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想象的作文

时间：2025-01-27 08:18:54 想象作文我要投稿

想象的作文大全(9篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的想象的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

想象的作文大全(9篇)

想象的作文篇1

　　教师是一个富有创造性的职业，老师面对的是一个个思维灵活的学生，老师的思维永远具有时代的特征，否则就不能很好听优秀教师先进事迹报告有感

　　我常听人说，一生中能遇上一位好师是莫大的幸福。我很幸福，因为我在学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的关心和抚爱使我童年时代就萌生了一个强烈的愿望：长大后做一个像我的老师那样的好老师，让我的学生也能像我一样幸福。

　　20岁那年我终于圆了教师梦。当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦绕的事业－－神圣而伟大的教育事业。

　　作为自己刻骨铭心的座右铭：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。

　　我们的学校是一所普通初级中学，来到我们身边的孩子，不少是在家长和老师的批评声中长大的，他们很少体验过成功的喜悦，有些孩子甚至行为有偏差。

　　有一年新学期开学时，班里新来了一个学生小群。在开学第一天的早上，孩子们排着整齐的队伍走向操场，可这个孩子仍呆呆地坐在位子上，两眼木然地注视着地面。

　　我走到他身边低声问他为什么不去操场，他好一会儿才抬起头，失声大哭：“我不要留级，我不要留级。”面对孩子悔恨的泪水和出自心底的呼喊，我感到这孩子还有求上进的愿望。我必须热情鼓励他，使他充满进取的信心。

　　我一面替他擦眼泪，一面劝慰他。他止住了哭声，但看得出失望和懊恼仍交织在他的心头。整整一天，他都沉默不语。

　　下班后，我骑上自行车向小群家赶去，我怕他因为留级在家里受到太大的压力。踏进他的家门，眼前的情景在我意料之中：父亲打骂，母亲流泪，孩子在痛哭。他的爸爸一见我就说：“这个孩子我不要了，你们让他自己任其发展吧。”

　　在这样的氛围中，孩子怎么能振作起来呢？我感到重要的是先稳定他们一家人的情绪，把家人对孩子的压力减到最低限度。我完全把他当一个新学生看待，不提“留级”这两个使他全家感到伤心的字眼。我一面替他包书，一面向他介绍班级情况，鼓励他振作精神。一个多小时很快过去了，原先对孩子失望的一家人，态度开始转变了。孩子此时的心情也平静多了，他表示一定要好好读书。我趁热打铁，对他提出了第一个要求：按时完成作业。

　　从此，小群成了我重点关注的对象。他学习上有困难，我请学习委员负责帮助他；班上组织篮球队，我毫不犹豫把队长的重任交给他；讲台坏了，我有意把期待的目光投向他；去外地开会学习，我第一个长途电话总是打给他。师生心灵的相融唤起了孩子的自信，他有了想当一个好学生的愿望。

　　春节时，他给我写了一封新年贺信，信中说：“老师，自从我来到你身边以后，你没有看不起我，同学们也没有用异样的眼光瞧我，我感到生活在这个集体中很温暖，我不想再懒惰了，我也要当一个好学生。”

　　他在积极向上的氛围中对自己有了信心，并提出了入团要求。毕业后他考入了一所重点中专。

　　小群的进步告诉我，每个孩子都有求上进的愿望。有的孩子之所以暂时比较落后，只是因为他还没有找到适合自己发展的环境和土壤。我们的责任就是为每位学生开垦出一片他们得以成长的沃土。只要我们用“心”执着地去爱，所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长。

　　工作实践又告诉我，我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。

　　有一次，得知班上三个小男孩在逛超市时，顺手拿了三支他们喜欢的笔。尽管知道他们已知错、认错，但我还是急得寝食不安，因为这说明我平时对孩子的教育没有真正入耳入心，没有内化为他们的自觉要求和行动。一回到学校，我顾不得回家吃晚饭，匆匆赶去超市买了三支新型、精致的笔，分别送到了三个小男孩的家中。孩子们见了我开始都很不安，低着头准备挨批评。我知道，如果此时我狠狠地批评他们，反而容易使他们产生自暴自弃的心理，因为犯了错误的孩子更渴望得到成人的宽容和信任，这时要特别注意保护他们的自尊。我把笔递到了孩子们的手里，并告诉他们，以后需要什么，可以对爸爸、妈妈讲，也可以对老师讲，可千万千万不能再干这种糊涂事了。没有斥责，没有严厉的批评，三个孩子拿着老师给的笔，都流下了悔恨的泪水。老师的真诚唤醒了孩子们的良知。不久，其中两个孩子在路上捡到了一只装有现金和重要物品的塑料袋，他们几经周折，才找到了已搬迁至浦东的失主？？一位年逾古稀的老人。老人家激动不已，特地来到学校，一定要给他们每人50元酬金，以示感谢。可孩子们婉言谢绝了，他们说：“这是我们应该做的。”当我目送两个孩子搀扶着老人走出校门时，心中感慨万千，有谁会想到，这两个孩子前不久还犯了错误呢。

　　可见当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。

　　作为班主任，我们还要特别关爱那些生活在困难家庭的孩子，把教师的爱连同集体的`温暖送到孩子们的心里，送到每一个家庭，使孩子和家长共同感受到集体的友爱、社会的温暖。

　　一面对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应该体现在进行创造性的劳动上。我努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越。

　　近年来，我对品德评语的写法作了不断的探索，力求使写评语的过程成为提高学生自我评价能力和相互学习的过程，让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量。

　　针对独生子女缺乏责任感和爱心的弱点，根据初中各年龄段学生的不同身心特点，我在班中开展了“不给别人添麻烦”和“多给别人留方便”的专题系列教育活动，让学生真正懂得自爱的重要意义，学会关心，学会爱。

　　我和同学们在坚持十年为敬老院爷爷奶奶服务的同时，进行了《社会化养老和居家养老之比较研究》的探究型课题研究。同学们瞻仰烈士陵园、慰问白衣战士、聆听前辈的教诲、访问先进人物……把视野从学校扩大到社会，从书本扩大到生活，在社会实践和体验中茁壮成长。

　　数年来，我与学生一样，拥有一个台灯下的世界。在这个世界里，我学前辈精神，“啃”教育理论，根据学生的需求不断调整自己的教育教学目标；在这个世界里，我跨出学科的门槛，向学生学习，去追求种种新知：学电脑、学上网、学外语……在这个世界里，我静心反思，不断总结自己工作中的成败得失，台灯下的无数个不眠之夜，使我懂得了只有不倦地学习，才能真正成为与学生一起不断学做真人、不懈探求真知的同行者与指导者。

　　作为一名普通的老师，我做了自己应该做的事。我会以高尚的师德支撑自己的整个人生，用真诚的心去关爱每一位学生，用全部的爱去点燃这“红烛”的事业，让这爱与美的事业如同火炬，熊熊燃烧，代代相传。

想象的作文篇2

　　今天是20xx年十月一日，国庆节放假了。我从深圳乘坐私人飞机回到了20年前的家乡，直接降落到了雅居园小区。我发现小区有了很大的变化。

　　首先，我来到了小区的放生池。这里原来只是一个小小的池塘，可是现在却是一幅画。瀑布像薄薄的白纱，从山顶上铺下来，池子里满是红色的金鱼，在水里慢慢游动，把池水映成了一片红。池边开满了五颜六色的木兰花，香气迷人，好像仙境一般。

　　走着走着，我放慢了脚步，眼前是我曾经打了6年基础的母校。虽然母校已年过30，但仍充满青春与活力，一阵阵孩子们的欢歌笑语飘荡在校园上空。母校门前新增了一条小溪，溪水清澈见底，轻快流畅的'溪水声伴随着孩子们整齐的读书声，成就了一曲天籁之音。

　　接着，我来到了我们家楼下的小树林，这里原来只有松树，可现在除了松树外，还有种植了各种鲜花。蝴蝶在花丛中舞蹈，小鸟在枝头唱歌，十分美丽。瞧！那边还有几只小松鼠呢，它们在枝头上跳来跳去，不停地在搬运着松果，真是好玩、又有趣。

　　我走到原来自己家的楼下，虽然20多年过去了，但这楼却比原来崭新了。楼体原来是橙色的，现在变成了浅蓝色房顶，白色的楼。这样的颜色打配让我一下子觉得清新了不少。

　　进入楼洞，我顿时感到科学技术发展之快。老人爬楼，因为腿脚不好使，容易跌倒。现在科技，为了方便老人上楼，在楼梯的一边设有一道斜坡。斜坡下放着一个躺椅，躺椅上有6个按钮，分别标着1、2、3、4、5、6。人只要坐上去。按想去的楼层，就能直接到达。真是高级呀！

　　一进入家门，一阵饭香就扑面而来，我发现饭菜都在桌子上摆好了。我正在惊讶这是谁做的饭，一个长得特别可爱的机器人走过来，对我说：&ldqu;主人，饭菜已备好，请品尝。原来，这个机器人能能过电子感应，知道我走到哪里了，预测我到家的时间，可以使做好的饭正好赶上我到家。我肚子刚好饿了，哈哈，马上就可以饱餐一顿啦。我高兴地笑出了声。

　　嗯？怎么回事，我怎么在这里？哦，原来这只是一场梦，现在时间还是20xx年十月一日呢。不过，我相信20年后，我的梦就会呈现在眼前。

想象的作文篇3

　　每个人的想象中都有自己的一个世界，而我想象中的世界是这样的：

　　一条条街上到处是人，中国的，英国的，日本的……每个人都平等，不管你多么贫穷，一贫如洗，他人也不会瞧不起你。所有的.国家都融为一国，科技也很先进，到处是传送仪，只要输入你想去的地方就能瞬间转移到那儿，到时候，汽车，火车，轮船等的交通工具便全变为了一种飞船，这种飞船可以依靠一种核能来维持运转，并不会像汽车一样排出污染环境，伤害人体的气体，而是通过一些运转后变为新鲜的空气。

　　原本满街的垃圾，都全部被清洁机器人打扫完毕，这是一种靠垃圾维持能源的机器人，它能通过卫星装置来探测哪儿有垃圾，再使用转移设备来到那儿。

　　那时候，人们甚至还能通过科技来遥控天气……

　　虽然现在这只是我的幻想，但我相信，在未来，人们一定能做到这些!

想象的作文篇4

　　每当读到“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗时，我就想起了自己的故乡——嘉兴。

　　转眼间，到了20xx年9月29日，我已经离开故乡二十年了，于是我决定坐火车回故乡看一看，我一下车，就匆匆忙忙的走向我小时候生活过的那个小镇——新簧镇。我的心一直“扑通，扑通”地跳着，奶奶已经在镇前等我了，奶奶现在头发苍白，左手拄着一根拐杖，走起路来慢慢吞吞，右手时不时敲一下背。我扶着奶奶来到了以前住的那个家，当我看见门口那一把甘蔗刀时，便想起了小时候被磕在甘蔗刀上的那件事：那一天，天气很热，知了不停的叫着，这时一个乡亲买来了几根甘蔗，我们家正好有甘蔗刀，我自己便去家里拿甘蔗刀了，拿着刀回来时我被一块石头绊倒了，正好磕在刀锋上，鲜血直流，还好及时到医院缝了一针，至今头上还留了一块疤。我走进家里，家中的几株仙人掌花全凋谢了，但绿油油的叶子还在，那天我和爸爸在屋檐上拿下了五株仙人掌，回家种在花盆里，浇水，填土。家里卫生间的墙都裂开了，角落里布满了蜘蛛网，当我看到那张小椅子时，便想起了奶奶小时候喂我吃饭的情景。我两只手里各拿着一个玩具，在沙发上拼命的`玩，奶奶只好坐在旁边一口一口的喂我。

　　我走出屋子，来到以前读过的幼儿园。走进幼儿园一看，以前我们种的几棵树现在已经枝繁叶茂了。那是一次植树节，老师让我们在围墙边植树，每8人为一组，每组种一棵，我们听了兴高采烈地跑到了围墙边，有的人挖洞，有的人种树，有的人浇水，有的人把树固定好。虽然我们人人都满头大汗，但是我们非常快乐。我恋恋不舍地走出了幼儿园，坐火车又回到了杭州。

　　人生就像一场梦一样，童年就像梦中最美丽的片段。虽然我长大了，这场梦依然美丽！

想象的作文篇5

　　每个上学的孩子除了在家里之外，待最多时间的地方就是学校了。所以如果上课可以按照学生的想法，想上什么课就上什么课，那该有多好啊！如果真的那样子的话，那简直是普天同庆，万象生辉呢！

　　如果上课没有教室，没有课本，也没有粉笔，每人手上都有电子书，这样子同学们也就不必再背着重重的书包了，也不会长得矮矮的。如果上课的内容可以让我们自己设计和安排，那可就太棒了，以下就是我梦寐以求的期待：我希望单数周的星期一、三、五都在电脑教室上资讯课，其他的课都不必上；星期二和四也都在图书馆上阅读课。因为上资讯课时，我们可以上网寻找我们语文课本上的内容、数学课本中的单元、自然课本里的知识，以活泼动画充实我的脑海，以动听的款款说明填充我的心房，使我的`惊叹号愈来愈大，愈来愈多；也使我的问号灰飞烟灭，放之流水。所以如果在图书馆里看书，那我就可以自由自在、开开心心的看书，我会心无旁骛的随着书中的人主翁游遍世界各国，走入各国的风情民俗之中，拥抱各国的丰饶物产，欣赏着各地的高山深水，充实我的心灵。而双数周可以安排“校外教学”，毕竟“读万卷书，不如行万里路。”，我们可以真实的拥抱青山绿水，踏着真实的路程，心里一定会觉得很快活。

　　虽然对于上课我有许许多多的想法，但是我非常清楚的知道我要学习的不只有电脑和阅读而已，其实我还是需要学习其他各科的知识。虽然利用电脑和阅读也可以学习其他各科的知识，但由于没有老师的详细讲解和说明，很容易使我们积非成是，人家说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果没有老师的殷殷引导，我们只吸收知识，会不会消化不良呢？所以最好的方式是老师在旁边，只要我们一有问题，老师都可以指引我们正确的知识与方向。

　　如果上课真的可以如学校的每位学生所愿，想上什么课就上什么课，想做什么事就做什么事，那学校就不止是学校，而是学生们的快乐天堂。

想象的作文篇6

　　大家好，我叫白云。唉，现在我只能叫“灰云”了，我是怎么变成灰云的呢？这可说来话长——

　　从前，我穿雪白的裙子，长着一张雪白的`脸和一身雪白的皮肤，我经常洒下一些雨水来滋润大地，因此人们特别喜爱我。蓝天妈妈经常为我感到自豪；星星妹妹把我当成榜样也想做好事······

　　可是，好景不长，不知什么时候起，人们建造了工厂。工厂天天排出废气，把我雪白的脸和雪白的裙子熏黑了。我下的雨变成了酸雨，腐化了建筑物和大树，人们开始讨厌我了。星星妹妹也不理我了，蓝天妈妈一见我就把我赶地远远地······我到哪儿都会受到抱怨。

　　人类，请你们停止工厂排出废气，让我变回美丽的白云吧！

想象的作文篇7

　　由于这几年出国留学，我很久没有回家乡芜湖了。终于有了一次回家的机会。我心情格外好，一到芜湖，就决定去儿时常去的赭山公园玩玩。

　　一走进赭山公园，就感觉她像一个小姑娘长大了一样，以前还穿着普通的衣衫，如今换上了华丽的礼服。空气是那么清新，地面上一尘不染。多么漂亮啊!各色的花朵展开了笑脸，随着风姑娘跳起了舞;柳树姐姐对着清澈的'河水梳着她长长的秀发;活蹦乱跳的小金鱼在喷泉池里快活地游来游去;往远处看，波光粼粼的湖面上还有几条小船在漂来漂去……美得简直像是天堂一般。咦，草坪旁边怎么有一条条可爱的小狗呢?旁边的土壤里为什么有许多管子?树上为什么停着那么多小鸟，看见行人来了一点也不怯生?这时，我发现旁边正好有一位导游在解说，就赶紧凑过去听：“这是我市的科学家们研制出的一种新机器——吃垃圾动物。它能自动寻找垃圾，并且把垃圾转化成肥料，再通过这些管子送入土壤中，使树木更加茂盛。”导游又指了指树上的鸟，接着说：“还有这些鸟儿，他们是空气净化鸟，有了他们我们芜湖市再也没有雾霾了。”我不禁赞叹道：“现在的工业发展技术可真是强大啊!”

　　我又来到了滨江公园，仿佛又到了另一个仙境，江水清澈见底，两岸柳绿花红。这还是我儿时见过的长江吗?那时江水特别浑浊，还经常漂浮着一些垃圾。现在，这里不仅有吃垃圾动物、净化鸟，长江里还有“海洋生物清洁器”。它们通过智能眼睛扫描周围有没有垃圾，如果有，它们就会立刻把垃圾吸收进去。怪不得江水这么清澈呢!

　　原来有这么多人在关心、爱护着我们的环境啊!从现在开始，从小事做起，从自己做起，把我们的家园变得更加美好!