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小学个人礼仪教案

时间:2017-07-07 18:00:35 职场礼仪 我要投稿

小学个人礼仪教案

  小学个人礼仪有哪些?下面小编和大家来分享一下!

小学个人礼仪教案

  小学生文明礼仪之——语言文明【1】

  教学目标:

  1、让学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。

  2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。

  教学过程: 导入新课:

  语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是,我们有许多同学平时不注意自己的语言,说话粗俗、傲慢等,严重的伤害了他人的自尊心,

  给他人留下了恶劣的印象。这节课,老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文明,成为一个有教养的人。

  活动一:常用的文明礼貌用语和校园礼貌用语

  学生对照教材自己学习,深刻领会这些礼貌用语,活学活用。

  活动二:知识问答

  要做到语言文明,首先要会用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。你会使用这些礼貌用语吗?现在我们来做个问答竞赛,看谁说得又快又准。

  你想别人帮的忙,应该说什么? (请帮个忙)

  早上起床后见到别人说什么? (早上好)

  平时见到别人要说什么? (您好)

  晚上睡觉前对人要说什么? (晚安)

  分别应该说什么? (再见)

  别人送你时,你应说什么? (请留步)

  别人帮了你的忙时要说什么? (谢谢)

  不小心碰了别人或打扰了别人,应说什么?(对不起,请原谅,很抱歉)

  对方向你道歉时你应说什么? (别客气,没关系)

  对老年人应该怎样称呼? (老大爷、老奶奶)

  ……

  [小学生文明礼仪【2】

  教学目标:   1、让学生通过教学的参与过程,更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性,

  小学生文明礼仪之(教案)

  。   2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。   教学过程:   导入新课:

  语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是,我们有许多同学平时不注意自己的语言,说话粗俗、傲慢等,严重的伤害了他人的自尊心,

  给他人留下了恶劣的印象。这节课,老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文明,成为一个有教养的人。   活动一:常用的文明礼貌用语和校园礼貌用语

  学生对照教材自己学习,深刻领会这些礼貌用语,活学活用。

  [小学生文明礼仪之【3】

  《个人礼仪》教学设计

  教学目标:

  1:提高学生的自身修养。

  2、让学生了解个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、 谈吐、 着装

  四个方面。

  3、学习正确的`站姿、坐姿和行姿。

  教学重点、难点:

  学习正确的站姿、坐姿和行姿

  教学准备:课件

  教学过程:

  一、导入

  1、谈话:同学们,今天老师给你们带来了一首很好听的歌,下面请大家欣赏一下。

  2、播放歌曲《文明在哪里》

  3、谈话:同学们觉得文明在哪里呢?老师觉得文明就在我们身边,老师希望同学们从身边的小事做起,从自己做起,做一名讲文明、懂礼仪的小学生。谈到礼仪,什么是礼仪呢?(学生回答)

  4、出示课件,简介礼仪,今天咱们就来上一节礼仪课,学习一下个人礼仪。

  二、新课

  1、谈话:同学们觉得个人礼仪包括哪几方面呢?(仪容仪表、仪态举止、 谈吐、 着装)

  2、仪容仪表

  (1)什么是仪容仪表呢?课件出示对仪容仪表的基本要求。

  (2)评一评小组内仪容仪表最优秀的同学,并说一说为什么要评他?

  (3)鼓励全体同学向这些同学学习

  3、仪态举止

  (1)课件出示对仪态举止的基本要求:

  站如松 挺拔向上 坐如钟 端正稳重 行如风 轻快敏捷

  (2)学习正确的站姿

  请几名同学到台上站立,同学评议。

  学生观看视频,并跟着学习正确的站姿。

  教师总结男女生站姿的种类和要求

  全体学生跟随视频进行展示。

  (3)学习正确的坐姿

  请几名同学到台上坐好,同学评议。

  学生观看视频,并跟着学习正确的坐姿。

  教师总结男女生站姿的种类和学要求

  全体学生跟随视频进行展示。

  (4)学习正确的行姿

  请两名同学走一走,同学评议。

  出示走的基本要求,按照要求再次练习。

  三、欣赏《文明礼仪操》

  1、 谈话:同学们,刚才我们学习的正确站、坐、行的姿势,大家学的很认真,做的也很好,为了奖励大家,老师给你们播放一段《文明礼仪操》,让大家放松一下。

  2、 播放视频《文明礼仪操》

  四、学生演讲《讲文明,懂礼仪,争做优秀小学生》

  1、谈话:同学们,这节课,我们只学习的只是文明礼仪其中的很少一部分,文明礼仪的内容还有很多很多,那作为一名小学生我们应从哪些方面做起呢?

  2、学生陈诗琪演讲《讲文明,懂礼仪,争做优秀小学生》

  3、要成为一名讲文明,懂礼仪的优秀的小学生,我们应从哪些方面做起呢?

  五、全体诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》

  六、结束语:

  同学们,文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们从自己做起,从身边的小事做起,

  把文明礼仪之花播撒到我们的生活之中吧!

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