英语教学课堂评价表
教 师 素 质
1、教态亲切大方,有感染力。
2、基本能用英语组织教学,语言得体流畅,语音语调节奏自然。
3、教学基本功扎实,教学技能娴熟,课堂调控能力强。
教 学 目 标
4、目标明确具体,符合教学要求和学生实际。
5、注重综合语言运用能力和创新意识的培养,激发学生的兴趣和求知欲。
教 学 设 计
6、设计思想能体现中学英语课程标准的'基本理念和要求,创造性地处理和使用教材。
7、课堂教学容量和难度适合学生水平,能根据教学需要,恰当整合、补充、扩展。
8、注重语言运用,体现任务型语言教学思想。
教 学 过 程 与 方 法
9、在教学过程中,师生交流亲切自然,体现平等、民主、和谐的学习气氛。
10、教学方法得当,活动形式多样有效,以探究为主呈现知识,以引导为主形成能力,以学生感悟与发现为主得出结论。
11、课堂结构严谨,逻辑性强,过渡自然,注重语言运用能力的培养。
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