小学想象作文

时间:2023-04-13 16:39:54 想象作文 我要投稿

有关小学想象作文锦集8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学想象作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学想象作文锦集8篇

小学想象作文 篇1

  我吃惊地看了一下四周,没有人啊?很快我就发现了秘密:原来是门口那张地毯上,有一块突出的地方,人一旦踩上去,它就会发出声音,看来,这是一个声控发生器。我看了一下这个餐厅,空荡荡的,桌椅、收银台、厨房什么都没有,莫非还没装修好?这时,又一个声音说:“请您上二楼到4号房间。”我一看,旁边有一个电梯,我坐上电梯来到了二楼。只见这里有十个房间,每个房间都编有号码,我推开4号房间的门,不禁惊呆了:这里是田野!田野中央排着一张四人桌,我正疑惑,又一个声音响起:“先生,您可以操纵门口的按钮随意改变风景,这是本店根据客人的意境创造的迷幻空间。”我恍然大悟,便把田园风光改成了海南沙滩。

  我想这么冷的天,换个炎热的地方解解寒气吧!我坐在“沙滩”上,面前的桌子上有一块凸起的液晶显示屏,旁边有一个键盘,还有一份说明。原来,在显示屏上输入自己爱吃的菜名,三分钟后就会盛上来。我输入了“土豆炖肉”、“西红柿炒鸡蛋”、“一碗米”几个字后,果然不到3分钟,热腾腾的饭菜通过桌子下面一个管道送了过来。我狼吞虎咽吃光后,一个声音又响起了:“先生,请您付款30元。”我付了钱后,意外地发现找给我的钱中加有一只精美的卡片,上面写着:“恭喜您获得本店金券一张,您可以免费参观本店的科学奥秘,请上四楼。”哈!这餐厅真不错!还可以参观!

  我高兴地上了四楼,这里是一个工作室,许多大机器在工作着,一个戴眼镜的男人坐在一张写字桌前摆弄着电脑。我走上去一看,是派特博士!他在外国留学后回国搞发明,现在怎么到这里来了?派特博士看见我,笑了一下,说:“来,我带你去参观吧!这个餐厅是我筹资兴建的,这些大机器是我的发明,比如这台,是个大型烹饪炉,可在三分钟内做出各种各样的'菜肴,再通过这些管道输送到每个房间。至于你在房间看到的自然景观,是通过我的电脑制作的,是一个压缩空间,有高楼大厦、群山峻岭、幽幽丛林、、、我从网上剪辑下这些图片,让它们变成立体状,再发送到每个房间,就形成了这种景致了。”派特博士又说:“听说您是记者,请您回去帮我宣传一下我的餐厅,回头请您吃一顿大餐,好吗?”

  第二天,舞钢《新闻联播》中出现了这样一条消息:派特博士新开业一家高科技的“还想来”餐厅,欢迎大家光临、、、、我相信,派特博士的餐厅,顾客一定像招牌上说的那样:“来了不想走,走了还想来!”

小学想象作文 篇2

  2100年,人们的生活有了许多改进。大街上全是川流不息的低碳环保汽车,天空中飞翔着家庭绿色环保小型飞机,水里穿梭的一只只环保潜水快艇。 全世界所有的商场、超市、商店都被取消,取而代之的是自动售货机和大型电子售货机。

  人们居住的地方各不相同,有的住在陆地上,有的住在半空中,还有的住在海底楼房的`形状也千奇百怪,有圆的、方的、三角形的、多边形的&&人们建筑楼房或装修时不用请建筑师和设计师,直接把想象机器联在你的眼镜上,房子就会如你想象汇总那样变化。你乘飞机,就会发现每一座大楼顶上都有一个优雅而美丽的房顶花园。 未来的人不用干活,城市中处处都是机器人在工作。机器人走的速度比普通火车的速度还要快,而且能耐两顿的重量;他们还会说话,大脑很灵敏,不到1秒钟,就能算出四位数的加、减、乘、除法运算。

  未来的人们的衣服可以像空调一样调温。无论外界气温高还是低,衣服都可以自动调节到人们舒适为止。人们穿的鞋子别有一番风味,鞋底装着许多电动轮,如果你上班或上学迟到,只要打开开关,鞋底的轮子就会像汽车那样飞快地跑了起来,让你迅速到达目的地。 未来的人们种树也不像现在这么麻烦了,由于生物基因技术已经非常发达,人们在种树时只需要一片叶子的一半埋在地底下,一个星期就会长出树苗。你看这多方便呀! 未来的汽车、飞机、轮船都不需要占用太大空间,不用时可以折叠起来就OK啦。

  未来的发明等着我们发明和创造。内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗伊金霍洛旗第一小学五年级:苏柳妍

小学想象作文 篇3

  《小学语文新课程标准》在教学建议中指出:“鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。”课程标准的第一至三学段要求学生写想象作文,虽然要求程度不同,但有异曲同工之妙,目的都在于激发学生的想象力,培养出具有创新意识和创新精神的人才。怎样指导学生写好想象作文呢?笔者认为可以从以下几方面着手:

  在生活中寻找想像源

  陶行知先生曾说:“生活即教育,社会即学校。”因此,写作教学也应贴近学生实际,引导学生融入社会这所大学校中,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活。

  日常生活中经常存在着不尽如人意的事物,如学生使用橡皮留下橡皮屑,黑板擦上的粉笔灰易厚难除,家里使用的瓷杯易碎,穿的鞋子易破,一物不能多用等。作文教学中,教师可以先让学生说说自己使用过哪些物品,想象出某一物品在使用时存在的缺点,进而寻找改进这些缺点的方法,这在心理学上叫“缺点想象训练法”,并引导学生将自己的想法说一说,与他人交流后完善观点再写下来。除此以外,还可以利用生活中的事物激发学生的想象力,如一张全家福照片、一张笑脸、一件同学赠送的礼物等,都可以勾起学生的回忆,调动学生生活积累,从而使学生有感而发,让想象的思潮尽情迸涌,倾泻于字里行间。如教学《一张笑脸》时,教师可以在黑板上画几张不同的笑脸,让学生选择其中一种说说他是怎么笑的,比如:眯着眼笑,咧开嘴笑,苦着脸笑等。再让学生做着这样的表情想想为什么事会这样笑,这样学生易于和自己身上曾发生的或亲眼看到的事相联系,但因为是想象作文,学生又可以脱离框框的限制,无拘无束地写作。

  在故事中表现个性

  音乐是全世界共通的语言。音乐无处不在,有大自然中的音乐,如小鸟的`歌声、溪水欢快的流淌声、老牛的叹息声等,更有乐器奏出的动人旋律。音乐可以让学生心境平和,可以令他们心潮澎湃,还可以激发学生的幻想。

  作文时,教师可以给学生听一听大自然的声音,也可以听一首歌曲,引导学生在大脑中清晰地形成声音或歌词描述的景象,用心感受音乐中传达的情感,再说说自己仿佛听到了什么,看到了什么,又想到了什么,然后用通顺的语言不拘形式地描绘出脑中的画面,记录下自己的独特感受。值得注意的是,学生刚开始听歌曲,印象会比较模糊,因此建议给学生多听几遍,听完之后,再留给学生时间将作文写完整。如果是纯音乐,我们可以结合课文教学来指导写想象作文。如《二泉映月》,课文中有一段描写阿炳用琴声倾诉心声的内容,委婉曲折,扣人心弦,意境凄美,又斗志昂扬。学完这部分内容,教师可以给学生听《二泉映月》曲,让学生想想自己喜欢哪部分的音乐,高昂的还是低沉的,舒缓的还是升腾跌宕的,再说说为什么喜欢,想想阿炳借助这样的琴声想说什么,最后连贯地写下来。

  写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是进行创造性表述的过程。“故事接龙”这种形式的作文,集中体现了创造性,但这不仅是个人的创造,还是集体智慧的精华。这种作文需要同学之间的密切配合。

  教师可以将学生每四人分为一组,限定编故事的时间,以“从前有一位年轻的猎人”或“从前有一位善良的农夫”等句开头讲故事,小组四人每人一句,并标上序号,这样循环下去,直至时间结束。写作时,即按四人本上的序号将句子串联成一篇完整的故事,再讨论交流,还可以组织全班进行最具创新故事组评比,带动学生的热情。这样的故事新奇有趣,体现着学生的合作精神,闪烁着学生的智慧光芒,不仅激发了学生的写作兴趣,更培养了学生的思维能力和创造精神。

  鼓励有创意的表达

  写作教学重在培养学生的写作兴趣和自信心,教师要减少对学生作文的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。续写句子或文章给学生充分的自我展示的空间。教师可以用不同的句子或故事开头,让学生接着补充完成。如让学生完成“假如我是一个市长”“今后20年,本班同学将有人……”等这样的句子。再如《滥竽充数》,教师教学完后,可以引导学生写写南郭先生逃回家以后,会怎么想、怎么说、怎么做。与“故事接龙”不同的是,这类作文要求学生能独自完成,有自己的想法,与众不同,充分展示自我。这样的作文,学生不必受条框的约束,但要能换位思考进行写作,同时要综合考虑自己写的作文的可期待性,让人觉得想象丰富,又较真实,不久的将来真的能实现。这为学生想象力的培养又创造了一条新的途径。

  在借用中拓宽思路

  语文教材是丰富的资源,很多文章句子都存在着空白,尤其诗歌,给学生开辟了一片想象的天地。诗文是一个统一体,诗中有文,文中有诗,教师可以借助文中的诗引导学生补充空白。

  如《寻隐者不遇》,诗中只写了诗人的一问和童子的三句回答,中间诗人如何问的,我们要根据童子的回答来猜测,教师可以先引导学生补充出两人比较完整的对话,同时配合课文中的插图发挥想象,想想诗人在什么情况下去的,当时的天气、周围的环境如何,两人是怎样进行对话的,没看到隐者,诗人会怎么想、怎么做等,先说再写下来。

小学想象作文 篇4

  20xx年,我当了科学家,发明了一双神奇的鞋子。这双鞋子看起来跟普通的鞋没什么两样,只是多了几个按钮,但你穿上它就会感到它的神奇。

  鞋子上的按钮分别是:红色按钮、黄色按钮、绿色按钮、紫色按钮和蓝色按钮。红色按钮可以长出一对雪白的翅膀,蓝色按钮可以立刻让翅膀不停摆动,让人们悬浮在空中。而绿色按钮可以启动火箭喷射器,从而达到快速到达目的地。黄色的按钮可以调节鞋内的`温度。如果在飞行途中你饿了,按一下紫色按钮,它就会蹦出你想要的食物。

  有一天,我想去非洲,于是,我穿上那双鞋子,依次按了:红色按钮——蓝色按钮——绿色按钮;并对神奇的鞋子说:“目的地,非洲。出发!”转眼间就来到一个很热的地方。我来到一片郁郁葱葱的森林,我看见小松鼠在林间蹦来跳去,时不时向左右两边看看,好像在寻找食物。忽然,一声狼吼打破了此时原本沉静的森林,鸟儿惊恐地向高处飞。一群狼映入了我的眼帘,那群狼飞快地向我奔来,我不慌不忙地依次按了:红色按钮——蓝色按钮——绿色按钮,并大声说:“目的地,中国浙江小周实验室,出发!”转眼间,我又回到了实验室。

  虽然这只是幻想,但我也希望梦想成真!

小学想象作文 篇5

  我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地锦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜欢把家安在耐干旱的墙上。

  我刚长出来的叶子是嫩红的,可能是因为我长得不太好看,所以不大引人注意。等我长大了叶子就变成嫩绿的了,人们就开始慢慢地注意我了。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均,没有重叠起来的, 也不留一点空隙。大概是我长得太漂亮了,连风阿姨都轻轻地抚摸着我,我也笑着向风阿姨打招呼呢!

  你们别看我是植物,其实我是有脚的,我的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的'六七根细丝,每根细丝都像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。

  我有许多只脚,每只脚的命运都各不相同。我的脚触着墙的时候,六七根细丝头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把我的嫩茎拉一把,使它紧贴墙上。如果你仔细看我的脚,你 会想起蛟龙的大爪子。

  我的脚要是没有触着墙,不几天就枯萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色,不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,休想拉下我 的一根茎。

  听了我的自述,你们是否对我加深了印象呢?

小学想象作文 篇6

  我有一间自己的房间。那是一间有电视、古筝和写字台的房间,但是,我有时希望我的房间和现在不一样……

  我希望我的房间有一双手,可以拉着月亮姐姐和太阳公公到北海公园一起快乐地玩。

  我希望我的房间有一双翅膀,能带我飞到芬兰看我的米格叔叔,飞到丹麦看看小美人鱼的故乡,安徒生爷爷的家。

  我希望我的房间变成一盒牛奶,在闲暇的时候,我可以随便一喝,哇……好好喝呀!我又可以省一些钱了!

  我也希望我的房间是一个游乐园,暑假的时候可以免费玩一周,啊!要是那样,我就可以天天玩了!

  我更希望我的房间是一间魔术屋,桌子是巧克力做的,床是松软的`面包,床垫是棉花糖做的,要是那样我不买东西就可以吃饱啦!

  我也希望我的房间是一艘轮船,我是船长神气地站在船头,哈!那多好啊!

  我最希望我的房间是一艘潜水艇,我趴在窗户上就可以看到鲨鱼、海马、发光鱼还有鲸鱼。那多好啊!

  可是,我还是最喜欢我现在的小房间,因为在这里我度过了我一年一年的美好时光。

小学想象作文 篇7

  20xx年,我回到了家乡,一路上,神思飞扬,浮想联翩。

  当我走在回家的路上,我简直不敢相信我自己的眼睛,不敢相信眼前的现实。只见宽阔的马路上,一辆辆新型的汽车在我的`眼前一惊而过,速度之快简直可以和飞机媲美。这时,一辆车停了下来,我看见有人向我打招呼:“哦,表妹回来了,请上车。”原来是我的表姐在远处看到了我。上车后,我就问表姐:“这是什么车?”“霹雳火”表姐说。

  来到表姐的家门口,我看到了表姐家的房子是玻璃做的,但在里面可以看到外面,在外面看不到里面,这真是一种新型的玻璃。来到里面果然不一样,人们的生活都迈入了高科技。家家户户都住进了新型节能的房屋,屋里也配了全自动的电器。

  当我和表姐回我家时,表姐在车上按了几个按钮,车就自己开了起来。当我们来到十字路口时,那里的车真的太多啦!我对表姐说:“这里会不会出现交通事故。”“不会的,你看。”原来,两个车快撞上的时候,车前会出现一道马路,车走后,马路就消失了,就像变魔术一样。我问你,我问表姐:“这是怎么回事啊?”“那是车上的一种新功能。”我恍然大悟。表姐又指点着说道。只见整个城市的交通并不是由人来指挥的,而是由机器人在执行,机器人有两个“电子眼”任何小动作都会映入他的眼帘。

  家乡的变化可真大!我爱我的家乡!更爱我现在的家乡!!!

小学想象作文 篇8

  时间过得真快啊,眨眼间,我已经三十多岁了,一直在外地工作、生活的我得到一个到杭州出差的机会。杭州是我的故乡啊,我大概有二十年没有回来过了,真是太激动了,我也想借此机会看看家乡有什么变化。

  下了飞机,我发现杭州的空气比以前清新多了,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,记得以前我读小学的时候天空经常灰蒙蒙的,我很惊讶,杭州的环境怎么一下子变得这么好了,带着这个疑问,我随便找了个机场的工作人员聊了聊,他说:“你不知道吧,这几年杭州的环境确实好了很多,那是因为杭州的科学家利用植物光合作用的原理,发明了一种以太阳能和二氧化碳作为动力的汽车,正在杭州进行试验,这种车排行的是带有香味的清新空气,所以,又能看见蓝天白云了。”哇!看来这些年来,杭州人在为改善环境做出了很多努力啊!

  不知不觉到了中午,我找了一家餐馆吃午饭,餐厅装饰得非常有格调,布置倒是没有什么变化,只是桌椅不再是木料的,取而代之的是一种利用再生资源制成的环保折叠椅,这样节省了很多木料,避免了森林砍伐。吃饱喝足之后,我掏出一张纸巾擦了擦嘴,擦完后,我才发现店里没有垃圾桶,大街上也没有看到一个垃圾桶,垃圾要往哪里扔呢,也没有看到清洁工,我只好找了个路人问了问,没想到他说:“直接扔地上就行了?”“扔地上?随手扔垃圾?这不太好吧,多不文明呀!”,我惊讶地嘴巴都要掉地上了。接着他又说:“你放心,你把垃圾一扔到地上马上就会有垃圾机器人感应到了,它们就会以飞快的'速度过来把垃圾吃掉的。”我半信半疑地把纸巾随手一丢,果然,垃圾机器人马上过来了一口吞掉了纸巾,我发现垃圾机器人吃了垃圾之后会迅速将垃圾分类,有用的马上回收利用,没用的马上转换成新空气释放掉,比以前扔垃圾桶里好多了。

  我一边走路一边思考,要是这些环保的东西越来越多,那世界的明天该有多么美好啊,我们生活的地球也会越来越有活力。

【小学想象作文】相关文章:

小学想象的作文11-25

[经典]小学想象作文01-13

小学想象作文11-07

[精选]小学想象作文09-18

【精选】小学想象作文09-08

小学想象作文[经典]10-29

小学想象作文(精选)01-04

(经典)小学想象作文04-25

小学想象作文11-02

想象小学作文11-10