活动方案（集锦9篇）
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：5月1日--5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
(一)小班——自己的事情自己做开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的'活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
三、我能行 ——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
活动方案 篇2
自接收公司工字【20xx】06号文件，关于开展20xx年度“安康杯”活动竞赛的通知，我经理部及时将文件下发至各项目部，并组织各项目部认真学习文件内容、领会文件精神，并将活动精神落到实处。通过深入开展“安康杯”活动竞赛，从而进一步落实公司安全管理规章制度，提高公司安全管理和工会劳动保护工作，促进全员的安全防范意识，为公司的健康、稳步发展营造良好的氛围。
本方案编制依据国家开展的“安全生产月活动”、集团公司开展的“百日安全活动”及公司开展 “安康杯”活动。总体目的：通过广泛的、丰富的安全文化宣传、安全教育、知识竞赛及现场实践的指导等，使全员的安全知识和意识得到不断的提高，进而降低和减少事故发生率。
一、大力弘扬企业安全文化、全方位开展各类有特色的安全活动，积极开展安全知识宣传和安全教育的宣传。
1.设置阅读室，阅读室内放置各类有关安全规范、安全操作规程、行业标准和安全知识读本，并要求职工每日不少于1个小时的安全理论知识的学习，在阅读期间要能联系现场实物，从而加深对理论知识的理解，即自我学习。
2.由项目部组织专人根据施工现场情况，开展安全知识宣传片的学习，定期组织安全知识的培训学习，学习内容包括法律法规、各工种操作规程、安全规范和安全知识读本等。每月或每季度进行一次安全知识考试(包括理论知识和实物问答考试)，现场实物问答考试主要目的是深化职工安全知识和加强职工间的安全知识互动交流。
3.由各项目部组织进行各类安全知识的宣传，在施工现场悬挂有关安全条幅(内容要符合要求)，以板报的形式进行安全知识的普及及宣传，在主要通道处悬挂各式各样、图文并茂的有关安全宣教挂图，使广大职工在上下班时能随时随地进行安全知识的学习，能够清晰的看到各个工种和各种施工环节有可能产生的不安全因素，进而预防和避免事故的发生。
4.广大职工应树立高度的责任心和使命感，调动全体职工加强施工过程安全控制，并对施工过程进行全程监控，能够及时发现隐患并采取措施消除隐患，能够预见危险因素并提前进行预防。对“三违”人员，能够果断、大胆的提出，及时进行纠正和批评教育。按照公司规定例行周检查制度，对每周检查存在的安全问题进行汇总，并对照规范要求进行总结学习，使广大职工的安全知识更加全面化、详细化和规范化。
二、根据施工现场情况，针对职工进行有组织的专业安全技能的培训，各工种应熟知本工种的安全操作规程，在各阶段施工应注意的'安全问题是不同的，所以要让广大职工意识到在每个施工阶段都要注意哪些环节会存在不安定因素，从而避免事故的发生。编制各类施工应急预案，并定期进行预案的演练，调动全员参与演练，能够清楚的意识、学习到在遇到危险源或事故时，应该采取什么方法进行自我施救和事故应急救援，避免造成更大的人员伤亡和财产损失。演练内容包括触电、高空坠落、物体打击、坍塌倒塌、食物中毒等，通过演练不断强化职工安全意识，时刻坚持警钟长鸣、安全第一的思想意识。
三、建立完善的安全保障体系，细化安全管理工作，将各分项责任到人，加强检查、排除隐患。及完善的管理规章制度和安全操作规程，在各个区域都有规章制度和操作规程，用来约束职工的不规范行为。
在施工现场各危险源处悬挂警示、禁止和提示标志牌，在办公区、生活区、生产区根据消防规范要求布置足够、有效的消防器材。
加强施工现场各项安全管理工作，将安全工作落实到人，谁主抓、谁负责，对机械设备、临电、防护、消防等设专人进行管理，经常性进行检查，发现问题、及时排除隐患。
四、搞好全员性的安全实践活动，一是结合项目部实际情况，深入开展“十个一”安全活动，即通过以上的宣传、学习和培训，将广大职工的安全知识和意识进行升华。能够通过学习，提出合理化安全建议;能够发现安全问题，并采取相应的措施消除隐患，提早将隐患扼杀在萌芽状态;能够在现场安全管理中得到的体会;能够通过看安全生产录像，开展安全知识培训和竞赛活动;能够预见事故的发生。通过“十个一”活动能够让广大职工完全领会到安全工作的重要性，并能使每个人都能够投入到安全监管工作中。每周进行一次隐患排查和整改活动，加强巡检，发现问题及时落实整改。并对存在的隐患进行登记，隐患未消除，坚持不放过原则。
五、安康杯活动通过安全知识学习、教育培训、考试及评比的形式进行，年底对活动组织较为突出的项目和个人进行表彰。并对活动情况进行总结，加强各项目之间的互动交流，总结安全管理工作中的经验，促进公司安全、稳定、和谐发展。
活动方案 篇3
一、活动目的：
通过数学实践活动使学生体会数学与自然，数学与人类社会的密切联系，增进学生对数学的理解，增强学生应用数学的信心，使学生初步学会运用数学的思维方式去观察社会、分析社会、认识社会，初步运用所学的数学知识去解决日常生活中的问题，培养学生勇于探索、勇于创新的精神，数学实践活动方案。
二、活动原则：
1、学科性原则：数学实践活动必须紧紧围绕运用数学知识这个中心，必须紧扣数学教材的内容；
2、实践性原则：数学实践活动必须以学生的实践活动为主，必须是学生的考察、参观、访问、制作、公益劳动等的实践活动；
3、全员参与的原则：数学实践活动应是全体学生参与的活动，决不是教师或个别学生演示，或部分学生操作，其他学生看热闹，只动口不动手的活动；
4、知识的应用性原则：数学实践活动要使学生学以致用，教师要挖掘教材中与实际生活有密切联系的因素，让学生运用数学的思维方式去观察社会，去解决日常生活中的实际问题；
5、探索创新性原则：数学实践活动是在教师的帮助下，学生自主地实践活动，对于解决问题的思路、途径、方法，教师不必多加限定，让学生充分开动脑筋，大胆地进行尝试，努力有新发明、新创造地完成任务；
6、活动多样性原则：数学实践活动方式的多样性包括活动场地的多样性：可以在室内，也可以在室外，可以在课内，也可以在课外，可以在校内，也可以在校外；活动方法的多样性：如参观、访问、思考、制作、观察、实验、调查、讨论、阅读、操作、竞赛、表演等；组织形式的多样性：个人活动、小组活动、全班活动等。
三、活动的内容：
小学数学教材第十二册的教学内容包括：百分数比例；圆柱、圆锥、球；简单的统计以及整理和复习等，根据教材的这一教学内容，确定六年级下学期的数学实践活动内容为：
1、根据教材百分数的教学内容，进行以《小小银行》为主题的数学实践活动，通过实践活动，使学生了解储蓄的意义及储蓄方面的有关知识，活动时间在三月份，规划方案《数学实践活动方案》。
2、根据教材圆柱、圆锥、球这一部分知识，进行以《做一做》为主题的数学实践活动，运用所学的立体几何知识，学做正方体、长方体、圆柱体、圆锥体等，活动时间在四月份。
3、根据简单的统计这一知识，进行以《简单的统计》为主题的数学实践活动，让学生进行社会调查，并运用所学的统计知识对所调查的数据进行简单的统计，活动时间在五月份。
四、活动组织：
1、根据学生居住范围把全班学生分成若干小组，选出能力较强的学生作组长，小组的成员要兼顾学生各方面的表现，并对各小组的活动提出要求。
班主任老师要与社区、单位等取得联系，征得社会各方面的大力支持；或请家长帮忙，对于学生的活动能给予方便。
2、小组活动的时间以学生的业余时间为主，如周六、周日、节假日等，活动的方式以小组活动为主，也可以在小组长的协调下，合理分工，分散活动。
3、把每周五夕会的十分钟时间定为各小组实践活动的交流与总结时间，班主任教师要了解各小组的活动情况，对活动的形式、内容等进行合理的调整，以达到对学生实践活动的有效调控；同时各小组长要对一周来的活动情况进行总结，并提出下一周活动的具体要求。
五、活动步骤：
1、学生按划分的小组在组长的组织带领下，进行社会实践活动，活动的内容要根据本学期数学实践活动的主题来确定。每月的具体活动内容如下：
三月份：
活动主题：《你喜欢什么电视节目》
调查的主要内容：了解周围人们对电视节目的喜爱情况；
四月份：
活动主题：《做一做》
活动的'主要内容：
（1）搜集长方体、正方体、硬纸盒、实物等。
（2）把搜集到的实物用剪刀剪开，观察各形体展开的面的形状，各部分尺寸与整体之间的关系。
（3）准备做纸盒用的硬纸壳。
五月份：
活动主题：《简单的统计》
调查的主要内容：
（1）调查近几届奥运会中国队获得奖牌的情况；
（2）本校各年级男、女生人数的情况；
（3）在教师的组织下实际测量各小组学生的身高，体重，并计算各小组男女生的平均身高与平均体重。并记录所测量的数据。
2、在教师的具体指导下，对各小组调查的材料进行筛选，删除与数学知识关系不大的内容。
3、在学生进行大量的实践活动的基础上进行全班学生都参加的数学实践活动课。（活动时间不限于40分钟，把准备的活动内容进行完。）
活动方案 篇4
[活动目标]
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
[活动准备]
课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
[活动过程]
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的'方法，认识“防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？
6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动方案 篇5
合新村20xx年度“5.29”计生协会活动方案 20xx年，是计生协会成立32周年纪念日，也是第十三个全国“会员活动日”。为更好的发挥计生协的作用，结合合新村20xx年度“中心村培育建设”实际，制定“5.29”协会活动实施方案。
一、活动主题
创建“幸福家园” 美化村庄环境
二、活动时间：
20xx年5月24日——20xx年5月29日。
三、活动内容
（一）召开座谈会。
回顾总结协会工作经验和取得的成就，畅谈新形势下基层协会的地位和作用，对下一步协会的工作提出了切实可行的意见和建议。并对宣传活动等相关事宜进行细详细安排部署。
（二）大力宣传。
坚持大众宣传与个性化宣传相结合，采取多种形式，将文明风尚、婚育新风、家庭美德的理念和优生优育、生殖健康、预防性病艾滋病等知识送到会员、群众手中，促进群众生育观念的`转变。
（三）结合“幸福家园”创建，美化村庄环境。
改善村庄环境面貌、提高农民生活质量为目标，实施村庄环境整治，集中清扫公共广场、景观塘周围等休闲场所，有效改善村庄环境，努力形成环境优美、生态宜居、特色鲜明的乡村面貌，为中心村培育建设发挥协会职能。
（四）走访慰问。
聚焦生育行为，开展多种形式的关怀、帮扶活动，为广大会员和群众排忧解难。特别是关怀、帮扶和救助计划生育困难家庭，独生子女“留守、残疾、低保”家庭。
四、活动安排
1、时间：5月29日上午8：30——11:00
2、地点：文化活动广场、景观塘周围
活动方案 篇6
一、比赛时间：20xx年12月27日下午（第17周星期六）
二、比赛分组：
1、高三组（男子组、女子组）
2、高二组（男子组、女子组）
3、高一组（男子组、女子组）
三、参加办法：
各班报男生20人、女生10人，如男生不足的班，由女生增补至满员。各班参赛运动员必须均到达终点（以交牌为准），少1人扣班级团体总分2分。
四、录取与奖励办法：
1、团体：高三、高二、高一取前六名。
2、个人：男子取前30名，女子取前20名。
3、计分办法：
（1）团体按各班男、女得分之和加参赛人数的.基分，所得总分多少，排定名次。
（2）各班基分均为30分。
（3）个人：取前30名的组按31、29、28……1依次计分。取前20名的组按21、19、18……1依次计分。
4、奖励办法：凡参赛运动员跑到终点发给纪念品，取得名次的运动员，在终点领取所得名次牌后，到奖品组领取奖品。
五、各组出发时间：
1、高三组男子：1：30-1：50
2、高二组女子：1：50-2：10
3、高二组男子：2：10-2：30
4、高三组女子：2：30-2：50
5、高一组男子：2：50-3：10
6、高一组女子：3：10-3：30
六、比赛路线：
1、起点：从校门口出发，经云岳马路到北支街口，经大庙后坪、门票处，然后沿公路上山。
2、终点：
玉板桥：高中组女子3个组
忠烈祠：高中组男子3个组
七、其他：
1、有心血管疾病不得参加比赛。
2、沿途注意遵守规则，靠右跑进，防止任何安全事故的发生。
3、整个比赛过程中，标志牌须保持完好无损，跑至终点后交裁判验收，否则不承认成绩。
4、各班须搞好安全、后勤工作。
5、规程未尽事宜，另行通知。
活动方案 篇7
一、活动目的：为了丰富学生课余生活，展现同学们的青春活力，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，培养中学生的`团队合作精神与集体荣誉感，呈现新时期中学生意气风发，积极向上的风采。根据德育处计划安排并经学校研究决定举行“心连心”歌咏比赛。
二、活动主题：歌曲以爱国、励志、理想、奋斗、友爱等为主要内容。
三、活动时间：10月10日----10月30日
四、活动地点：各班级练习场地自行安排，年级初赛地点、决赛地点在运动场。
五、比赛规则：
1、各级部以班级为单位先进行初赛，要求学生全部参与。
2、各级部通过初赛评出四个优秀班级参加学校决赛。（于10月29日前把推荐的班级报到德育处，包括班级、歌曲名称及指挥）。
3、决赛时间：待定
4、比赛要求：
（1）歌曲内容要求符合主题，思想性强，内涵积极向上。
（2）参赛班级演唱形式可根据歌曲内容进行领唱、轮唱、朗诵等适当变化。
（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。
（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。
（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。
（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
5、比赛顺序：各班以抽签决定比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
6、评委：
7、计分办法：评委现场打分，去掉最高分、最低分，取平均分为最后得分。
六、奖励办法
评选出一等奖4名，二等奖5名，三等奖6名，评出的一等奖参加学校决赛。
七、合唱评分标准：（10分）
1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，艺术处理得当。（6分）
2、有创意，能够体现班级特色。（1分）
3、演唱时精神饱满，着装统一美观。（1分）
4、指挥准确，富有激情。（1分）
5、合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（1分）
活动方案 篇8
一、承办单位：各学院
二、活动背景：
为进一步推进“三走”活动的深入开展，增强团支部的活力和凝聚力，根据共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联共同制定了《关于深入开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性外体育锻炼活动的指导意见》（中青联发〔201〕4号）的要求，校团委、校学生会继续在20xx级团支部中开展“团支部向前冲”专项“三走”活动。
三、活动对象
20xx级新生班级团支部
四、比赛规则：
全体队员并排站立，一人左腿与另一人右腿的`膝盖以下、脚踝以上部分用绑腿带绑上，以最先完成0米赛程的时间计比赛成绩。详细比赛规则见培训时发放的秩序册。
五、参赛要求：
1以20xx级全体全日制本科生团支部为单位组队参赛；
2以“专业+班级+团支部”的方式命名代表队，由学院分团委副书记担任领队，负责组织院内比赛。由团支书担任队长，负责训练和带队参赛；
2人以下（含2人）的团支部需全员参赛；2人以上的团支部需选拔2人参赛，其中，团支部中女生少于人的，女生需全员参赛，团支部中男生少于人的，男生需全员参赛。
六、时间安排：
1赛前培训
定于9月28日1:00点，在开元校区田径场举办培训会，要求各学院派两名同学（分团委副书记和1名20xx级团支书代表）按时参加。
2学院初赛
各学院需在10月1日前，完成学院内部比赛。
20xx级团支部数在4个（含4个）以上的学院报支代表队参加全校决赛，团支部数少于个（含个）的学院报2支代表队参加全校决赛。各学院团委须于10月16日下午点前以学院为单位将参加全校决赛的代表队报名表（附1）发到校学生会邮箱（）。
全校决赛
时间：10月28日
地点：开元校区田径场
决赛具体事宜另行通知。
七、奖项设置及奖励办法
1单项奖，根据成绩排名设：
一等奖：1支团支部代表队，奖励800元运动基金或等值运动器材；
二等奖：支团支部代表队，奖励600元运动基金或等值运动器材；
三等奖：6支团支部代表队，奖励400元运动基金或等值运动器材；
优秀奖：10支团支部代表队，奖励200元运动基金或等值运动器材。
2集体奖：根据参加培训、组织学院比赛和全校决赛、校内外宣传等情况评定“优秀组织奖”，共名，奖励每个获得“优秀组织奖”的学院学生会1000元运动基金或等值运动器材。
八、工作要求
1高度重视。各学院团委、学生会要高度重视此次活动，组织好学院比赛，通过学院组织的训练和比赛提高学生参加体育锻炼的意识，增强团支部的凝聚力；
2认真组织。各班团支书要组织好本班的训练，并在训练前做好热身活动和防范措施，避免出现运动损伤。
服从安排。在学院比赛和全校决赛的过程中，各代表队要服从组织安排，做到明参赛。
联系人及电话：皇xx
晏xx
活动方案 篇9
3月是全国安全事故警示教育月，为了进一步加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识，根据市教育局相关会议精神要求，结合我校实际情况，制定本方案。
一、活动主题
增强安全意识，建设和谐校园
二、组织领导
为保证学校安全事故警示教育月活动取得实效，学校成立以校长为组长的'领导小组，组织和领导好安全事故警示教育月系列活动。
组长：李XX
副组长：刘XX
成员：各班班主任
三、组织开展的系列活动
1.举行一次“增强安全意识，建设和谐校”为主题的国旗下讲话。
2.组织观看安全警示教育片
3.各班进行一次以安全为主题的班会教育活动；
4.学校出一期“安全教育”为主题的黑板报。
5.利用学校宣传栏，校园广播站做好安全教育宣传工作。
6.举行安全教育征文活动
7.进行全校安全隐患大排查。
8.进行一次防火逃生应急演练。
XX镇XXX小学
20xx年3月
【活动方案】相关文章：
活动方案10-05
[精选]活动方案01-09
活动方案【精选】11-20
活动方案（精选）01-15
活动方案07-29
（精选）活动方案10-02
团建活动方案03-16
班队活动方案04-03
美术活动方案06-17
药店活动方案（经典）09-20