【推荐】四年级有趣的作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的四年级有趣的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级有趣的作文 篇1
一对小而黑的眼睛，散发着智慧的光芒，两对短而有力的脚，使它身手敏捷，加上圆嘟嘟的像皮球一样的身体，凑成了有趣的仓鼠。
仓鼠的有趣，体现在它的吃相、锻炼和应变能力上。
仓鼠的吃相，让人忍俊不禁。它两足站立，“手”中捧着一些食物，让原本圆嘟嘟的身体蜷缩成一团。每当看到这个场景，心中不由感慨“这分明就是一个白皮球嘛！”它吃饭的速度很快，让人感觉在看一场体育比赛，就算你目不转睛地盯着，也看不清楚那爪子壳又是怎样像离弦的箭一样飞出去的。真是太不可思议了！
仓鼠锻炼时，更是有趣。它先警惕地看着周围有没有什么情况，再慢慢地靠近健身器材，等到确定没有敌情，一股脑儿地走上小跑轮，“吱呀”声音传来，说明它已经开始试跑起来，紧接着就开始极速奔跑了，一阵阵“呼呼”声从我耳边掠过。突然，它停下来了，刚下小跑轮就立马躺在地上，喘着粗气儿，如怨如诉地叫了起来。乍一听，还以为什么东西推打玻璃呢！可我知道——它是吃太多跑不动了。
现在，我来和它玩玩，看看它的应变能力。我不怀好意地模仿猫的“喵～”叫声，它吓得赶快找了一个颜色与它毛色相近的地方躲了起来。
你看！仓鼠多厉害，真不愧于“白色闪电”的称号！它是那么生机勃勃，天真可爱！
四年级有趣的作文 篇2
今天，我来到红蜻蜓作文班学作文。上课了，老师笑容满面地走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，叫逗笑比赛。”老师话音刚落，班里顿时像炸开的锅一样，同学们有的议论纷纷，有的高兴得手舞足蹈。老师宣布了比赛规则：一方可以用任何方式逗对方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就赢了；如果引逗者在一分钟内没能逗笑对方，那么引逗者就输了。注意：不能有任何身体上接触。
比赛开始了，老师选了李东和张明到讲台上比赛。李东是被逗者，张明跳起了一支自创的舞蹈，逗得台下的同学都哈哈大笑，可是，李东就是一动不动地站在那里，连眼睛也不眨一下。接着张明讲了一个特好笑的笑话，同学们又被逗得哈哈大笑，连张明自己都笑了，可李东脸上还是没有露出一丝笑意。眼看就剩最后十秒了，同学们齐声喊：“十、九、八、七……”张明急得像热锅上的蚂蚁，怎么也想不出好点子。“五、四、三、二、一、零，时间到。”李东赢了，他兴高采烈地回到位上。
老师又请了一组女同学上去，她们是被逗者谢红、引逗者李丽。她们还没上台，周围的同学有的说谢红赢，有的说李丽赢，有的在给她们加油，还有的甚至面红赤耳地打起赌来。两位参赛者胸有成竹地走上讲台，李丽趾高气扬地站着，突然，“咻”的一下，摔到了地上，大家都大吃一惊，原来这是她的“苦肉计”，同学们都没有笑，谢红也没有笑。哎，一计不成，又来一计。李丽想啊想！终于想了一个好办法。李丽跳了一支街舞，她搞笑的.动作把同学们逗得开怀大笑，谢红也被逗笑了。这场比赛李丽赢了，她高兴得一蹦三尺高。
今天这个游戏真好玩，同时也告诉我们，做任何事都要动脑筋，你就可以乐在其中。
四年级有趣的作文 篇3
童年是一首歌，歌里有我们快乐、悲伤的曲调；童年是一幅画，画里有我们精彩的生活；童年是一个梦，梦里编织着我对未来的憧憬。
在我的童年生活中有许许多多的故事，其中有一个故事让我回想起来，不禁哈哈大笑。让我来告诉你们吧！
这个故事是发生在我五岁的时候，那是是夏天，天气十分炎热。我恨不得立刻钻进冰冻世界里，鸟儿恨不得立刻钻入水中，大地万物都恨不得能在一个极乐的世界中。
妈妈在超市中买了一个大西瓜，放在冰箱里冰镇。我迫不及待地想要品尝翠绿色的大西瓜。爸爸见状就说：宝贝，你吃西瓜时，一定别太着急喔！如果把西瓜籽给吃进肚子中，那么你的脑袋上就会长出一个大西瓜。
我和爸爸齐心协力把西瓜给切成了两半，我拿起勺子，看着这些甜美的西瓜，爸爸的警告早已经抛在脑后边。
糟糕，我吃了西瓜籽，不好了！ 我大声叫起来。在那以后，我吃东西就不敢多吃了，怕有一天我的头上冒出一个大西瓜。我逐渐瘦了下去，这时，爸爸才明白他说的话有惨重的后果。听了爸爸的解释，我眉开眼笑。原来。爸爸是怕我吃多了冰西瓜，害我茶不思，饭不想的。
大家的童年一定是不同的，可能是难忘的，可能是快乐的。希望大家能像我一样，用笔写下来。等我们长大时，可以跟好友一起分享。
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