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活动方案

时间：2024-02-18 10:01:33 活动方案我要投稿

活动方案锦集9篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的活动方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动方案锦集9篇

活动方案篇1

　　一、指导思想:

　　以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

　　二、活动主题

　　校园之星我争当

　　三、活动内容及要求:

　　(一)书法之星书法(毛笔)比赛要求:

　　1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸

　　2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备。

　　3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15)

　　4、各班推荐2人。

　　(二)剪纸之星剪纸比赛要求

　　1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称。

　　2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供。如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。要求在1小时内完成。

　　3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10)

　　4、人数:各班推荐2人

　　(三)绘画之星绘画比赛要求:

　　1、国画:四尺三开;

　　水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

　　卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;

　　2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的',不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。

　　3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15)

　　4、人数:各班推荐3人。

　　(四)声乐之星声乐比赛要求:

　　1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。

　　2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30)

　　3、各班推荐两个参赛节目。

　　(五)器乐之星器乐比赛要求:

　　1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。

　　2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00)

　　3、各班推荐选手2名。

　　(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:

　　1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。

　　2、比赛时间——3月19日(周一下午1:30)

　　3、人数根据舞蹈编排决定。

　　(七)摄影之星摄影比赛要求

　　1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

　　2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。

　　3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。

　　4、比赛时间:4月5日

　　(七)集体项目

　　1、课本剧比赛;

　　2、比赛时间:4月19日下午

　　3、形式要求

　　必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。

　　4、硬笔书法比赛:铅笔字

　　具体要求另定

　　四、评比方法:

　　本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。

　　希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。

　　鹿城第二实验小学

　　温州市鹿城第二实验小学

　　20xx校园艺术节各项活动安排表

　　序号项目比赛时间地点对象报名时间

　　1 剪纸

　　2月28日周二下午3:10-4:10

　　实验室

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　2 美术

　　2月29日周三下午

　　12:15-2:15

　　实验室.

　　全校学生(每班推荐3名)

　　2月27日

　　3 书法

　　3月1日周四下午

　　12:15-2:15

　　实验室

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　4 声乐

　　3月14日周三下午1:30

　　音乐室

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　5 器乐

　　3月14日周三下午3:00

　　音乐室

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　6 舞蹈

　　3月19日周一下午1:30

　　舞蹈室

　　全校学生(每班推荐2个节目)

　　2月27日

　　7 美术类作品

　　展览

　　4月9日-4月15日

　　校园橱窗

　　8 硬笔书法

　　5月份

　　具体时间另行通知

　　各班教室

　　全体学生

　　2月27日

　　9 摄影

　　4月5日

　　制定地点

　　全校学生(每班推荐2名)

　　2月27日

　　10 课本剧

　　4月19日

　　多媒体室

　　各班表演者

　　2月27日

　　11 音乐类成果展

　　艺术节闭幕式

　　6月1日

活动方案篇2

　　一、活动指导思想

　　阳春三月，鲜花、垂柳、碧草、绿水，处处充满着诗情画意，是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受家乡的美景，体会家乡的变化，培养学生环保意识、集体意识与爱国主义精神，校园特组织安排“拥抱春天”春游活动。

　　二、方案制订：

　　校园制定活动总方案，各年级组长（打☆的）于近日组织年级组教师讨论并负责上报年段春游活动方案（周二将方案上传“ftp/政教处/春游”文件包，春游方案空白表在此文件包中下载）。如人员配备不足，请提前上报，以便校园统一安排。

　　三、活动具体安排

　　◆活动时间：4月9日，一天。具体时间将根据气象消息及校园工作安排，另行通知。

　　◆参加对象：全体学生（身体不适应等情况不予参加，自愿为原则）。

　　◆活动地点：根据教育局文件精神，坚持“安全、就近、徒步”的原则选择活动地点。为便于管理，校园统一安排活动地点。具体见下表。

　　◆组织领导：校园成立春游安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，责任科室主任及各年级行政联络员任组员。各年段成立春游活动领导小组。行政联络员担任组长，行政人员、年级组长为组员。负责年段组春游过程的'组织管理。

　　各年段带队领导、活动地点、道口护送人员安排

　　年段

　　组长

　　组员

　　部分非班主任、德育助理教师如校园未统一安排工作岗位，请随所在办公室组参加活动。主要负责学生队伍行进过程中各道口的安全工作，协助管理班级。具体工作由年级组长安排。

　　◆学生自带物品规定：

　　1、带适量的干粮，如面包、饼干等

　　2、带1―2瓶饮料或矿泉水。

　　3、带小零食3种左右，不宜多。

　　4、可自带相机，注意保管好。

　　5、每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。自备一块塑料布，以便休息。

　　6、穿舒适的运动鞋，便于行走。

　　7、自备安全帽太阳帽等遮阳物品。

　　8、可自带游戏活动器具。

　　◆安全措施：

　　1、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。活动前各班对学生进行专题安全教育，特别注意交通安全、饮食卫生、森林防火等容易引发事故环节的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。

　　2、活动必须保持高度统一性，活动全过程（活动线路、集合时间、安全规定等）服从带队领导的统一指挥。各班要教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少有两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

　　3、活动前各年级组要指派有经验的教师事先勘察活动场所，摸清有关地形等情况，消除事故隐患。对于有危险的活动区域，教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向带队领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

　　4、组织集体外出活动，必须坚持自愿原则，事先要对学生体质情况进行摸排，劝阻身体不适或患有疾病的学生参加本次活动。

　　5、活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合，以便共同做好安全工作。

　　6、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的，要严肃追究责任人的行政、法律责任。

　　7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

　　8、校园和交警大队联系，请交警在有关道口组织护送路队。

　　◆环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

　　◆活动要求：参观、体育游戏、文娱活动等，具体由各年段、班级自行安排。切忌无组织的放羊式的自由活动。

　　出发前要求，要求各班学生在班长带领下进行“争做文明学生”的宣誓。宣誓内容请各班主任要求学生熟记。

活动方案篇3

　　一、指导思想

　　为丰富校园文化生活，培养写作特长和写作兴趣，推动作文创新，特成立济师附小“羡林文学社”

　　二、理念与口号

　　在学习中创作，在创作中交流，在交流中成长

　　三、活动场地时间

　　场地待定，时间是每周三下午。

　　四、活动目的

　　1、为了丰富校园生活，提高创新思维和文学素养。

　　2、培养写作兴趣，提高交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥写作特长。

　　3、通过文学社的写作、阅读、辩论、编辑校刊等活动，体验合作与成功的喜悦。

　　五、活动宣传

　　开辟一块宣传栏：

　　阅读写作活动的信息：

　　文章发表获奖信息：

　　每周阅读之星：

　　学生优秀习作等等。

　　宣传栏的.主题是：快乐读书，享受写作

　　六、活动内容

　　读书交流、文学欣赏、朗诵讲演等等、每月还将不定期聘请老师给予习作指导。

　　开展现场作文赛、优秀作文展、读书心得交流会等系列活动。

　　七、文学社组织

　　顾问：

　　社长：

　　副社长：

　　宣传部长：

　　编辑部：

　　主编：

　　副主编：

　　美编：

　　指导老师：

　　通讯员：（见附表）

　　三至五年级热爱写作的同学，可以老师推荐，也可以自愿报名，每班两名。

　　八、文学社活动细则：

　　1、每位社员每个月上交两篇质量较高的稿件，形势不限，内容随意，可以童年趣事，热眼旁观，别样情节，小荷尖尖。每月20号之前上交。

　　2、社员要认真学习，积极投稿，力求真情实感实，自己原创，不得抄袭。

　　3、社员可在相关时间到文学社阵地进行阅读、写作或学习交流、互动提高。

　　（每周星期三下午2：00——4：00为开放时间）

　　4、各社员要按时参加文学社的集体活动，不得随意缺席或迟到。

　　5、在文学社阵地里学习，要保持安静，不准打闹，并要爱护公物。

　　6、对于优秀稿件，推荐在校园广播站播出，或者作品进行展出或进行作文参赛。文学社每学期将评选优秀社员，总结表彰。

　　前期的工作重点应以宣传为主，可以分成以下两部分：

　　1、校内宣传，张贴海报。主要是招收文学社社员。

　　2、网络宣传：充分利用网络进行宣传（校园网），各班级群。济师附小学生群号******

　　3、其他宣传：与学校广播电台、小记者社团、朗诵社团、美术社团合作。

　　期间不定期的工作有：要求每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿，并且及时在校园展示。

活动方案篇4

　　一、时间：12月15日（周二下午第三节班会课）

　　二、地点：体育馆内

　　三、出席对象：校长、高三下年度行政、政教处、团委会、高三各班班主任、家长代表、高三全体学生

　　四、服装：学生应该穿比较正式的服装（如穿西装，但不能奇装异服，要符合学校服装规范制度）。

　　五、准备班级宣誓誓词：成人仪式上要求各班按班级顺序进行宣誓，因此请各班准备好宣誓内容（1—2句为宜），并选派一位同学上台带领本班同学宣誓。（12月14日前上交团委办公室）

　　六、各班位置安排：各班第二节下课后马上带上自己的椅子到体育馆按指定位置坐好。（具体位置安排见图1）

　　七、活动主要流程：

　　1。奏国歌

　　2。分发成人纪念章

　　3。全体成员进行成人宣誓

　　4。成人心声—学生代表

　　5。家长期望—家长代表

　　6。教师代表—年段长

　　7。领导勉励—校长

　　8。诗朗诵《18岁畅想曲》

　　9。各班分别进行班级宣誓

　　10。签名活动——“全神贯注决战高考”

　　八、操作顺序

　　1。奏国歌先准备好国歌，以便及时播放

　　2。分发纪念章时，播放《爱拼才会赢》

　　3。成人宣誓

　　（1）学生会等4人，站在讲台中间拉好国旗，2人在前2人在后

　　（2）作好带领同学宣誓的准备。（3）播放《我相信》

　　4。诗朗诵《18岁畅想曲》

　　（1）副校长讲话结束后，主动拿起两根无线话筒，准备朗诵。朗诵可以等背景音乐播放后才开始。

　　（2）播放《秋日的.私语》

　　5。班级宣誓

　　播放《我的未来不是梦》音量调低

活动方案篇5

　　一、活动时间

　　20xx年5月8日

　　二、活动地点

　　东湖区活动点：区妇幼保健计划生育服务中心、区婚检孕前检查服务中心、百花洲街道杨家厂社区广场，具体活动由区妇幼计生中心承办。

　　各助产医疗保健机构、社区卫生服务中心、扬子洲镇、各街办(管理处)自行组织安排。可单独开展，也可以街办加社区卫生服务中心、医疗保健机构的形式联合举办，形成良好的合作活动、联合工作、融合服务的妇幼计生服务宣传氛围。

　　三、活动主题

　　防治地贫，健康脱贫。

　　四、宣传标语口号

　　1、防治地贫，优生优育

　　2、防治地贫，从婚前孕前开始

　　3、地贫可防治，你我共参与

　　4、地贫难治可防，婚检产筛来预防

　　5、地贫孕前早筛查，宝宝健康惠全家

　　6、优生检查，健康孕育

　　7、预防中重型地贫儿出生，提高出生人口素质

　　8、行动起来，向“零”地贫迈进

　　9、源头防地贫，健康富家庭

　　10、关爱地贫患儿，让爱在血液里传递

　　11、遏制地贫，消除贫困

　　12、防控地贫，福泽万家

　　五、活动内容和形式

　　(一)现场活动：播放公益宣传片、开展现场咨询和义诊服务;

　　(二)其他活动：各单位请结合工作实际，开展多种形式的`世界地贫日主题宣传活动。以社会性和群众性宣传为重点，开展全方位、立体式、多角度宣传出生缺陷防治知识。各级医疗保健机构张贴、悬挂“世界地贫日”主题宣传活动宣传标语口号;结合婚前保健、孕前优生健康检查、产前筛查和诊断、新生儿疾病筛查等服务，普及出生缺陷防治优生优育知识，增强公众优生意识和风险防范能力，引导群众科学孕育，主动接受优生服务。

　　六、工作要求

　　1、各单位结合“世界红十字日”、“母亲节”等活动，紧密围绕今年的宣传主题，制定宣传活动计划，组织开展宣传活动。积极联合宣传、妇联、民政、残联等部门和组织，通过报刊、网络、官方微博、微信公众号、手机短信平台等大众传媒，向公众传播地贫防控知识，倡导健康向上、科学文明的防病治病理念，营造良好社会氛围。

　　2、以医疗保健机构为主战场，充分利用孕妇学校、人口学校等平台，以发放资料、举办讲座、开展咨询指导等方式，针对重点人群开展面对面健康教育和健康促进，提高群众优生意识和健康素养。共同开展地贫防控知识宣传，扩大宣传效果和活动内涵。

活动方案篇6

　　活动目标：

　　1、能专心、认真地在活动区活动。

　　2、通过自主活动，发展幼儿的动手操作能力和创造能力。

　　3、乐意共享自己的和别人的快乐。

　　活动材料：

　　语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、2等

　　益智区：圈物，数积木，拼图等

　　美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等

　　生活区：编辫子，蝴蝶结等

　　表演区：小熊拔牙等

　　科学区：比比谁的速度快，天平等

　　活动流程：

　　创设环境幼儿自主活动师生交流

　　活动指导过程：

　　一、环境创设：

　　1、师生共同布置活动区环境。

　　2、提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动，比比谁和小印章交朋友最多。

　　二、幼儿自主活动：

　　1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

　　2、教师观察幼儿的活动，检查完成情况等，对个别新材料等给予适时的指导、点拨。鼓励幼儿大胆尝试，及时捕捉幼儿创造意识。

　　3、发现幼儿活动中遇到困难想放弃的，给予适时的指导，争取取得成功。

　　4、对完成的内容及时记录，鼓励作进一步探索或另选内容。

　　三、师生交流分享：

　　师：刚才在活动区活动中，倪老师已经分享到了许多小朋友的快乐，因为他们都做了聪明宝宝，学会了新本领，现在，让大家都来分享一下你的`快乐。

　　1、让幼儿展示，介绍作品，对幼儿的创造意识给予肯定，增强幼儿的自信心与成功感。体验和分享自己的和别人的快乐。

　　2、鼓励幼儿大胆地响亮地介绍，语言能完整、流畅。

　　3、老师对幼儿的今天活动情况作适当评价。

　　4、共同收拾各类教玩具。

活动方案篇7

　　为了更进一步维护我市消费者合法权益，为扩大内需，拉动消费，促进我市经济发展服务。现就我市开展20xx年“315”国际消费者权益日系列活动的有关事项通知如下：

　　一、活动名称：××市20xx年“315”国际消费者权益日系列宣传活动。

　　二、活动主题：消费与服务

　　三、组织领导：

　　成立市“315”国际消费者权益系列宣传活动组委会(以下简称组委会)，市政府分管领导为主任，县、区政府、市相关部门和单位负责同志为成员(具体名单附后)。组委会办公室设在市消协，具体负责活动的协调组织工作。

　　四、活动安排、活动内容。

　　从1月12日至3月28日分三个阶段进行。

　　第一阶段为组织筹划阶段(1月12日至2月12日)

　　拟定活动方案，征求有关单位意见，召开政府消费维权工作组委会暨市消协常务理事会，研究确定系列宣传活动的主要内容，并明确各相关单位的.责任和任务。

　　第二阶段为活动实施阶段(2月23日至3月20日)

　　主要开展以下活动：

　　1、组织消费者代表参与有关部门对食品加工企业、超市的检查。

　　2、开展“诚信承诺企业”入盟和“一会两站”发展工作。

　　3、召开“315”新闻发布会，披露十大消费投诉案例。

　　4、市领导发表署名纪念文章。

　　5、编印维权知识宣传册。

　　6、召开年主题宣传活动座谈会。

　　7、开展“移动杯”我的维权故事评奖活动。

　　8、召开“315”国际消费者权益日纪念大会。

　　9、举办大型广场宣传咨询活动及广场演出，维权知识有奖竞答。

　　10、各有关单位自行组织销毁假冒伪劣商品。

　　11、建议市人大开展对公用企业落实《消法》、《条例》情况进行视察。

　　12、开展医疗服务机构服务质量、邮政服务质量调查活动，并提交调查报告。

　　13、办好投诉聚焦、《生活“315”》栏目，形成浓厚的宣传氛围。

　　第三阶段为总结阶段(3月23日—3月26日)

　　各单位要对系列宣传活动开展情况进行认真总结，如实填报统计表，并于3月26日前书面报市“315”国际消费者权益日系列宣传活动组委会办公室。

　　五、具体要求：

　　1、县、区政府、有关部门要高度重视，认真做好各项宣传活动。按照活动安排表组织、落实各项活动。

　　2、各有关单位要按照活动安排表的要求，积极组织和参加各项活动。

　　3、各级消协组织要主动加强与有关部门的联系，做好具体的组织协调工作。同时与新闻媒体配合，保证宣传的广泛性、实效性。

　　4、“315”宣传活动是公益活动，不得借“315”现场咨询活动从事赢利性的商业行为。

　　5、各咨询点要营造浓厚的宣传氛围，所需物质由各咨询点牵头单位负责落实，并做好现场布置服务工作。

活动方案篇8

　　一、活动背景：

　　本班同学刚进入到这一个班级，由于大家都还不怎么熟悉，因此同学之间并没有很强的集体意识，没有很强的集体荣誉感，不少同学可能无意识中还做出一些有损班集体荣誉的事。对于班上即将组织的一些课外活动可能也会不主动参与，如果需要老师采取强制性措施，即使参与了，同学之间也不积极配合，这就会使得班上的很多活动无法得以顺利进行。如果班上出现这些现象，不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然，因此我们认为，培养同学们的团结意识，增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。一个凝聚力强大的班级将是同学们学习的天堂，对同学们以后的生活学习将起到一个基石的作用。

　　二、活动目的：

　　本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。

　　三、活动准备：

　　1、提前安排主持人，设计活动步骤。

　　2、安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。

　　3、布置好班级的桌椅摆放。

　　四、班会形式：

　　参与游戏、讨论交流、小品表演。

　　五、活动过程：

　　（一）宣布班会开始：

　　主持人串台词。（准备）

　　参考：

　　主持人男：佛说：前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过。我们107班52个同学

　　今天聚在这里，你说，我们前世要有多少次回眸啊！

　　女：我想，前世我们一定连脖子都扭断了才能在今生相聚一堂啊。呵呵，说笑了。

　　男：我们十分有缘地相识在107班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。

　　女：我们盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感；

　　男：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

　　女：一根筷子呀，轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。

　　男：一个巴掌呀，拍也拍不响，万人鼓掌哟，声声震天。

　　合：这种力量就叫做凝聚力。

　　女：团结友爱，风雨同舟。同学们，此时，我们同在一只学习之舟上，我们当然要为了航行的

　　顺利而加倍努力。今天，让我们一起来体验团结友爱的魅力。

　　男：现在我宣布107班“相亲相爱，风雨同舟”主题班会正式开始。

　　（二）活动一：游戏“报纸上叠罗汉”。（10分钟）

　　活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。

　　活动过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来比赛。首先，打开报纸，让 5名同学站在上面，坚持两分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上，并坚持两分钟。依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。

　　活动小结：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出？如果我们只想着自己，而不屑被别人碰触，那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里，队员们都是一样的重要。集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情，而不能冷漠地推开。

　　（三）活动二：（小品）尴尬的局面。（8分钟）

　　活动目的'：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。

　　活动过程：

　　情景：运动会的报名工作就要结束了，可是107班的报名者却寥寥无几。对于这个活动，体育委员又再一次地去动员同学。

　　体委（哀求的语气）：“ⅹⅹ，现在还没有人报名参加长跑，而你又擅长长跑，这次运动会你就代表我们班参赛吧？”

　　ⅹⅹ同学（事不关己）：“我不去，要去你自己去。这么多同学，为什么要我参加？”

　　体委（无奈）：“为了我们班的利益，你就参赛吧！报名为我们班争光！”

　　小宁（愤愤不平）：“班级又不是我一个人的，不关我的事。”（说完转身就走出教室）

　　体委无可奈何，只能动员其他的同学了。但刚才还在谈笑风生的同学一看见体委过来，立刻走出教室。

　　讨论：107班的同学为什么不愿意报名参加运动会？这个班集体存在什么问题？

　　活动小结：我们班上也存在这种现象，这是集体不团结的表现。一个集体如果不团结的话，哪还有胜利可言。所以，通过这次活动，我们大家要维护班级荣誉，团结起来，共同努力，把我们班建设成为全校最优秀的班集体。不管是平时的活动还是学习生活上，我们都希望能以我们是7班的一份子而自豪，总之，7班是我们的家，我们要爱我们的家。

　　（四）活动三：语言接力赛（12分钟）

　　活动目的：进一步认识到团结才能取得胜利。

　　活动过程：事先把全班同学分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙

　　活动开始，老师开始计时。

　　惩罚方法：全小组合唱《团结就是力量》。

　　活动小结：小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们

　　应该学会团结与合作。

　　（五）活动四（学生感言）（10分钟）——活动重点

　　活动目的：让学生发表感想，加深对团结的认识。

　　活动过程：

　　主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多话想跟大家分享一下吧？现在给大家几分钟讨论，然后请大家回答一下。

　　（六）总结

　　主持人作总结性的串台词。

　　老师总结。

　　六、班会结束。

　　主持人：107班“相亲相爱，风雨同舟”主题班会到此结束。

　　七、活动后期整理

　　安排学生把课桌摆放回原位，安排学生打扫教室。

活动方案篇9

　　一、活动背景：

　　在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了愚人节。我们俱乐部成立一年以来迅猛发展，现在已发展成为拥有会员1000多人，在本市已是一个小有名气的xx俱乐部。在这个特殊的节日里我们xx俱乐部举办了“意想不到的'愚人节”主题化妆晚会，希望全体会员可以过一个美妙的愚人节之夜。

　　二、活动主题： “意想不到的愚人节”主题化妆晚会

　　三、愚人节由来

　　每年4月1日，是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。愚人节起源于法国。 1564年，法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历)，以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。

　　四、活动地点：xx俱乐部

　　五、活动日期： 20xx年4月1 日

　　六、活动费用： 100元/人

　　七、报名方式： 与xx俱乐部联系

　　八、活动内容：

　　1、小游戏：(20分钟)

　　2、节目表演：(10分钟)

　　3、评选晚会最佳化妆奖(男女)，最差化妆奖(男女)。(20分钟)

　　注：投票以无记名方式投出，第一轮举手投票侯选人，确定侯选人名单。第二轮，由唱票员，唱票。票高者获奖，结果产生不可更改。

　　4、小游戏(或节目)(20分钟)

　　5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)

　　6、小游戏(10分钟)