施建设改造以乡(镇、办事处)为主,运行管理以部门为主,设施改造费用(以审计部门审计结果为准)由晋城市、高平市两级政府按照1:1的比例分担。

工作方案 篇4

  1 、范围

  1.1 本标准规定了本公司办公室主任岗位的任职条件、工作内容与要求、责任和权限、检查与考核。

  1.2 本标准适用于本公司办公室主任岗位。

  2 、基本技能

  2.1 具备本公司《中层及以上管理人员通用工作标准》规定的任职条件。

  2.2 掌握文秘、档案、外事、计算机应用等行政、经济管理知识,熟悉电气工业企业管理知识。

  2.3 具有组织管理本部门的能力,有较强的综合协调能力和服务能力、社交能力。

  2.4 具有当好领导参谋助手的能力,能为领导决策提供建议。

  2.5从事电力企业行政管理工作五年以上。

  3 、工作内容与要求

  3.1 执行本公司《中层及以上管理人员通用工作标准》。

  3.2 组织、检查并督导本部门各岗位落实好工作职责,制定部门工作目标,并按《公司业绩管理制度》推行部门员工业绩考核。

  3.3 及时组织起草公司半年度与年度工作总结和公司大型会议的总经理工作报告等重要文书的处理。

  3.4及时、准确地组织好上传下达工作,不出现任何纰漏与失误。

  3.5组织安排好公司职工大会、经理办公会、党政联席会等重要会议的服务、记录及按要求起草会议纪要。

  3.6组织规范好公司接待管理,严把公司接待费用开支的审查关。

  3.7抓好公司后勤设施及用品的管理工作,组织制定相应的管理办法,严格费用开支。

  3.8加强公司行政办公管理,组织制定相应的管理办法,并督促落实。

  3.9妥善处理好公司各类涉外公共关系方面的事务及各类突发事件。

  3.10保质保量完成公司领导及上级部门交办的各项任务。

  4、 责任与权限

  4.1对本部门所有员工因工作疏忽、不认真负责而造成失职承担领导责任。

  4.2对公司收发文件失误负责。

  4.3 对负责组织起草的重要上报文字材料失误负责。

  4.4 对分管的接待、行政办公、后勤设施及用品管理工作上所造成的失误负责。

  4.5有权推荐本部门各岗位的人选。

  4.6 有权组织、检查、指导、考核本部门员工的工作,并按员工业绩考核情况核定绩效工资。

  4.7有权列席参加公司经理办公会、党政联席会等重要会议。

  5、 检查与考核

  本标准具体检查与考核按本公司《业绩管理考核制度》和《中层干部管理标准》执行。

工作方案 篇5

  为了使学生能够健康、快乐成长,提高素质教育实效。进一步提高我校大课间质量,规范“四操”管理(广播操、跑操、眼保健操、佳木斯操)。特制定本方案:

  一、成立“规范管理”领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:全体班子人员

  二、具体要求

  广播操:

  1、出场:大课间前上课教师负责整理队伍带队出场

  要求:

  (1)集合要迅速、整齐、安静。

  (2)要在指定时间、地点集合完毕。

  (3)维持好纪律,不得大声喧哗、打闹。

  2、做操:班主任与任课教师一起排在学生后面跟做广播操

  要求:

  (1)老师位置以队列最后一名学生为准,在本班学生后面站成一 横队。

  (2)动作规范、到位、整齐划一。

  (3)班主任要关注学生做操情况,维持纪律,指导学生规范做操。

  3、退场:班主任带队回教室。

  要求:

  所有学生都必须回到教室,班主任在班上维持纪律,直至所有学 生到教室,广播音乐停止,方可让学生出教室,班主任回到所在楼层的楼梯口,维持秩序,防止拥挤、踩踏。

  跑 操:

  所有上体育可老师不得将体育课挪用上其它课,必须尽快指导学 生练好跑操,“五一”放假后融入大课间。

  要求:

  (1)在指定位子、区间按逆时针方向跑。

  (2)跑步时随音乐节奏匀速跑动。

  (3)动作规范、整齐、不推搡、打闹。

  眼保健操:

  要求:

  (1)乐曲响起,学生立即停止看书写作业等任何事情,专心做操。

  (2)做操时不说话、打闹。

  (3)认真做好每一节,不提前结束或擅自外出。

  (4)老师必须在班上监督学生做操。

  佳木斯健身操:

  要求:

  (1)下课铃声响起,所有老师赶到指定地点自觉排好队等待做操。

  (2)动作规范、到位、整齐划一。

  (3)精神饱满,动作舒展、大方,有力度。

  三、监督机制

  (1)每日选两名责任心强的少先队员轮流对广播操进出场带队老师及眼保健操跟班老师实行跟踪点名,跟踪登记表每日放学前交祝义银处,由祝义银负责统计,第二天上午公布。

  (2)值周班子人员负责每天早上佳木斯操点名,周五交由祝义银统计。

  (3)原材料存档备查。

  (4)祝义银负责“四操”的监督与落实工作。

工作方案 篇6

  为推动城乡消防规划编制及修编工作,切实统筹城乡消防安全布局和加强城乡公共消防设施建设,根据省、市消防安全委员会部署,镇委镇政府决定,从20xx年8月10日至20xx年9月11日,在全镇范围内对各单位消防规划编制和执行情况开展专项检查。根据有关工作要求,特制定本方案。

  一、指导思想和工作目标

  深入贯彻党的十八届四中、五中全会精神,充分结合我镇消防规划编制和公共消防设施建设工作实际,坚持镇政府组织领导、部门依法监管的工作机制,全面开展消防规划编制和执行情况专项检查。完成消防专项规划(消防专篇)编制、修编,落实消防规划期内各项公共消防设施建设任务。

  二、组织机构

  为加强对专项检查工作的领导,镇委镇政府成立领导小组,负责专项检查工作的统筹、组织、检查督导等工作。

  组长:

  副组长:

  领导小组下设办公室,办公室设在镇安全生产监督管理所,由兼任办公室主任,领导小组成员单位分别确定一名联络员。办公室负责全镇消防规划编制和执行情况专项检查工作的统筹协调和督导检查等工作。

  各单位要相应成立领导小组,合理安排工作阶段,明确工作职责,确保各项工作有序开展并取得实效。

  三、时间安排

  专项检查工作从20xx年8月10日至9月11日分四个阶段进行:

  (一)组织动员(8月10日前)。各单位要结合实际,成立本单位专项检查工作小组,召开专门会议,细化工作要求,明确工作措施。

  (二)摸底自查(20xx年8月14日至20xx年8月19日)。

  各单位要建立消防规划编制和执行情况专项检查工作机制,迅速开展本镇消防规划编制和执行情况的摸底自查工作。摸清本地区消防规划编制情况、公共消防设施建设底数以及政府专职消防队、企业专职消防队、志愿消防队和消防文员队伍发展情况,建立详实的工作台账。

  (三)跟踪整改(20xx年8月20日至20xx年8月31日)。

  各单位要通过摸底自查,充分收集相应工作资料,建立台账,并针对发现的问题研究剖析,确定工作目标和任务,逐项制定补建计划和推进进度,制定确实可行的工作措施。镇专项检查工作小组将于8月下旬对各单位消防规划编制和执行情况进行督导检查,并对检查情况进行通报。

  (四)集中总结(20xx年9月1日至20xx年9月11日)。

  各单位要对本地区消防规划编制和执行情况专项检查工作认真研究分析,形成专题报告。要研究建立长效机制,力求不欠新帐、快补旧帐,健全设施,加强管理,确保公共消防设施建设等消防规划内容得到有效执行。

  四、检查内容

  (一)各单位是否完成编制、修编消防规划任务,是否依据城乡总体规划的调整及时修编消防规划。

  (二)检查核定本地区消防站、市政消火栓、消防通信、消防装备等公共消防设施的建设,摸清应建数、实有数、完好数,确定欠账数,并逐项制定补建计划;检查核定政府专职消防队、企业专职消防队、志愿消防队及消防文员队伍发展情况,推动发展任务按时完成。

  五、工作要求

  (一)加强组织领导。各单位要高度重视此次专项检查工作,建立专项检查工作领导责任制,层层分解落实工作责任,明确专人负责,明确具体工作标准,细化工作措施,确保时间、任务、职责三落实。

  (二)落实工作措施,保证工作质量。本次工作时间紧、任务重,各单位要抽调专人、集中时间、集中力量开展此次工作,在保证质量的前提下,如期完成自查工作,并研究具体推进措施。

  (三)加强信息报送。各单位要明确专人负责信息报送工作,以简报、信息等方式,及时反映工作动态和经验做法,确保专项检查工作取得实效。

工作方案 篇7

  一、工作目标

  通过开展校园保安室标准化建设,以“三到位”——重视到位、投入到位、规整到位,促进学校安全工作“三提升”——设施提升、环境提升、管理提升”,建立学校及周边安全的长效机制,实现“三第一”——即校园保安室真正成为“学校安全的第一道关口、校园稳定的第一道卡口、安全文化的第一道窗口”,使校园及周边秩序明显好转,师生安全感明显增强,切实维护校园长期安全稳定。

  二、工作机构

  为扎实推进校园保安室标准化建设工作,切实解决好推进过程中可能遇到的各种问题,市教育局成立“市校园保安室标准化建设工作领导小组”,领导小组成员名单如下:

  领导小组下设办公室,挂靠在安全股,任办公室主任,任副主任,具体负责组织协调、联络沟通、情况汇总和督查考评等工作。

  三、工作安排

  1.征求意见阶段(6月5日—6月22日)。由市教育局制订出《市校园保安室建设标准(征求意见稿)》,召开征求意见座谈会,广泛征求意见,确定2所学校保安室先行试点建设,确保建设标准的可操作性。

  2.制订标准阶段(6月23日—6月25日)。在广泛征求意见、试点建设的基础上,市教育局对《市校园保安室建设标准(征求意见稿)》进行修改、完善,制订出《市校园保安室建设标准》并下发。

  3.规范建设阶段(6月26日—8月31日)。各校围绕市教育局制定的保安室标准化建设要求,结合学校实际情况,落实专人,制定方案,并按标准建设。各中小学(含村完小)、幼儿园(含农村中心园)、职业中专保安室于20xx年8月底全部达到标准化建设要求,民办幼儿园力争到20xx年底达到标准化建设要求。

  4.检查考评阶段(9月1日—9月30日)。由校园保安室标准化建设工作领导小组抽调、组织人员,对各校保安室建设实际情况进行检查考评。

  5.总结表彰阶段(10月1日—10月31日)。根据检查考评结果,评选出一批示范、达标、基本达标校园保安室。

  四、工作要求

  1.加强组织领导。各校要充分认识校园保安室标准化建设的重要性,认真研究部署,落实责任人,确保按标准、按时限完成建设任务。

  2.落实工作责任。各中小学、幼儿园、职业中专负责人为校园保安室标准化建设工作的第一责任人,各乡镇中心校还要负责辖区的村完小及中心园保安室建设工作。各校要加大人、财、物的投入,确保此项工作顺利完成。

  3.加大宣传力度。各校要深入宣传校园保安室标准化建设工作的重要性,发动全校师生积极参与平安先行学校创建活动,积极营造共创和谐的良好氛围,工作中好的做法要及时进行总结并上报。

  4.规范安全管理。各校要从硬件设施、防卫器械、人员机构、工作制度、精神面貌、环境卫生、文化品位等方面对校园保卫室进行全面整顿。要以校园保安室标准化建设为契机,进一步夯实校园安全工作基础,进一步健全固化校园安全长效管理机制,全面提升学校安全文化。

  5.强化督查考评。各学校要结合自身实际,创新工作、抓出特色、做出亮点。市教育局将成立专门的督查小组,加强督查,确保工作整体推进。并采取“以干得助、以奖代补”的形式安排各校保安室标准化建设所需经费和项目资金;同时,考评结果将纳入20xx年度学校校长岗位目标责任制考评和学校干部职工岗位绩效考评范畴。

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