工作方案

时间:2020-08-22 08:01:41 工作方案 我要投稿

有关工作方案集锦五篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的工作方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关工作方案集锦五篇

工作方案 篇1

  20xx年3月30日,xxxxxxxx对我矿的安全生产状况进行了全面的检查,经现场检查,共查出隐患6条,建议2条。我矿对本次所查出的隐患高度重视,于当天晚上19:00分在矿会议室组织召开了安全隐患专项整改会议,成立了专项隐患整改治理领导小组,按照“五定五落实”(落实措施、落实责任、落实资金、落实时限、落实预案)的原则和有关规定要求逐条进行整改,为安全、科学、合理、认真地搞好本次安全隐患整改落实工作,按照会议精神编制本整改方案。

  一、落实整改责任,成立组织机构

  1、设立安全隐患整改领导小组

  组 长:***(负责隐患落实整改工作的安排布置、全面指挥及组织协调管理工作)

  副组长:***(负责整改工作期间的现场指挥、跟踪、随时抽查跟进隐患整改落实进度情况) 副组长:***(负责审核安全隐患整改方案和协助组长解决整改过程中出现的技术难题) 成 员:*** *** *** *** *** *** *** ****(具体负责各项整改工作的实施和安全检查。深入现场,根据自身职责分管范围进行隐患整改跟进,力争按质、按量、按时完成整改任务)。

  安全隐患整改领导小组职责:(1)对编制的整改方案认真进行会审,并提出会审意见。

  (2)对整改方案提出的各项安全措施是否可行,遗漏补充,负责整改工作安全。

  (3)制定隐患整改表,对隐患整改进度进行跟踪检查。

  (4)严格执行“编号登记、复查销号”的整改制度。

  (5)整改领导小组成员分工明确,责任到人,层层落实责任。

  (6)对各项整改项目,责任人必须到现场指挥、督查、发现问题及时处理。

  (7)在隐患整改过程中,遇到难以解决的问题时,由领导小组组长负责召开领导小组全体工作人员会议,提出解决问题的方法和措施。

  (8)按整改方案进行整改,安全措施不到位决不允许施工。

  (9)做好整改期间各项记录。在规定期限内对所有隐患督查整改落实到位。

  2、设立安全隐患整改、复查验收领导小组组 长:***(矿长)

  副组长:***(安全矿长) *** (总工程师)

  成 员:*** *** *** *** *** *** ***安全隐患整改、复查验收领导小组职责:

  (1)负责所有整改项目复查验收工作,对整改不合格的必须重新进行整改,直到合格为止。

  (2)制定各项整改项目验收标准,严格按标准进行验收。

  (3)对整改期间“三违”现象进行督查,对各类违章、违纪行为按有关规定进行处罚。

  (4)狠抓整改工程质量,对各项整改工程质量跟踪检查,发现问题,及时处理。

  (5)对整改工作失职人员进行严肃查处。

  (6)对整改各项安全检查记录进行检查、完善。

  (7)整改结束并经自查自验合格后,报请县公司验收。

  3、整改所需资金及物资设备保障

  董事长(矿长)***、总经理(副矿长)***和财务科长***负责筹措整改所需资金及整改期间物资设备的正常供应等。

  二、整改要求

  严格按照定措施、定时限、定资金、定预案、定责任人的“五定”原则,针对存在的薄弱环节,采取切实有效措施,进行重点整治,严密防范。同时要求各队、各班组对安全隐患必须本着快速、安全、优质、高效、限期的原则进行整改,确保矿井安全生产。如果发现对隐患整改采取消极态度、拖延或采取应付使整改质量无保证而导致发生事故的,将严厉追究有关人员的责任。

  三、隐患内容及整改措施、责任人、整改时间

  1、煤矿无矿级安全管理机构文件,安全生产管理机构不健全。(1)整改措施:成立我矿的矿级安全管理机构,由***董事长签发并进行公示,且逐步健全安全生产管理机构。

  (2)整改责任人:*** *** ***

  (3)回查验收人:*** *** ***

  (4)整改期限:在4月15日前完成。

  2、主斜井探放水钻孔已施工结束,无钻孔竣工图和允许掘进距离。副斜井探放水资料不完善。

  (1)整改措施:要求承建主斜井的施工单位按照实际比例绘制探放水的平面图和剖面图,在图上必须标示清楚煤(岩)层位和允许掘进距离。要求承建副斜井的施工单位完善探放水资料,资料完成后报我矿进行审核。

  (2)整改责任人:*** ***

  (3)回查验收人:*** ***

  (4)整改期限:4月10日前完成。

  3、副斜井、主斜井无瓦斯检查牌板。

  (1)整改措施:要求下属两施工单位在《规程》规定位置必须悬挂瓦斯检查牌板,且按有关规定及时检查和填写瓦斯数据。

  (2)整改责任人:*** ***

  (3)回查验收人:*** ***

  (4)整改期限:4月5日前完成。

  4、特种作业人员配备不足(瓦斯员、安全员、绞车司机、安全监控员、探放水工、防突工等)。

  (1)整改措施:要求两施工单位按规定配齐相关特种篇二:(行业报告)建设工程质量整改(方案)报告(报告模板范文)

  建设工程质量整改报告

  监督机构名称 :

  根据你单位 年 月 日发出的编号

  《建设工程质量整改(隐患)通知书》的要求,对 工程存在的问题现已整改完毕,特此报告。

  整改情况简述:附:有关整改资料份。

  建设单位项目负责人: 总监理工程师:施工单位项目负责人:

  建设单位(盖章):监理单位(盖章):施工单位(盖章)

  年月日年月日年 月 日

  注:本报告后责任单位必须附有关质量整改资料。

  填写说明:

  1、“整改情况简述”:应针对《建设工程质量整改(隐患)通知书》内提出的整改意见,逐条写出对

  应的整改意见;

  2、对质量问题的处理必须有处理方案及处理完毕的监理确认意见,并作为附件;

  3、涉及到实体质量内容的需经总监理工程师(建设单位项目负责人)签字认可;

  4、涉及行为质量内容的,由责任单位提供相关资料的原件或复印件加盖单位公章。

工作方案 篇2

  为深入贯彻落实《市教育局关于减轻学生过重课业负担的通知》精神,努力提高教师课堂教学效益,培养学生良好的学习习惯和自主学习能力,促进学生的健康发展,现特制订本方案。

  一、统一思想、认识到位

  减负工作是为切实落实《义务教育条例》、《国家中长期教育改革和发展规划的纲要》的具体措施之一,也是我校素质教育深入推进重要举措,是学校教育教学改革道路上必须努力推进的工作,是关系到制约教师专业发展的重要因素,是进一步落实浙江省中小学课堂教学建议和指南的具体体现。有利于推进教育教学的长效发展、学生自主发展、课堂效益提高、教师专业发展等。

  二、具体措施

  1.严格按省、区中小学课程设置开足、开齐相关课程,并通过家长会、校讯通向家长宣传减负工作。

  2.学校按要求分别制定学生在校时间,确保学生在校学习时间,体育锻炼时间,住校生的睡眠时间等,严格执行减负工作通知中的“六个严格”。 3.在上午和下午分别设立“大课间”,确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时。

  4.严格控制学生作业量:学生平均书面作业不超过2小时,严格控制学生的课辅资料,任何教师不得私自与外面推销资料的人员接洽,不得向学生集体推销相关资料,学校教务处每学期不少于两次向各班学生进行摸底调查,并将调查结果进行公布。

  5.住校生晚自习期间严格规定不允许集体上课,主要为开展学生自学辅导、作业辅导、学法指导,允许10至15分钟对学生共性问题进行集体讲评。初一、初二每天中午12:50-13:25为课外阅读安排,任何教师不得无故占有,班主任和任课教师要作为相关督促落实工作。作业整理课作为教师指导学生作业、解疑、学法指导等,安排的相关教师必须做到人员到位、内容到位、指导到位、责任到位,充分发挥作业整理课在教学中的指导性功能。

  6.学校把心理健康课程纳入正常的教学范围内,安排专职及兼职教师进行授课,以提高学生的健康素养,丰富学生的课外生活。

  三、加强研训,改进课堂,确保落实,提高效益。

  1.各学科组加强对县教学建议、指南、减负通知的学习,规范日常的课堂教学行为;同时组织教师开展日常教育教学理论的集体学习与自主学习活动,提高教学技能。

  2.教研组(备课组)加强日常的教学研讨和集体研讨活动,通过学习、实践、反思,走教师集体成长和自我成长之路。

  3、严格控制教学资料的印刷工作。任何教师个人不得未经备课组长审核,教务处审批私自印刷各种试卷,提倡资源共享,教务处需严格把关。同时对于下发的印刷资料做到有发必批,有批必改。

  4.各学科组长,相关部门及分管校长为减负工作具体负责人,平时加强每月督查,并把督查情况及时汇报校长办,学校把减负工作的具体落实情况与教师,相关部门负责人,分管校长的学年评先评优相结合,具体依照《华川中学减负责任书》。

工作方案 篇3

  一、指导思想

  为深入开展党的群众路线教育实践活动,切实解决教育系统行风建设中存在师德师风方面的问题,针对暑期教师有偿家教问题多发的情况,贯彻区教育局《关于做好师德师风专项治理工作的意见》等文件精神,做好暑期教师有偿家教问题督查工作。

  二、组织成员

  组长:杨国斌

  副组长:张健 吴新华 周明广 杨建华 王修明 刘小平 严秋明

  成员:各处室中层 年级主任 教研组长

  师德师风监督员:吉晓丽 朱宝华 陈鼎文 各年级家长委员会成员

  三、工作安排

  1、组织深入学习教育部《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、扬州市教育局 《关于重申严禁中小学在职教师从事有偿家教等规定的通知》等文件,努力提高全体教师的思想认识;

  2、组织全体教师签署“抵制有偿家教承诺书”,向社会和广大学生家长公开本校举报电话和教育局举报电话,接受群众监督;

  3、双休日、暑假期间,认真做好对本校教师有偿家教问题的督查工作,成立以领导班子成员、中层干部参加的督查小组,不定期开展多种形式的明查暗访工作,并做好督查记录;对存在有偿家教问题的`教师进行公开曝光,并按有关规定予以严肃处理。

工作方案 篇4

  和着春风轻盈的脚步,伴着春芽萌动的节拍,XX的春天向我们阔步走来。在这样一个万物复苏的季节里,我们语文工作室也将自己满满的憧憬装进行囊,教育事业路上让我们携手前行。下面对学期的工作做以规划:

  一、分工与责任

  在新学期开始之际,我们重新安排、明确一下工作室成员的相关分工,以便大家更好地完善、推进我们的工作。

  xx校长:专业引领,全面负责并指导语文工作室工作

  xx主任:负责策划组织语文工作室工作,语文工作室各项工作的具体落实、网上教研。师生读书活动策划、组织。

  xx:低年级语文教学活动

  xx波:中年级语文教学活动

  xx:高年级语文教学活动

  xx:工作室资料存档

  二、主题活动内容

  1 .组织教师参加网络教研活动。(区进修学校提供的时间表)

  2. 3月份各学年语文导学校本教研活动(三位一体)

  3. 组织教师进行语文素养训练,提升语文素养。

  4月份举行 朗读、粉笔字、钢笔字比赛。

  4. 五月份进行各年级读书汇报交流活动。

  5. 六月份复习课校本教研活动。

  三、语文工作室自身建设

  1.不断完善工作室博客,将学校语文相关教研活动系统地记录在博客中。同时借助博客这一平台,开展网络教研,推进教研活动为教学服务。

  2.工作室成员建立个人语文成长博客,记录自身的学习情况和成长历程。

  4.学期末对工作室成员进行考核奖励。

  一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮,每一个小岭小语人都知道“众人拾柴火焰高”的道理,相信在我们团结协作下,一定会将语文工作室建设成为全校教师的心灵家园。

工作方案 篇5

  学生思想品德评定是德育工作的重要组成部分。通过评定,鼓励学生发扬优点,克服缺点,不断进取,并检查德育工作实效,促进德育水平的提高。

  学生思想品德评定必须认真执行山东省教委《关于中学生思想品德评定的几点意见》《中学生思想品德评定试行方案》。

  学生思想品德评定,由行为规范得分、品德评定等级、操行评语三部分组成。每学期评定一次。

  (一)行为规范得分

  1、学生个人评定分:学生本人对照国家教委颁发的《中学生日常行为规范》,要求熟记,理解,执行,给自己评定得分。

  基础分:《中学生日常行为规范》五章40条,每条2分,记80分。凡作的好的加2分,做的一般的得1分。

  加分:被评为校,局,省三好学生,优秀学生干部的依次加4,6,10分。在思想品德,文明礼仪有突出好的表现可酌情加1-5分。有益于学校班级体建设突出好的表现可酌情加1-5分

  2、小组评定分:由小组长组织,对本组全体同学逐一按照《中学生日常行为规范》标准打分,小组中所有同学给同一被评学生打分的平均分,即为对该学生的小组评定分。

  3、 班主任评定分:采用综合评分法,由班主任根据日常观察和了解的情况,征求任课老师的意见,对照标准,给每一个学生评分,即为对该学生的班主任评定分

  4、学生行为规范实际得分

  学生行为规范得分=学生自评分20%+小组评定分40%+班主任评定分40%

  (二)思想品德等级评定

  学生思想品德等级采用四级等分法依次分为优秀,良好,及格,不及格

  1优秀:对评定内容规定诸多方面做得好,行为规范得分85分以上。

  2良好:对评定内容规定诸多方面基本能做到,行为规范得分在70—84分之间。

  3及格:对评定内容规定诸多方面基本能做到,有些方面做的不好,有缺点或错误已改正,行为规范得分在60-69分之间。

  4不及格:对评定内容规定大部分不能做到,或在某些方面有严重错误,受学校记大过或以上处分,且不接受教育,行为规范得分在60分以下。

  (三) 操行评语评定

  1、班主任是操行评语的评定主体。写操行评定的依据是:学生行为规范等级得分,小组评定意见,班级量化管理记录和班主任日常观察记录,任课教师意见,学生家长意见。

  2、操行评语的内容包括学生的优点,缺点和今后努力方向三部分。评语既要充分肯定学生的优点,又要指出不足,尽量用写实语言,评语要符合学生实际,体现个性特点,避免空泛,一般化。

  3、对犯有错误受过学校处分的,要在评语中说明错误的性质以及处分意见。如有悔改表现,也应在评语中加以说明。

  4、对受到学校以及上级表彰奖励的学生其事迹与表彰情况应写在评语中

  (四) 思想品德评定结果的使用

  1、每学期学生行为规范的得分和评定等级要填表报教育处,思想品德不及格的学生要与教育处商定后确定。

  2、学生行为规范得分,思想品德评定等级,操行评语要按时认真填入中学生登记表(学籍卡)和学生通知书中。

  3、凡思想品德评定达不到优秀者,不能评为三好学生,优秀学生干部以及升学保送。

  4、要重视思想品德评定全过程,不断改进和创新,发挥思想品德评定这一德育重要手段的实际效能。

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