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小学想象作文400字

时间:2022-03-28 15:00:38 想象作文 我要投稿

【精华】小学想象作文400字4篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学想象作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学想象作文400字4篇

小学想象作文400字 篇1

  20xx年,我已经成为了一名大名鼎鼎的发明家,我发明了一种神奇汽车,受到大家的热棒,刚一面世,就被抢购一空。

  以前人们买汽车时都为天天价格涨升的汽油烦恼,现在的汽车不用汽油,而是太阳能。只要你把汽车放在太阳光下曝晒一整天,它储存的能量就可以用一年。太阳能的汽车放出的气,不再是以前那些又脏又臭的废气,而是清新甜润的空气。这种多功能汽车能飞天、潜水、行驶、航海。你出车祸或塞车你也不用怕,因为您的车子前后都装有软绵绵的棉花团可以有效防止车祸;如果您怕塞车,您只要按第一个红色按钮,它就会飞起来,像一只小鸟一样在天空飞翔。

  如果您在旅游时,您的肚子突然饿了,只要按第二个按钮,您的面前立刻出现大鱼大肉。吃饱觉得很无聊想看电视时,只要按第三个按钮,它就会有一台五星级电视展现在您眼前。您如果上厕所就按第四个按钮,它就有一个五星级厕所供你使用。您想睡觉就按第五个按钮,刚才的厕所立刻就变成了床,让您舒服地睡一觉。只要按第六个按钮,它就可以自动行驶。它的外形多变:如果心情好就变红色,如果心情不好就变成了灰色或黑色。如果天气不好就变狮子形,天气好就变成了凶猛的老虎。

  它还可以防盗,如果有小偷用手摸到车子时,它就响起声音,报警器与警察局相连,警察就立刻到现场抓住小偷。有了这种汽车,人们的生活就越来越多彩了!

小学想象作文400字 篇2

  哇!这……这不可回收垃圾桶,这个垃圾桶就会自动把垃圾融化。这样,垃圾就不会污染环境了。

  在每个人的家里,都有三道门,这样可以防小偷。第一道门是"辨音门",听到主人的声音才会打开。第二道门是“认象门”,看见主人的样子才会打开。最后一道门是抓住小偷的门,就算小偷通过了前面两道门,最后一道门也会变成手拷,将小偷拷住,因为它竟然能看指纹!家中有特制的电视机──想看什么电视节目都能看,因为它装有特制的天线。特制的桌子──摔不坏。特制的柜子──想装多少、多大的东西都装得下。还有特制的地板──可以变软变硬。在商场里,每种商品都编了号。只要你告诉服务员要几号商品,就会自动送来。因为这里的商品也有自动系统。服务员会将商品的编号输入进电脑,然后商品就会自动“跑”来。

  看,天上有人在飞,原来他们装有特制的翅膀。马路上分为红、黄、蓝三种跑道。如果你想去什么地方,只要踏上红色跑道,你就会不知不觉地到达目的地。如果你想回家,就踏上黄色跑道。如果想散步,就踏上蓝色跑道。

  哇!这……这……是什么……地……地方呀,多么美丽的一座城市啊!

小学想象作文400字 篇3

  未来的汽车是什么样子呢?我不知道。但是我看了《小灵通漫游未来》这本书时,却发现我想像中的汽车和未来的汽车不一样。

  我想像中的汽车是这样的:车里有六个按钮,分别是蓝色、黄色、绿色、红色、灰色和紫色。如果你遇上堵车,可以按下蓝色的按钮,车子就会飞起来,避免堵车;假如你想降下来时,可以按下黄色的按钮,车子就会降下来;如果你想去海底看看,可以按下绿色的按钮,车子就会带你潜入海底,而且不会缺氧;而且只要你按下红色的按钮,车子就会自己开动;假如你饿了、渴了,可以按下紫色的按钮,车里就会送来一块蛋糕和一杯饮料。

  我想像中的汽车后面不再排出对空气有害的二氧化碳了,而是改成了收集太阳能的芯片,车就靠太阳的能源开动,而且汽车的外壳是有弹性的,即使两辆车撞在一起,也不会有人受伤。而且每辆车都有一个摇控器,上面有两个按钮,按下黄色的按钮车子就会变得像米粒那么大,按下黑色的按钮,车子就变得和原先一样大了。

  我的想法你们觉得怎么样?

小学想象作文400字 篇4

  十年后的我们都成了国家的栋梁之材,是国家不可缺少的一部分。为此,我们的小学教师感到十分欣慰,因为她使我们从一个个无知的少年走向成熟与稳重。

  “叮零零……”我们家的'电话响了,“喂,你找谁呀?”“汤小静,你忘了我们二十年前的约定了吗?”是二十年前的同学陈小渝。“我没忘,那我们在老师家里会合。”挂了电话,我坐上那辆飞行式汽车,仅用了一分钟就到了老师的家,老师的家从以前的小户型变成了一幢别墅,在别墅的前面有一个游泳池,后面是一个四季常青的花园,还有一个机器人管家水仙。走进别墅,里面富丽堂皇,灯光闪烁,客厅里坐满了以前的同学,有书法家陈小渝,有画家王小宇,有科学家赵小含,作家蒋小敏,还有许许多多的市长县长,大家都在亲热地说话,屋子里充满了欢声笑语。突然,从别墅中央的楼梯上下来一个人,这是谁呀?大家都议论开来,可科学家赵小含却胸有成竹的样子。这时,那个人说话了:“同学们,不记得我了?”这声音好熟悉,是二十年前我们老师的声音。赵小含笑着对大家说:“怎么样?我们老师用了我发明的恢复青绿叶素,是它让老师一直保持着二十年前的模样。”

  这时,我们展示自己的特长来庆祝这次相聚。画家xx给老师画了一幅荷花图;作家蒋小敏和我为老师写了一首诗;由主持人段小洁来为老师朗读;书法家陈小渝为老师写了一幅字,祝老师永远年轻漂亮

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